Zomer 2014

THEMA
bestuiving is ook volgens Matser
een belangrijk instrument bij het
ontwikkelen van talent. ‘Vergelijk
het maar met een voetbalteam: als
je talenten bij elkaar zet, krijg je een
soort raketontwikkeling’, vertelt hij.
‘Wel is het belangrijk dat getalenteerde
mensen een bepaalde vrijheid
krijgen, het werkt niet als ze worden
afgeremd door protocollen of een
strenge manager.’ Matser adviseert
technische bedrijven dan ook om
‘talentenpoules’ te maken, een soort
denktanks waarbinnen de wonderkinderen
vrij zijn om innovatieve
ideeën te bedenken en tot uitvoering
te brengen. En om bovendien ook
apetrots te zijn op hun talentvolle
medewerkers. ‘Dat is gewoon een
keuze die je als bedrijf kunt maken,
namelijk dat je vanaf morgen niet
meer meedoet aan de Nederlandse
‘iedereen is gelijk’-mentaliteit.’
ZO MIN MOGELIJK AFREMMEN
Matser wil bij zijn verhaal graag
nog wel even een nuancerende kanttekening
plaatsen: er bestaat een
verschil tussen experts en talenten.
Experts zijn mensen die iets hebben
geleerd en daarin uitblinken, talenten
hebben een aangeboren factor.
Beide typen mensen vragen dus
ook om een andere ontwikkeling
van hun kwaliteiten. ‘Ik kan het niet
genoeg benadrukken, voor talenten
geldt dat ze – hoe jong of hoe oud ze
ook zijn, en of ze nou op school zitten
of in een bedrijf werken – zo min
mogelijk afgeremd moeten worden.
Wees niet bang dat ze je ontglippen:
deze mensen vinden een creatieve
omgeving belangrijker dan geld.’
The sky is the limit, dat is de boodschap
die Rens Nagtzaam zijn
leerlingen graag meegeeft. En het
werkt: in de bescheiden vier jaar die
Metalent nu bestaat zijn er voorbeelden
te over van jongeren die
begonnen op niveau 2 en nu niveau 4
doen. Ook zijn er al gediplomeerde
monteurs die nu voor hun werk de
hele wereld over reizen. ‘Wij nemen
onze leerlingen ontzettend serieus en
bieden hen perspectief, en dat blijkt
een heel goede motivator te zijn.’ ❚
www.metalent.nl
OOM stimuleert talent
Om een duidelijk beeld te krijgen van de
kwaliteiten die een metaalmedewerker
in de toekomst nodig heeft, is o.a.
in opdracht van OOM het onderzoek
De metaalbewerker van morgen uitgevoerd.
Uit het onderzoek blijkt dat
kennis van nieuwe technieken cruciaal
is, en dat bovendien soft skills zoals
kunnen analyseren, zelfstandig werken,
kennis delen en samenwerken belangrijk
zijn. OOM biedt in haar Cursuscatalogus
diverse opleidingen die bij
deze behoefte aansluiten.
www.cursuscatalogus.nl
Ook organiseert OOM kennisavonden,
bedoeld om medewerkers in de
metaal op de hoogte te brengen van
nieuwe technieken op het gebied van
bijvoorbeeld lassen en 3D-printen.
www.kennisavond.nl
Daarnaast participeert OOM in diverse
projecten die de ontwikkeling van
techniek talent bevorderen, zoals:
❚ De VakkanjerWedstrijden
Deze beroepenwedstrijden bieden
jonge, gemotiveerde leerlingen de
mogelijkheid om te laten zien wat ze
kunnen op het gebied van onder
andere lassen, CNC-verspanen,
CAD-tekenen en mechatronica.
De winnaars krijgen veel mediaaandacht,
en zijn vaak verzekerd
van een uitdagende baan.
www.devakkanjers.nl
❚ Techniektalent.Nu
Dit is een samenwerkingsverband
van acht technische sectoren, in
opdracht van werknemers- en gevers organisaties. Met maar één
doel: meer instroom en behoud van
jonge, goed opgeleide mensen in de
werk-
techniek. www.techniektalent.nu
❚ Technet
Deze kennisbank stimuleert regionale
samenwerking tussen bedrijven,
basisonderwijs en (v)mbo-scholen,
door ze proactief met elkaar te
verbinden. Technet deelt kennis en
brengt best practices onder de aandacht,
zodat bedrijven en scholen
door heel Nederland van elkaar
kunnen leren. Dit levert uit eindelijk
beter opgeleide technici op.
www.technet.nu
20 | METAALJOURNAAL ZOMER 2014