28.12.2014 Views

juni 2008 - Vormingsleergang voor Sociaal en Pedagogisch Werk

juni 2008 - Vormingsleergang voor Sociaal en Pedagogisch Werk

juni 2008 - Vormingsleergang voor Sociaal en Pedagogisch Werk

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

BALANS tijdschrift <strong>voor</strong> agogisch werk<br />

l<br />

l<br />

het acc<strong>en</strong>t ligt op hulpverl<strong>en</strong>ingsrelaties met m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> in<br />

armoede, waarbij verbind<strong>en</strong>d <strong>en</strong> versterk<strong>en</strong>d werk<strong>en</strong> c<strong>en</strong>traal<br />

staat,<br />

er sam<strong>en</strong>spel is tuss<strong>en</strong> de verruiming van k<strong>en</strong>nis, inzicht<strong>en</strong>,<br />

vaardighed<strong>en</strong> <strong>en</strong> houding<strong>en</strong> van hulpverl<strong>en</strong>ers.<br />

Ook bij Balans is de vierdaagse vorming van Bind-kracht reeds drie<br />

maal doorgegaan, telk<strong>en</strong>s met e<strong>en</strong> zeker succes <strong>en</strong> geënthousiasmeerde<br />

<strong>en</strong> geïnspireerde cursist<strong>en</strong>. Naast de coher<strong>en</strong>te inhoud<br />

<strong>en</strong> de gedrev<strong>en</strong> aanpak van de hoofdtrainer, is er de medewerking<br />

<strong>en</strong> inbr<strong>en</strong>g van m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> in armoede, die beklijv<strong>en</strong>d <strong>en</strong><br />

verdiep<strong>en</strong>d werkt. Na e<strong>en</strong> eerste try-out zonder coaches in het<br />

najaar van 2005, heeft de vorming zich kunn<strong>en</strong> aandi<strong>en</strong><strong>en</strong> op zijn<br />

volle kracht tijd<strong>en</strong>s de vorming<strong>en</strong> in het najaar van 2006 <strong>en</strong> 2007.<br />

In het najaar van <strong>2008</strong> wordt terug e<strong>en</strong> vorming gepland <strong>en</strong> het<br />

idee groeit om e<strong>en</strong> ti<strong>en</strong>daagse vorming bij Balans te <strong>voor</strong>zi<strong>en</strong>.<br />

De leerdoel<strong>en</strong> van de vierdaagse vorming zijn:<br />

BIND – KRACHT Basiscursus<br />

<strong>Werk</strong><strong>en</strong> aan kracht<strong>en</strong>gerichte hulpverl<strong>en</strong>ingsrelaties met<br />

maatschappelijk kwetsbar<strong>en</strong>.<br />

Deze initiatiecursus geeft inzicht<strong>en</strong>, handvat<strong>en</strong> <strong>en</strong> leert<br />

methodische vaardighed<strong>en</strong> in het begeleid<strong>en</strong> <strong>en</strong> ondersteun<strong>en</strong><br />

van de doelgroep. De maatzorgprincipes staan hierbij<br />

c<strong>en</strong>traal.<br />

E<strong>en</strong> tweede kader waarmee in de vorming wordt gewerkt<br />

zijn de inzicht<strong>en</strong> rond leefwereld van arm<strong>en</strong>, <strong>en</strong> de<br />

rolpatron<strong>en</strong> <strong>en</strong> relatieontwikkeling<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> hulpvragers<br />

<strong>en</strong> hulpverl<strong>en</strong>ers. Vanuit het kracht<strong>en</strong>gericht d<strong>en</strong>k<strong>en</strong><br />

word<strong>en</strong> op e<strong>en</strong> concrete manier inzicht<strong>en</strong>, handvat<strong>en</strong><br />

