07.03.2015 Views

Jaarverslag 2008 - Zuyd

Jaarverslag 2008 - Zuyd

Jaarverslag 2008 - Zuyd

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

- 1 -<br />

<strong>Jaarverslag</strong> <strong>2008</strong><br />

Kenniskring Autonomie en Participatie<br />

van chronisch zieken<br />

Dr. A.J.H.M. Beurskens<br />

Dr. E. van Rossum<br />

april 2009


- 2 -<br />

Inhoudsopgave<br />

1. Beleid en doelstellingen <strong>2008</strong> ........................................................................ 3<br />

2. Realisatie van beleid en doelstellingen <strong>2008</strong> ................................................. 3<br />

2.1 Onderzoeksprojecten ..................................................................................... 4<br />

2.2 Onderwijsactiviteiten ...................................................................................... 6<br />

3. Kwaliteitszorg <strong>2008</strong> ........................................................................................ 7<br />

4. Ambities en eventuele beleidsbijstellingen voor 2009/2013 ............................ 7<br />

5. Belangrijkste doelen voor 2009/2010: beoogde activiteiten en resultaten ...... 8<br />

Bijlage 1. Overzicht van programma‟s en projecten van de kenniskring Autonomie en<br />

Participatie van chronisch zieken in <strong>2008</strong>. ..................................................... 9<br />

Bijlage 2. Lijst van publicaties, presentaties en begeleiding afstuderen in <strong>2008</strong> ..........14<br />

Bijlage 3. Samenstelling kenniskring (<strong>2008</strong>) ................................................................19<br />

Bijlage 4. Leden van de externe adviesraad ................................................................20


- 3 -<br />

1. Beleid en doelstellingen <strong>2008</strong><br />

Alle activiteiten van de kenniskring Autonomie en Participatie van chronisch zieken (A&P) zijn er<br />

op gericht om zorgprofessionals gereedschappen te geven om mensen met een chronische<br />

ziekte te helpen het leven te laten leiden dat ze graag willen leiden. De projecten en activiteiten<br />

zijn onder te brengen binnen de drie thema‟s waarop de kenniskring zich richt:<br />

1. Cliëntgecentreerde zorg (vraaggerichte zorg) . Hierbij gaat het om activiteiten gericht op de<br />

interactie tussen de patiënt (zijn naaste) enerzijds en de professional(s) anderzijds, het bevorderen<br />

van de participatie van de patiënt en de dilemma‟s die professionals ervaren ten<br />

aanzien van vraagsturing en regie door de cliënt. De projecten richten zich op het ontwikkelen<br />

van inzichten, implementatie en competentie-ontwikkeling van professionals en docenten.<br />

2. Meetinstrumenten in de dagelijkse praktijk. Het doel van de activiteiten binnen dit speerpunt<br />

is het gebruik van kwalitatief goede meetinstrumenten in de dagelijkse praktijk te bevorderen.<br />

Op deze wijze wordt de zorg zichtbaar gemaakt voor de cliënt, de zorgprofessionals<br />

en andere betrokkenen. Bestaande meetinstrumenten worden geïnventariseerd en<br />

waar nodig op psychometrische aspecten onderzocht. Verder wordt er scholing ontwikkeld<br />

voor het werkveld.<br />

3. Zorginnovaties bij ouderen & chronisch zieken. Hier gaat het om activiteiten die gericht zijn<br />

op het bevorderen van autonomie en / of participatie. De projecten richten zich op het ontwikkelen<br />

van innovaties, het evalueren van het effect ervan en op het implementeren van<br />

innovaties en wetenschappelijke kennis in de dagelijkse praktijk.<br />

De doelstelling van <strong>2008</strong> was om het lopende beleid te continueren en een verdere inbedding in<br />

de onderwijsorganisatie van de hogeschool en regionale kennisinfrastructuur te bewerkstelligen.<br />

In <strong>2008</strong> hebben er geen inhoudelijke wijzigingen plaatsgevonden in het kennis- of beroepsdomein<br />

van de kenniskring. Wel is in <strong>2008</strong> is het bijzonder lectoraat “Zorginnovaties voor<br />

kwetsbare ouderen” ingesteld. Het lectoraat is door Sevagram, aanbieder van ouderenzorg in<br />

de regio Heerlen, per 1 april <strong>2008</strong> voor een periode voor 4 jaar ingesteld. Erik van Rossum is op<br />

dit bijzonder lectoraat voor 0,2 fte als lector aangesteld. Het lectoraat biedt een kans om, samen<br />

met het zorgveld, te werken aan nieuwe zorgvormen voor ouderen met een verhoogd risico op<br />

functionele achteruitgang. De activiteiten van het bijzonder lectoraat vallen organisatorisch en<br />

inhoudelijk binnen de kenniskring Autonomie en participatie en er wordt samengewerkt met het<br />

lectoraat Technologie in de Zorg. Er wordt in dit jaarverslag geen onderscheid gemaakt tussen<br />

de activiteiten van het bijzonder lectoraat en de andere activiteiten.<br />

2. Realisatie van beleid en doelstellingen <strong>2008</strong><br />

Het jaar <strong>2008</strong> was een jaar van investeren. Lopende projecten zijn verder uitgevoerd, waarvan<br />

een aantal afgerond. Nieuwe projecten sluiten aan bij de vastgestelde thema‟s van de kenniskring.<br />

In <strong>2008</strong> hebben we ons inhoudelijk gericht op projecten op het gebied van meetinstrumenten,<br />

kwetsbare ouderen, projecten die de cliëntparticipatie in de zorg vergroten en op verbreding<br />

van bestaande projecten naar andere disciplines, bijvoorbeeld meetinstrumenten in de<br />

logopedie en evidence based practice binnen verpleegkunde. Verder zijn de vier promotieprojecten<br />

goed gevorderd. De promotieonderzoeken worden samen met andere kenniskringen<br />

(Technologie in de Zorg en Life Sciences) en instellingen uitgevoerd. Ze zijn gelabeld binnen<br />

het instituut Caphri van de Universiteit Maastricht. Het lukt goed om bij deze projecten veel studenten<br />

in te zetten in het kader van hun afstuderen (zie ook bijlage 2).<br />

In <strong>2008</strong> is ook veel aandacht besteed aan het uitbouwen van het draagvlak van de kenniskring<br />

binnen de faculteiten Gezondheid en Techniek en Gezondheid en Zorg en aan het werk van de<br />

kenniskring verspreiden onder het werkveld. Dit is vooral gedaan door de leden van de kenniskring,<br />

zij zijn onze ambassadeurs. Het aantal projecten binnen de kenniskring groeit waardoor<br />

steeds meer professionals in het werkveld en docenten en studenten van de faculteiten in aanraking<br />

komen met de kenniskring. Op 20 maart <strong>2008</strong> hield Sandra Beurskens haar lectorale<br />

rede. De interne en externe belangstelling was groot en de reacties naar aanleiding van de rede<br />

waren zeer positief.<br />

We zijn nog aan het zoeken naar een manier waarop we docenten binnen de hogeschool en<br />

externen beter op de hoogte kunnen brengen en houden van de werkzaamheden van de kenniskring.<br />

