bijlage 1 klankbordgroep - Kunstfactor

5.6. Beoordelen van algemene dansvaardigheid (binnen de
opleiding)
Van de modules ‘algemene dansvaardigheid’ binnen de opleiding maakt de cursist verslagen
zoals hij die ook maakt voor dansvaardigheid in zijn/haar eigen dansspecialisatie (buiten de
opleiding). Deze modules betreffen dansvakken zoals houding en beweging, laban fundamentals
/ dans- en bewegingsanalyse, diverse moderne dansstijlen en dansexpressie en alle andere
vakken gericht op de ontwikkeling van een goed fundament voor algemene dansvaardigheid.
Toetsvorm
Voor de dansvakken binnen de opleiding vinden aan het einde van een lessencyclus
procesevaluaties plaats met betrokken docenten.
Toetscriteria
• voldoende aanwezigheid;
• positieve werkhouding;
• open voor feedback / feedback is verwerkt;
• dansvaardigheid heeft zich ontwikkeld en is zichtbaar beter geworden;
• reflecterend vermogen (op eigen werk) is aanwezig;
• er is inzicht ontstaan in hoe de opgedane kennis en vaardigheden toegepast kunnen worden in
de specialisatie;
• volledigheid van de stagemap;
• alle lesvoorbereidingen, analyses, lesverslagen/evaluaties zijn volgens de in het
opleidingswerkplan gestelde eisen zijn gemaakt;
• het leerplan en de eindevaluatie van de gegeven stage zijn volgens de in het
opleidingswerkplan gestelde eisen gemaakt.
Beoordeling
De vakdocent beoordeelt de ontwikkeling van de algemene dansvaardigheid met de termen
goed, voldoende of onvoldoende. Bij een onvoldoende beoordeling kan de cursist herkansen. In
overleg met de docent wordt bepaald hoe de herkansing gebeurt.
5.7. Beoordelen van stages
De cursist krijgt tweemaal begeleiding in de stageperiode. Aan het einde van de stageperiode
wordt de stage beoordeeld. De cursist toont in zijn stage dat hij alle verkregen kennis en
vaardigheden met inzicht verwerkt en toepast. Aan het einde van de opleiding is hij in staat
zelfstandig, stimulerend en creatief dansles te geven in zijn dansspecialisatie.
Beoordeling en rapportage
De beoordeling van de hospiteeropdrachten en de stagemap gebeurt met de termen goed,
voldoende of onvoldoende. Bij onvolledigheid of onvoldoende resultaat krijgt de cursist een
herkansing. Dan kan de stage verlengd worden bij onvoldoende prestatie in lesgeven.
De cursist maakt verslag van de begeleidingsgesprekken.
Kunstfactor - Raamleerplan Kaderopleiding Internationale Dans/Werelddans - 26