<strong>en</strong> method<strong>en</strong> meegegev<strong>en</strong> die uitzicht <strong>en</strong> mogelijkhed<strong>en</strong><br />

gev<strong>en</strong> in het hulpverl<strong>en</strong>ingsproces.<br />

l<br />

l<br />

verbreding van het inzicht in armoede <strong>en</strong> hulpverl<strong>en</strong>ing <strong>en</strong><br />

de betek<strong>en</strong>is ervan <strong>voor</strong> het eig<strong>en</strong> professioneel handel<strong>en</strong> in<br />

e<strong>en</strong> specifieke werkcontext,<br />

ontwikkel<strong>en</strong> van houding<strong>en</strong> <strong>en</strong> vaardighed<strong>en</strong> in het omgaan<br />

met m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> in armoede in e<strong>en</strong> professionele hulpverl<strong>en</strong>ingscontext.<br />

Het aangaan van e<strong>en</strong> pass<strong>en</strong>de dialoog in functie van<br />

e<strong>en</strong> kwalitatieve <strong>en</strong> participatieve hulpverl<strong>en</strong>ing,<br />

➨ data: 13/11/08, 27/11/08, 04/12/08 <strong>en</strong> 11/12/08<br />

Opleider: Ko<strong>en</strong> Vansev<strong>en</strong>ant<br />

Plaats: BalansVSPW<br />

zie ook: www.vspw.be/balans<br />

l<br />

stilstaan bij het eig<strong>en</strong> handel<strong>en</strong> als hulpverl<strong>en</strong>er: de basishouding<br />

<strong>en</strong> de handeling<strong>en</strong> in interactie met de hulpvrager,<br />

l<br />

zicht krijg<strong>en</strong> op (eig<strong>en</strong>) rolpatron<strong>en</strong> in de hulpverl<strong>en</strong>ing,<br />

basisinzicht<strong>en</strong> ontwikkel<strong>en</strong> in het verbind<strong>en</strong>d <strong>en</strong> versterk<strong>en</strong>d<br />

werk<strong>en</strong> in e<strong>en</strong> hulpverl<strong>en</strong>ingsproces,<br />

l<br />

inzicht in de methodiek van (lokaal) cliëntoverleg <strong>en</strong> vertaling<br />

naar de eig<strong>en</strong> werkcontext.<br />

De vorming bij Balans krijgt e<strong>en</strong> bijzondere inkleuring omdat ook<br />

de link gelegd wordt met de kaders van meervoudig gekwetst<strong>en</strong>.<br />

De binn<strong>en</strong>kant van m<strong>en</strong>s<strong>en</strong> in armoede wordt ook b<strong>en</strong>adert vanuit<br />

de opgelop<strong>en</strong> kwetsur<strong>en</strong> <strong>en</strong> de houding <strong>en</strong> handeling<strong>en</strong> om<br />

hiermee pass<strong>en</strong>d om te gaan in het kader van e<strong>en</strong> professionele<br />

hulpverl<strong>en</strong>ingsrelatie. De verhal<strong>en</strong> van de coaches zelf zijn hierbij<br />

eye-op<strong>en</strong>ers <strong>en</strong> br<strong>en</strong>g<strong>en</strong> nieuwe perspectiev<strong>en</strong> binn<strong>en</strong> aangaande<br />

de kans<strong>en</strong> <strong>en</strong> risico’s van e<strong>en</strong> hulpverl<strong>en</strong>ingsverloop <strong>en</strong> de relatieontwikkeling.<br />

We hop<strong>en</strong> op de volg<strong>en</strong>de vormingsreeks terug e<strong>en</strong> heterog<strong>en</strong>e<br />

groep hulpverl<strong>en</strong>ers uit diverse werksettings te mog<strong>en</strong> verwelkom<strong>en</strong>,<br />

<strong>voor</strong> e<strong>en</strong> kort <strong>en</strong> krachtig vormingsproces.<br />

Ko<strong>en</strong> Vansev<strong>en</strong>ant<br />

Ko<strong>en</strong> Vansev<strong>en</strong>ant is inhoudelijk coördinator Bind-Kracht<br />

<strong>en</strong> hoofdtrainer van de Bind-Kracht vorming bij Balans.<br />

Hij is medeauteur van “Meervoudig gekwets<strong>en</strong>”.<br />

■ METHODIEK 9

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!