Vooralsnog hebben we er voor gekozen om dit via de website van de kenniskring te


- 4 -<br />

doen, deze is in <strong>2008</strong> vernieuwd. Binnen de hogeschool zijn er regelmatig refereerlunches georganiseerd.<br />

Daarnaast verzorgen we seminars over de projecten: in mei <strong>2008</strong> heeft het tweede<br />

seminar over mental practice plaatsgevonden (i.s.m. Oxford Centre for Enablement in de UK)<br />

en in november is een lezingencyclus rondom het programma kwetsbare ouderen verzorgd op<br />

Kennis In Bedrijf te Heerlen.<br />

2.1 Onderzoeksprojecten<br />

De programma‟s en projecten vallen binnen de drie thema´s van de kenniskring. Inhoudelijk<br />

bestaat er overlap tussen de thema´s, programma‟s en projecten; dit streven we ook na vanwege<br />

de onderlinge kruisbestuiving. Tabel 1 geeft een overzicht van de onderzoeksactiviteiten in<br />

<strong>2008</strong> en onderzoeksaanvragen waaraan in <strong>2008</strong> gewerkt is (deze zijn in <strong>2008</strong> of begin 2009<br />

ingediend voor financiering). In bijlage 1 wordt elk project kort beschreven. Meer informatie over<br />

de projecten is te vinden op de website van de kenniskring www.hszuyd.nl/aenp.<br />

De kenniskring is betrokken bij een aantal RAAK programma„s (RAAK staat voor: Regionale<br />

Aandacht en Actie voor Kenniscirculatie en is een stimuleringsregeling voor onderzoek vanuit<br />

hogescholen: http://www.innovatie-alliantie.nl). Er zijn twee nieuwe RAAK voorstellen geschreven<br />

die begin 2009 zijn ingediend. Medio 2009 is bekend of de voorstellen gehonoreerd worden.<br />

Bij alle activiteiten van de kenniskring staat de trias onderwijs, onderzoek en werkveld centraal.<br />

Dit houdt in dat het werkveld het begin- en eindpunt vormt bij alle projecten (vragen als start en<br />

implementatie als eind) en er altijd aandacht is voor implementatie van kennis en ervaringen in<br />

het onderwijs. Docenten werkzaam bij de hogeschool voeren de projecten uit. Ze worden binnen<br />

het onderwijs zoveel mogelijk ingezet op taken waarbij ze de nieuwe verworden kennis<br />

kunnen implementeren in het onderwijs en als afstudeerbegeleider, waarbij studenten ingezet<br />

worden bij hun eigen projecten. Het is in <strong>2008</strong> gelukt om enkele excellente studenten aan te<br />

stellen als werkstudent binnen de kenniskring.<br />

Cliëntgecentreerde zorg Meetinstrumenten Zorginnovaties ouderen & chronisch<br />

zieken<br />

Lopende projecten<br />

Project: Ontwikkeling leertraject en<br />

implementatie cliëntgecentreerde<br />

zorg. Revalidatiecentrum Hoensbroek,<br />

Pijn Ontwikkelcentrum<br />

Project: Ontwikkeling en implementatie<br />

cliëntgecentreerde zorg bij<br />

patiënten met orgaanfalen COPD.<br />

CIRO-horn, Proteion.<br />

Project: ontwikkeling interventiebank<br />

cliëntgecentreerde zorg<br />

Project: Screenen bij slikklachten:<br />

een implementatie onderzoek, i.s.m.<br />

UM en azM (promotieonderzoek:<br />

Jessie Lemmens)<br />

Expertisecentrum Meetinstrumenten:<br />

database meetinstrumenten<br />

(www.ecmr.nl)<br />

Project: Klinimetrie in de fysiotherapie.<br />

(KNGF, beroepsvereniging<br />

fysiotherapie)<br />

Project: Klinimetrie in de logopedie<br />

(ROBUUST De Beijaert)<br />

RAAK programma: PROCIVI<br />

(CESRT) Maatschappelijke ondersteuning<br />

(klein deelproject gericht op<br />

meetinstrumenten)<br />

RAAK programma Kwetsbare ouderen:<br />

zes projecten bij thuiswonende ouderen, in<br />

het ziekenhuis en revalidatieafdeling van<br />

het verpleeghuis. i.s.m. Sevagram en<br />

Orbis medisch centrum (o.a. promotieonderzoek:<br />

Ramon Daniels)<br />

Project: Young stroke survivors<br />

(promotieonderzoek: Ruth Dalemans)<br />

Project: Mental Practice in neurorehabilitation<br />

(promotieonderzoek: Susy Braun)<br />

Project: Effecten van kleinschalig wonen in<br />

de psychogeriatie (onderzoek i.s.m. Sevagram<br />

en UM)<br />

Afgeronde projecten<br />

Zorg Innovatie Centrum Sevagram: procesevaluatie en innovatieactiviteiten.<br />

Residentie aan de Kreppel: behoefteonderzoek.<br />

Raak programma „Kwaliteitsindicatoren voor de Nieuwe Manier van Werken: Naar een meetinstrument voor verpleegafdelingen‟<br />

Mantelzorg in Limburg: projectvoorstel in opdracht van EMOL<br />

Gehonoreerde projecten<br />

RAAK programma Gezond Actief Ouder worden (Hogeschool Rotterdam i.s.m. onder andere Hs<strong>Zuyd</strong>; eind <strong>2008</strong><br />

gestart, vanuit Hs<strong>Zuyd</strong> wordt deelproject in 2009 uitgevoerd).<br />

Project: Leerafdelingen in de ouderenzorg (Arcus college en Sevagram i.s.m. onder andere Hs<strong>Zuyd</strong>; ingediend per 1<br />

februari 2009. Gehonoreerd, start medio 2009). De kenniskring verzorgt de wetenschappelijke evaluatie.<br />

RAAK programma Innovatieve praktijken in de eerste lijn (start 1 januari 2009). i.s.m. Fontein (paramedische eerstelijns<br />

praktijken in Midden Limburg), ROBUUST de Beijaert, beroepsverenigingen KNGF, EN, NVLF<br />

Aangevraagde projecten<br />

RAAK PRO: Meetinstrumenten in de dagelijkse zorgpraktijk. Uitslag juni 2009<br />

RAAK programma: Implementatie verpleegkundige standaard bij ziekenhuizen Uitslag medio mei 2009<br />

Tabel 1. Overzicht programma’s en projecten Kenniskring Autonomie en Participatie in <strong>2008</strong>


- 5 -<br />

Voorbeelden van best practices<br />

De samenwerking tussen onderwijs, onderzoek en werkveld is bij een aantal projecten heel<br />

goed gelukt. Zonder volledig te willen zijn hieronder enkele voorbeelden:<br />

Implementatieonderzoek van cliëntgecentreerde zorg binnen de revalidatie<br />

Het pijnteam van het SRL en het team van CIRO-horn wil dat bij de revalidatie van hun cliënten<br />

meer aandacht wordt besteed aan cliëntgericht werken. Bij beide instellingen is een implementatieonderzoek<br />

gestart met als doel een implementatiestrategie op het gebied van cliëntgecentreerd<br />

werken te ontwikkelen, uit te voeren en te evalueren. Deze projecten worden uitgevoerd<br />

in samenwerking met de afdeling contracting van de Hogeschool <strong>Zuyd</strong>. De trainers zijn in een<br />

train-de-trainer traject opgeleid. Aan deze training nam ook een grote groep docenten deel om<br />

de implementatie van deze methodieken in het onderwijs te bewerkstelligen. In opdracht van de<br />

gezondheidszorgfaculteiten zijn de interventies in een interventiebank gezet zodat ze voor het<br />

onderwijs makkelijk beschikbaar zijn.<br />

Raak programma “Continuïteit van zorg voor kwetsbare ouderen”<br />

Het RAAK programma “Kwetsbare ouderen” heeft afgelopen jaar vorm gekregen en groeit in<br />

combinatie met het bijzonder lectoraat uit tot een sterk thema. Het programma is een samenwerkingsverband<br />

tussen de Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, het Zorg Innovatie Centrum (ZIC) van Sevagram<br />

en het Expertisecentrum Ouderen Zorg (EOZ) van het Orbis medisch zorgconcern.<br />

Centraal in dit project staat het vroegtijdig opsporen van kwetsbare ouderen en het aanbieden<br />

van interventies waarmee de dreigende neerwaartse spiraal aangepakt kan worden. Het promotietraject<br />

van Ramon Daniels maakt onderdeel uit van dit programma. Het programma wordt<br />

samen met professionals uitgevoerd werkzaam in de eerste lijn, in het verpleeghuis en het ziekenhuis.<br />

Vanuit dit programma zijn er verbindingen met de kenniskring Technologie in de zorg<br />

van de Hogeschool <strong>Zuyd</strong> en met ACZIO (Academisch Centrum Zorg Innovatie Ouderen). In<br />

samenwerking met hen is onlangs een vervolg project naar de effectiviteit van een interventie<br />

gehonoreerd binnen het Nationaal Programma Ouderen (NPO) van ZonMw. De onderzoeker<br />

die dit project gaat uitvoeren is een oud-student ergotherapie van de Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, die<br />

momenteel stage loopt binnen de kenniskring i.v.m. haar masteropleiding aan de UM.<br />

Mental practice in de neurorevalidatie<br />

Het mental practice project is het promotieonderzoek van Susy Braun. Het project wordt uitgevoerd<br />

in nauwe samenwerking met Professor Derick Wade van het Oxford Centre for Enablement<br />

in de UK. In dit project wordt nagegaan of de methodiek mentale training (het in gedachten<br />

voorstellen van bewegingen) die in de sport effectief is, ook werkt bij cliënten na een beroerte<br />

of de ziekte van Parkinson. Aan dit project participeert een groot aantal professionals uit het<br />

werkveld en tientallen studenten in het kader van hun afstuderen. In de loop van het project is<br />

een internationaal netwerk ontstaan van onderzoekers uit de UK, USA, België en Zwitserland.<br />

In <strong>2008</strong> werd voor de tweede keer een seminar georganiseerd in samenwerking met de onderzoekers<br />

uit Oxford.<br />

Het gebruik van meetinstrumenten in de dagelijkse praktijk<br />

Binnen het thema meetinstrumenten is in opdracht van de beroepsvereniging fysiotherapie<br />

(KNGF) samen met Hogeschool Utrecht, een onderzoeksproject uitgevoerd naar de implementatie<br />

van meetinstrumenten in de dagelijkse praktijk. In dit project is bij fysiotherapeuten nagegaan<br />

(m.b.v. interviews en een landelijke vragenlijst) wat de bevorderende en belemmerende<br />

factoren zijn voor het gebruik van meetinstrumenten. Op basis van deze informatie is een set<br />

meetinstrumenten (vragenlijsten en observatietesten) samengesteld die hanteerbaar zijn in de<br />

dagelijkse praktijk. Ook is een scholingsmodule ontwikkeld. Deze module wordt landelijk uitgezet<br />

via alle hogescholen die een fysiotherapieopleiding hebben. Docenten van deze hogescholen<br />

zijn in een train-de-trainer cursus opgeleid. Er is veel vraag naar de cursus: na drie maanden<br />

hebben meer dan 900 fysiotherapeuten zich ingeschreven voor de cursus. Daarnaast is<br />

een docentonafhankelijke module gemaakt waaraan al meer dan 1000 fysiotherapeuten deelnemen.<br />

In samenwerking met docenten van de Hogeschool Utrecht is een boek geschreven<br />

over het gebruik van meetinstrumenten in de dagelijkse praktijk (zie bijlage 2). Dit boek wordt in<br />

de scholingsmodules als handboek gebruikt. Momenteel worden over dit project publicaties<br />

geschreven voor (inter)nationale vakbladen. Ook is er een vervolgproject naar de implementatie<br />

van meetinstrumenten binnen de logopedie.


- 6 -<br />

2.2 Onderwijsactiviteiten<br />

De leden van de kenniskring hebben een onderwijsaanstelling bij de faculteiten Gezondheid en<br />

Zorg (opleidingen verpleegkunde, ergotherapie,masteropleiding advanced nursing practice) of<br />

Gezondheid en Techniek (opleidingen fysiotherapie, logopedie en biometrie). De onderwijswerkzaamheden<br />

worden grotendeels gedaan in de tijd van de faculteiten maar sterk gevoed<br />

vanuit de werkzaamheden in de kenniskring. Het is niet mogelijk en ook niet wenselijk dit te<br />

scheiden.<br />

We merken dat het draagvlak van de kenniskring activiteiten naar de docenten en studenten toe<br />

steeds groter wordt. Steeds meer docenten geven aan graag te willen participeren in activiteiten<br />

van de kenniskring en studenten weten ons ook steeds beter te vinden. De docenten die lid zijn<br />

van de kenniskring zijn betrokken bij onderwijs dat nauw verwant is aan inhoudelijke thema‟s<br />

van hun projecten binnen de kenniskring. Op deze manier proberen ze de bevindingen uit hun<br />

onderzoeksprojecten te implementeren in de (onderwijs)praktijk (zie ook best practices).<br />

Het overleg tussen de kenniskring en faculteiten gebeurt vooral via de directeuren. Sinds kort<br />

werken alle opleidingen met kernteams. Het is een uitdaging om een manier te vinden waarop<br />

we de inbedding van de projecten en resultaten binnen het onderwijs nog verder kunnen verbeteren.<br />

Hieronder een overzicht van bijdragen aan het onderwijs. Vanwege de overzichtelijkheid en om<br />

de omvang te beperken zijn geen namen ingevuld.<br />

Onderwijs aan studenten<br />

Begeleiding van afstudeeropdrachten: afgelopen jaar 25 projecten met meer dan 50 studenten<br />

(zie bijlage 2 voor een overzicht).<br />

Bijdrage aan minoren: minor client centred care in international perspective (inhoudelijke<br />

ondersteuning); minor science (coördinator, inhoudelijke ontwikkeling en uitvoering); minor<br />

geriatrie (adviesgroep, inhoudelijke ontwikkeling en uitvoering); minor wervelkolom (inbreng<br />

op gebied EBP)<br />

Verzorgen van tientallen hoorcolleges in diverse opleidingen.<br />

Verzorgen van workshops en cursussen voor post-hbo via contracting.<br />

Coördinatie en participatie van de platformwerkgroep Evidence based practice (EBP). Elke<br />

opleiding is hierin vertegenwoordigd met 0,1-0,2 fte. De doelstelling van de werkgroep is het<br />

systematisch implementeren van EBP in het buitenschools leren. Elke opleiding heeft zijn<br />

inhoudelijke accenten maar de systematiek is identiek. Het project werd in <strong>2008</strong> vanuit<br />

Maatwerk en de faculteiten gefinancierd.<br />

Inzetten van goede studenten bij onderzoeksprojecten. Deze studenten voeren binnen afstudeerprojecten,<br />

vrije studieruimte (bij logopedie) of als verdieping (fysiotherapie) activiteiten<br />

bij de kenniskring uit. Goede studenten geven we een aanstelling als werkstudent. In<br />

<strong>2008</strong> hebben we binnen drie projecten een werkstudent kunnen aanstellen.<br />

Binnen de opleidingen ontwikkelen leden van de kenniskring als docenten blokken/projecten/<br />

keuzevakken op gebieden waar hun inhoudelijke expertise ligt: meetinstrumenten,<br />

(kwetsbare) ouderen, vraaggerichte zorg, evidence based practice, onderzoeksmethodologie.<br />

Het aantal is te groot om hier apart te vermelden.<br />

In diverse projecten worden post-hbo cursussen ontwikkeld die later door de afdeling Contracting<br />

van de Hogeschool worden uitgezet. Bijvoorbeeld op het gebied van klinimetrie en<br />

clientcentred care.<br />

Competentieontwikkeling van docenten.<br />

Een grote groep docenten neemt deel aan onderzoeksprojecten van de kenniskring. Er<br />

worden regelmatig refereerbijeenkomsten gepland waarvoor alle docenten uitgenodigd<br />

worden.<br />

Docenten nemen deel aan de minor science waarin ze het hele programma of delen ervan<br />

volgen.<br />

Enige docenten volgen extern een wetenschappelijke of beroepsgerichte masteropleiding.<br />

Hun afstudeerprojecten worden zoveel mogelijk gekoppeld aan projecten van de kenniskring.<br />

In het kader van de projecten cliëntgecentreerd werken in de revalidatie heeft een train de<br />

trainer traject plaatsgevonden. Naast de trainers die de bij de revalidatiecentra de scholingen<br />

verzorgen, hebben docenten die onderwijs op dit terrein verzorgen aan de training<br />

deelgenomen. Zie ook best practices.


- 7 -<br />

In het kader van het klinimetrieproject fysiotherapie is in opdracht van de beroepsvereniging<br />

KNGF een scholingmodule ontwikkeld (in samenwerking met de Hogeschool Utrecht). Van<br />

alle hogescholen in Nederland zijn fysiotherapiedocenten getraind in een train de trainer<br />

cursus. Vanuit de Hogeschool <strong>Zuyd</strong> participeerden vijf docenten. Deze docenten gaan de<br />

scholing aan het werkveld verzorgen en zorgen mede voor een implementatie in het reguliere<br />

hbo onderwijs.<br />

3. Kwaliteitszorg <strong>2008</strong><br />

De kwaliteitszorg krijgt binnen de kenniskring op diverse niveaus vorm:<br />

Elk onderzoeksproject werkt met projectgroepen waarin vertegenwoordigers vanuit het onderwijs<br />

en het werkveld participeren. De projectgroep bewaakt de inhoud en de voortgang<br />

van de projecten. Bij extern gefinancierde projecten wordt dit ook geborgd d.m.v. tussen- en<br />

eindrapportages.<br />

Bij grotere programma‟s zoals RAAK, wordt naast een projectgroep een stuurgroep ingesteld,<br />

om de grote lijnen en de aansluiting met regionale en (inter)nationale ontwikkelingen<br />

te waarborgen. Het beleid van de kenniskring is om hierbij professionals uit het werkveld en<br />

de beroepsverenigingen fysiotherapie (KNGF), ergotherapie (EN), logopedie (NVLF) en<br />

verpleegkunde (V&VN) nadrukkelijk te betrekken.<br />

Bij de promotieonderzoeken is het de verantwoordelijkheid van de promotoren en copromotoren<br />

om de voortgang te bewaken. Bij elk promotieonderzoek is een van de copromotoren<br />

verantwoordelijk voor de dagelijkse begeleiding. Dit is bij onze promotieonderzoeken<br />

altijd een senior lid van de kenniskring.<br />

Het afgelopen jaar is veel aandacht besteed aan ondersteunende processen als financiën<br />

en projectbeheer. Met ingang van 2009 is er vanuit FEZ een vast contactpersoon waarmee<br />

maandelijks overleg plaats zal vinden. In het kader van projectbeheer wordt de relatie met<br />

<strong>Zuyd</strong>pool steeds beter, ook hier worden in 2009 duidelijkere afspraken gemaakt en regelmatig<br />

overleg gepland. De secretaresse/managementassistente van de kenniskring speelt<br />

in deze processen een centrale rol.<br />

Over de inzet van docenten in de kenniskring en de implementatie van onderzoeksresultaten<br />

in het onderwijs wordt overlegd met de directeuren van de gezondheidszorgfaculteiten.<br />

Voor 2009 worden ook overleggen met de kernteams van de diverse opleidingen gepland.<br />

De kenniskring heeft een adviesraad die in <strong>2008</strong> eenmaal bij elkaar is geweest . Bijlage 4<br />

bevat een overzicht van de leden van de adviesraad. De bijeenkomst stond voornamelijk in<br />

het teken van informatieoverdracht en domeinbepaling. De leden van de adviesraad waren<br />

niet allemaal bekend met het fenomeen kenniskringen. De adviesraad was erg positief en<br />

enthousiast over de werkzaamheden van de kenniskring, vooral over de mate waarin studenten<br />

bij onderzoeksprojecten werden ingezet en de wijze waarop samengewerkt werd<br />

met het werkveld. Benadrukt werd ons hierin vooral verder te ontwikkelen en profileren.<br />

Verder werd het belang van publicaties benadrukt voor de implementatie van de resultaten.<br />

Geadviseerd werd vooral veel aandacht te schenken aan vakpublicaties.Daarnaast werd<br />

aangegeven dat het domein van de kenniskring vrij breed is. Er vindt al een focus plaats<br />

binnen bepaalde thema‟s. Als de kenniskring blijft groeien zou een verdere focus wenselijk<br />

zijn.<br />

4. Ambities en eventuele beleidsbijstellingen voor 2009/2013<br />

In het najaar van 2009 vindt een visitatie van de kenniskring plaats. Het opstellen van een strategisch<br />

plan voor de komende jaren vormt een belangrijk onderdeel van de voorbereiding voor<br />

deze visitatie. Op basis van het strategisch plan wordt het beleid voor de komende jaren vastgesteld.<br />

In dit verslag beperken we ons daarom tot de grote lijnen.<br />

De ambities van de kenniskring zijn groot: op een kwalitatief goede manier uitvoeren van innovatieve<br />

projecten op het centrale domein van de kenniskring, samen met studenten en docenten<br />

en in nauwe samenwerking met het werkveld. De in deze projecten verworven kennis en<br />

ervaringen worden vervolgens in het onderwijs geïntegreerd.


- 8 -<br />

Als kenniskring willen we een bijdrage leveren aan de centrale beleidsprocessen van de faculteiten,<br />

die aansluiten bij het strategisch beleid van de Hogeschool <strong>Zuyd</strong>:<br />

Personeelsbeleid: deskundigheid en betrokkenheid van docenten verhogen door participatie<br />

in onderzoeksprojecten (kortdurende projecten, in kader van master en promotietrajecten)<br />

Onderwijsbeleid: inhoudelijk de curricula voeden met nieuwe kennis, opleiden kritische professionals<br />

(EBP), extra aandacht besteden aan excellente studenten (opsporen o.a. via<br />

SLB trajecten)<br />

Onderzoeksbeleid: binnen platform Quality of Life zwaartepunten verder vaststellen en uitdragen<br />

binnen de opleidingen (speerpunten bij afstudeertrajecten). Afstemmen van ontwikkelingen<br />

m.b.t. Zorgacademie Parkstad en daarbinnen het Zorginnovatiecentrum.<br />

Extern richting het werkveld wil de kenniskring haar expertise uitdragen en haar netwerk vergroten,<br />

partner in onderzoek zijn en (opgedane) kennis implementeren in de zorgpraktijk.<br />

Het aantal projecten van de kenniskring autonomie en participatie is de afgelopen jaren sterk<br />

gegroeid. Het is niet onze intentie om op korte termijn in hetzelfde tempo door te groeien. Belangrijke<br />

randvoorwaarden hiervoor, waaronder adequaat project- en financieel management,<br />

verdienen eerst nadere aandacht en borging.<br />

De projecten van de kenniskring zijn inhoudelijk ondergebracht binnen drie thema‟s: cliëntgecentreerde<br />

zorg, meetinstrumenten, zorginnovaties bij ouderen en chronisch zieken. Binnen<br />

deze thema‟ s wordt veel aandacht besteed aan interdisciplinair samenwerken, evidence based<br />

practice, het cliëntperspectief en implementatieonderzoek. Het is van belang om na te gaan hoe<br />

de huidige indeling in thema‟s verder aangescherpt kan worden.<br />

5. Belangrijkste doelen voor 2009/2010: beoogde activiteiten en<br />

resultaten<br />

Voor het jaar 2009/2010 stelt de kenniskring zich de volgende kerndoelen:<br />

1. Onderzoeksprogramma binnen platform Quality of Life vormgeven (in samenwerking met<br />

andere lectoren en directeuren faculteiten) en afstemmen met ontwikkelingen m.b.t. Zorginnovatiecentrum<br />

van de Zorgacademie Parkstad.<br />

2. Aanscherpen van de focus van de kenniskring en de inhoudelijke samenhang tussen<br />

thema‟s en projecten<br />

3. Opstarten van een of twee nieuwe promotietrajecten.<br />

4. Het projectmanagement en het financieel beheer optimaliseren.<br />

5. Het verbeteren van de zichtbaarheid van de kenniskring in de buitenwereld.


- 9 -<br />

Bijlage 1. Overzicht van programma’s en projecten van de kenniskring<br />

Autonomie en Participatie van chronisch zieken in<br />

<strong>2008</strong>.<br />

Promotieonderzoeken:<br />

De vier promovendi werken allen voor 0,6 fte aan hun onderzoek. Hun aanstellingen worden gedeeltelijk<br />

door de kenniskring bekostigd. Het overige gedeelte wordt bekostigd door de faculteiten, andere kenniskringen,<br />

promotievouchers Hogeschool <strong>Zuyd</strong> en externe instellingen en subsidies. De vier promotietrajecten<br />

zijn gelabeld binnen het instituut Caphri van de Universiteit Maastricht.<br />

Titel: Young stroke survivors with aphasia and their challenges in social participation<br />

Looptijd: september 2005-najaar 2009.<br />

Betrokkenen: Ruth Dalemans (promovenda), (Luc de Witte,TidZ)<br />

Inhoud: doel van dit project is het in kaart brengen van factoren die van invloed zijn op het niveau van<br />

participatie van relatief jonge mensen die ten gevolge van een CVA afasie hebben. Dit is een groep<br />

waarover in de literatuur nauwelijks iets bekend is en die in de praktijk voor grote uitdagingen gesteld<br />

is. Het huidige zorgaanbod lijkt niet goed aan te sluiten bij de problemen die deze groep ervaart.<br />

Omvang: 0,6 fte<br />

Financiering: mobiliteitsfonds, UM incentives, Kenniskring autonomie en participatie, Faculteit gezondheid<br />

en techniek<br />

Titel: Mental Practice in neurorehabilitation<br />

Looptijd: 2005-december 2009<br />

Betrokkenen: Susy Braun (promovenda), Sandra Beurskens, (Paul Borm, Life Sciences).<br />

Inhoud: In dit project worden mental practice interventies verder ontwikkeld en geïmplementeerd in de<br />

revalidatie van patiënten met een beroerte en ziekte van Parkinson. Deelstudies hebben betrekking<br />

op meetinstrumenten (SDA-M en QEEG). In een RCT (Randomized Controlled Trial) wordt het effect<br />

van Mental Practice geëvalueerd binnen de verpleeghuizen Klevarie te Maastricht en Camillus te<br />

Roermond, Orbis medisch centrum, fysiotherapiepraktijken in de eerste lijn. In het kader van dit project<br />

wordt nauw samengewerkt met Derrick Wade van het Oxford Centre for Enablement in de UK en<br />

de kenniskring Life Sciences.<br />

Omvang: 0,6 fte<br />

Financiering: Mobiliteitsfonds, promotievoucher CvB Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, ZonMW, Stichting Nuts Ohra,<br />

Faculteit gezondheid en techniek, Kenniskring life sciences en Kenniskring autonomie en participatie.<br />

Titel: Bedside screenen van slikklachten bij neurologische patiënten<br />

Looptijd: oktober 2007-oktober 2012<br />

Betrokkenen: Jessie Lemmens (promovenda), Gerrie Bours en Sandra Beurskens<br />

Het project beoogt de validering van een screeningsinstrument en de implementatie en evaluatie van<br />

een slikprotocol waarvan het screenen deel uitmaakt. Het betreft een gezamenlijk project van de onderzoeksgroep<br />

van Rianne de Wit van de Universiteit Maastricht, het academisch ziekenhuis Maastricht<br />

en de Kenniskring autonomie en participatie.<br />

Omvang: 0,6 fte<br />

Financiering: Instituut Caphri Universiteit Maastricht, azM, Kenniskring autonomie en participatie,<br />

promotievoucher CvB Hogeschool <strong>Zuyd</strong>.<br />

Titel:Disability prevention in frail elderly<br />

Looptijd: september 2006-2010.<br />

Betrokkenen: Ramon Daniels (promovendus), Erik van Rossum, (Luc de Witte,TidZ).<br />

Inhoud: Zorgprofessionals worstelen met de vraag hoe de risicogroep van kwetsbare ouderen vroegtijdig<br />

opgespoord kan worden en met welke interventies de dreigende neerwaartse spiraal het beste<br />

aangepakt kan worden. In dit project wordt de validiteit van een screeningsinstrument onderzocht en<br />

een interdisciplinaire interventie ontwikkeld en uitgetest. Als onderdeel hiervan wordt ook nagegaan in<br />

hoeverre technologie ondersteuning in de interventie kan bieden.<br />

Omvang: 0,6 fte<br />

Financiering: RAAK, promotievoucher CvB Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, UM incentives, Kenniskringen autonomie<br />

en participatie en technologie in de zorg, Faculteit gezondheid en zorg.


- 10 -<br />

Thema: Cliëntgecentreerde zorg<br />

Titel: Implementatieonderzoek van cliëntgecentreerde zorg binnen de pijnrevalidatie van het SRL. Ontwikkeling<br />

en evaluatie<br />

Looptijd: april <strong>2008</strong>-sept 2009<br />

Betrokkenen: Tineke Schoot, Jolanda Friessen, Sandra Beurskens<br />

Inhoud: Het pijnteam van het SRL wil de competenties van hun team op het gebied van cliëntgecentreerd<br />

werken vergroten. Het doel van het project is de ontwikkeling, uitvoering en evaluatie van een<br />

implementatiestrategie. Er zal een leertraject worden ontwikkeld en hiermee aanbevelingen voor<br />

samenhangende strategieën voor inbedding in de organisatie. Omvang: 0,3 fte<br />

Financiering: SRL, Kenniskring autonomie en participatie<br />

Titel: Implementatieonderzoek van cliëntgecentreerde zorg binnen de (niet)klinische zorg van CIRO-Horn.<br />

Ontwikkeling en evaluatie<br />

Looptijd: juni <strong>2008</strong>-nov 2009<br />

Betrokkenen: Tineke Schoot, Jolanda Friessen, Sandra Beurskens<br />

Inhoud: CIRO-Horn wil dat bij de revalidatie van hun cliënten meer aandacht wordt besteed aan<br />

cliëntgericht werken. Het doel van het project is de ontwikkeling, uitvoering en evaluatie van een implementatiestrategie<br />

om competenties van professionals van CIRO-Horn verder te ontwikkelen.<br />

Omvang: 0,3 fte<br />

Financiering: CIRO-Horn, Kenniskring autonomie en participatie<br />

Titel: Ontwikkeling van een interventiebank cliëntgecentreerde zorg (platform gezondheidszorg)<br />

Looptijd: juni <strong>2008</strong>-juli 2009<br />

Betrokkenen: Tineke Schoot, Jolanda Friessen<br />

Inhoud: Het platform gezondheidszorg wil dat binnen de bachelor- en master- opleidingen structureel<br />

meer aandacht wordt besteed aan cliëntgericht werken. Het doel van het project is de ontwikkeling<br />

van een interventiebank bestaande uit leeractiviteiten om competenties van studenten/ professionals<br />

te ontwikkelen die nodig zijn om cliëntgecentreerde zorg te kunnen verlenen. Leeractiviteiten uit de interventiebank<br />

kunnen in het regulier onderwijs, in minoren en bij contracting gebruikt worden.<br />

Financiering: Faculteiten Gezondheid en Techniek en Gezondheid en Zorg<br />

Thema: Meetinstrumenten<br />

Expertisecentrum meetinstrumenten voor Revalidatie (vanaf januari 2009: meetinstrumenten in de zorg)<br />

Het doel van het expertisecentrum meetinstrumenten is het bevorderen van het gebruik van kwalitatief<br />

goede meetinstrumenten in de dagelijkse praktijk. In dit kader wordt informatie beschikbaar gesteld (database<br />

meetinstrumenten), advies en scholing aangeboden en onderzoek uitgevoerd. De meetinstrumenten<br />

waarop het expertisecentrum zich richt zijn breder dan de revalidatie, de naam is daarom veranderd in<br />

„Expertisecentrum meetinstrumenten in de zorg‟.<br />

Titel: database meetinstrumenten voor de zorg<br />

Looptijd: doorlopend<br />

Betrokkenen: Eveline van Engelen, Raymond Swinkes, Ina Spelthann, Sandra Beurskens<br />

Inhoud: de database meetinstrumenten is via internet vrij toegankelijk (www.ecmr.nl;<br />

www.meetinstrumentenzorg.nl). Van ruim 160 vragenlijsten is via deze database informatie te vinden<br />

(de vragenlijst zelf en/of een uitgebreid toelichtingsformulier). Het vullen van de database wordt voor<br />

een groot deel door studenten verzorgd in het kader van afstudeerprojecten.<br />

Omvang: 0,2 fte (beheer)<br />

Financiering: Kenniskring autonomie en participatie, subsidie aangevraagd<br />

Titel: klinimetrie in de fysiotherapie<br />

Looptijd: december 2006-mei 2009<br />

Betrokkenen: Raymond Swinkels, Eveline van Engelen, Sandra Beurskens<br />

Inhoud: De beroepsvereniging van fysiotherapie (KNGF) wil het gebruik van meetinstrumenten bij<br />

haar leden bevorderen. De kenniskring is gevraagd om samen met de opleiding voor Professional<br />

Master Fysiotherapie van de Hogeschool Utrecht een implementatiestrategie met een bijbehorend<br />

scholingsprogramma te ontwikkelen.<br />

Omvang: 0,3 fte<br />

Financiering: KNGF<br />

Titel: Gebruik van evidence based meetinstrumenten voor communicatie in de logopedie<br />

Looptijd: mei <strong>2008</strong>-november 2009<br />

Betrokkenen: Michelle Lacroix, Ruth Dalemans, Ina Spelthann, Anita Stevens, Sandra Beurskens


- 11 -<br />

Inhoud: implementeren van meetinstrumenten binnen de eerstelijns logopedie op de domeinen participatie<br />

en communicatie bij mensen met een neurologische aandoening. In een onderzoek worden<br />

implementatie strategieën ontwikkeld om het gebruik van deze meetinstrumenten in de eerstelijns logopedie<br />

te bevorderen. Tevens wordt nagegaan in hoeverre deze meetinstrumenten door andere disciplines<br />

te gebruiken zijn.<br />

Omvang: 0,5 fte<br />

Financiering: Robuust Beijaert<br />

Raak publiek programma: PROCIVI maatschappelijke ondersteuning (CESRT)<br />

Looptijd: september 2007-september 2009<br />

Betrokkenen: Eveline van Engelen, Sandra Beurskens<br />

Inhoud: Het betreft een RAAK programma van de kenniskring CESRT. Het doel is het in kaart brengen<br />

van best practices en ontwikkelen van nieuwe best practices op het gebied van maatschappelijke<br />

ondersteuning. Vervolgens het documenteren van de methodieken in een methodeboek en dit implementeren<br />

in het werkveld. De taak vanuit de kenniskring autonomie en participatie ligt vooral op<br />

het gebied van meetinstrumenten.<br />

Omvang: 0,05 fte<br />

Financiering: RAAK publiek<br />

Thema: Zorginnovaties bij ouderen en chronisch zieken<br />

RAAK publiek programma Continuïteit van zorg voor kwetsbare ouderen<br />

Looptijd: <strong>2008</strong>-2009<br />

Betrokkenen: Erik van Rossum (programmaleider). Betrokken onderzoekers/begeleiders: Ramon<br />

Daniëls (promotieonderzoek), Gerrie Bours, Herbert Habets, Ruud Heijnen, Magda van Gastel, Sandra<br />

Beurskens, Luc de Witte (Ti/dZ).<br />

Inhoud: Zorgprofessionals worstelen met de vraag hoe de risicogroep van kwetsbare ouderen vroegtijdig<br />

opgespoord kan worden en met welke interventies de dreigende neerwaartse spiraal het beste<br />

aangepakt kan worden. Het programma is een samenwerkingsverband tussen de Hogeschool <strong>Zuyd</strong>,<br />

het Zorg Innovatie Centrum (ZIC) van Sevagram en het Expertisecentrum Ouderen Zorg (EOZ) van<br />

Orbis medisch en zorgconcern.<br />

Financiering: RAAK publiek, eigen middelen<br />

Het programma omvat een zevental projecten, verdeeld over 3 hoofdthema‟s:<br />

Thema: Identificatie van kwetsbaarheid en preventie van (verdergaande) beperkingen bij<br />

thuiswonende ouderen.<br />

Aan deze thematiek worden 2 projecten gewijd: in project 1 wordt een screeningsinstrument ontwikkeld<br />

om kwetsbare thuiswonende ouderen op te sporen, in project 2 wordt een multidisciplinair interventieprogramma<br />

ontwikkeld om de dreigende achteruitgang in gezondheid bij deze ouderen te voorkomen.<br />

Deze projecten maken deel uit van het promotietraject van drs R. Daniëls.<br />

Thema: Kwetsbaarheid bij ziekenhuisopname.<br />

Rondom dit thema worden 3 projecten uitgevoerd:<br />

1 Identificatie van kwetsbaarheid bij opname in het ziekenhuis (validering van een screeningsinstrument)<br />

2 Preventie van complicaties tijdens een ziekenhuisopname (focus op valpreventie)<br />

3 Ontslag van kwetsbare ouderen naar de thuissituatie (ontwikkelen en testen van een ontslagmodel)<br />

Thema: Kwetsbaarheid bij tijdelijk opgenomen verpleeghuisbewoners.<br />

Ook rond dit thema worden twee projecten uitgevoerd:<br />

1 Identificatie en vroegtijdige aanpak van problemen bij tijdelijk opgenomen verpleeghuisbewoners<br />

(focus op implementatie van een valpreventie programma).<br />

2 Ontslag van tijdelijk opgenomen verpleeghuisbewoners naar de thuissituatie (ontwikkelen en testen<br />

van een ontslagmodel).<br />

Titel: Effecten van kleinschalig wonen in de psychogeriatie<br />

Looptijd: vanaf <strong>2008</strong> (geen einddatum vastgesteld.<br />

Betrokkenen: Erik van Rossum<br />

Inhoud: Binnen Sevagram zijn in 2007 en <strong>2008</strong> verschillende woonvormen voor dementerende ouderen<br />

gestart. Vanaf 2009 gaat dit aantal nog sterk toenemen. In dit project worden de gevolgen van<br />

kleinschaligheid voor bewoners, familieleden en het verzorgend personeel gemonitord. Qua instrumentarium<br />

wordt hierbij aangesloten bij een grootschalige studie vanuit de UM; op deze manier kan


- 12 -<br />

steeds gebruik worden gemaakt van referentiescores van grote aantallen respondenten. In <strong>2008</strong> is<br />

gestart met de gevensverzameling in de eerste 2 kleinschalige units.<br />

Omvang: 0,1 fte<br />

Financiering: Sevagram, eigen middelen<br />

Titel: Reductie van vrijheidsbeperking in de verpleeghuiszorg<br />

Looptijd: oktober <strong>2008</strong> – januari 2010<br />

Betrokkenen: Erik van Rossum<br />

Inhoud:<br />

Het gebruik van vrijheidsbeperkende maatregelen (banden, bedhekken, etc) staat ter discussie in de<br />

zorg, waaronder de verpleeghuiszorg. In deze studie wordt een integrale interventie (scholing, aanschaf<br />

alternatieve middelen, en beleidsmaatregelen) ter reductie van vrijheidsbeperking op effectiviteit<br />

geëvalueerd. Het onderzoek wordt vanuit de UM uitgevoerd, in samenwerking met o.a. Hs<strong>Zuyd</strong> (van<br />

Rossum is als begeleider en co-promotor betrokken bij dit onderzoek).<br />

Omvang: 0,05 fte<br />

Financiering: Sevagram, eigen middelen<br />

Afgeronde projecten <strong>2008</strong><br />

Titel: Innovatief Zorg- en Educatiecentrum Sevagram<br />

Looptijd: 2005-april <strong>2008</strong><br />

Betrokkenen: Gerrie Bours en Jet Lancee<br />

Inhoud: Het zorginnovatiecentrum (ZIC) is een innovatieve leeromgeving voor studenten verpleegkunde<br />

in een verpleeghuis. Er is een speciale afdeling ingericht die fungeert als leerbedrijf en tevens<br />

als innovatie-afdeling.<br />

De inbreng van de kenniskring bestaat uit twee onderdelen:<br />

a) inbreng ten aanzien van innovaties en onderzoek in het ZIC, kleine innovatieve projecten rondom<br />

het gebruik van meetinstrumenten en evidence based practice, waar mogelijk gekoppeld aan afstudeerprojecten<br />

van studenten.<br />

b) evaluatieonderzoek m.b.t. de ontwikkeling van het ZIC.<br />

Omvang: 0,2 fte<br />

Financiering: Platform Beroepsonderwijs, eigen middelen<br />

Titel: Residentie aan de Kreppel<br />

Looptijd: april 2007-april <strong>2008</strong><br />

Betrokkenen: Erik van Rossum<br />

Inhoud: Aan de Kreppel is een complex met 40 zorgappartementen voor bewoners met een verpleeghuisindicatie.<br />

Het kan gezien worden als substituut voor institutionele zorg. Welzijnsorganisatie<br />

Wel.kom zorgt samen met Proteion voor een samenhangend pakket van zorg en welzijn. De kenniskring<br />

ondersteunt bij de behoefte peiling en evaluatie.<br />

Omvang: 100 uur<br />

Financiering: Wel.kom (subsidie Provincie)<br />

Titel: Kwaliteitscriteria voor de Nieuwe manier van werken. RAAK programma: De nieuwe manier van<br />

werken<br />

Looptijd: december 2006-december <strong>2008</strong><br />

Betrokkenen: Tineke Schoot, Jolanda Friessen, Sandra Beurskens.<br />

Inhoud: Bij dit project ligt de nadruk op het expliciteren en formuleren van richtlijnen en criteria wat<br />

betreft deze „nieuwe manier van werken' . De criteria zullen worden verwerkt tot meetinstrumenten<br />

voor de nieuwe manier van werken. De interne en externe validiteit van te ontwikkelen instrumenten<br />

staat hierbij centraal. Dat wil zeggen dat centrale belanghebbenden in dit proces betrokken worden.<br />

Te ontwikkelen instrumenten betreffen zowel input, proces en output.<br />

Omvang: 0,1 fte<br />

Financiering: RAAK Publiek<br />

Titel: Mantelzorg in Limburg<br />

Looptijd: <strong>2008</strong>, afgerond, in afwachting van honorering<br />

Betrokkenen: Gerrie Bours en Sandra Beurskens<br />

Inhoud: schrijven van een projectvoorstel voor een basisdocument over bestaand informatiemateriaal<br />

op het terrein van mantelzorg in Limburg (op basis van literatuuronderzoek en interviews). Dit project<br />

wordt samen uitgevoerd met EMOL.<br />

Omvang: 60 uur<br />

Financiering: Provincie Limburg (aanvraag vanuit EMOL ingediend)


- 13 -<br />

Gehonoreerde projecten<br />

RAAK publiek programma Gezond Actief Ouderen Worden<br />

Looptijd: november <strong>2008</strong>- november 2010<br />

Betrokkenen: Erica Baarends, Ramon Daniëls, Erik van Rossum en Sandra Beurskens. Penvoerder<br />

programma: Hogeschool Rotterdam (dr. Chris Kuiper, lector Participatie, Arbeid en Gezondheid),<br />

Hogeschool Amsterdam<br />

Inhoud: In dit programma wordt een preventieve aanpak voor problemen bij ouderen ontwikkeld en in<br />

verschillende settings getest. In de aanpak staan de ideeën en mogelijkheden van leefstijlverandering<br />

(geïnspireerd op ergotherapeutisch „lifestyle redesign‟ programma) centraal. Hs<strong>Zuyd</strong> gaat de ervaringen<br />

van de aanpak in een of enkele wijken in Parkstad evalueren (vanaf september 2009).<br />

Financiering: RAAK publiek, eigen middelen<br />

Titel: Leerafdelingen in de ouderenzorg (“Onderwijs in de praktijk”)<br />

Looptijd: juni 2009 – juni 2012<br />

Betrokkenen: Erik van Rossum, vacatures<br />

Inhoud: Binnen Sevagram worden een aantal leerafdelingen in een verpleegkliniek ingericht. Op deze<br />

afdelingen worden leerlingen van zowel het VMBO, MBO als HBO opgeleid. Onderwijs en coaching<br />

vindt plaats door docenten van de 3 opleidingsnivo‟s alsook speciaal getrainde werkbegeleiders van<br />

Sevagram. Met deze leerafdelingen wordt o.a. beoogd om doorlopende leer- en zorglijnen te realiseren,<br />

de doorstroming in het onderwijs te bevorderen, leerlingen in een vroeg stadium te enthousiasmeren<br />

en te behouden voor de ouderenzorg en de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. Betrokken<br />

organisaties zijn o.a. Sevagram, Arcus College, Carboon College en Hogeschool <strong>Zuyd</strong>. De Kenniskring<br />

A en P verzorgt de wetenschappelijke evaluatie van dit project.<br />

Omvang: 0,2 fte (wordt op korte termijn duidelijk)<br />

Financiering: Platform Beroepsonderwijs.<br />

Raak publiek: Innovatieve praktijken in de eerste lijn bij kinderen met complexe zorgvragen<br />

Looptijd: 2009-2010<br />

Betrokkenen: Anita Stevens (projectleider), Sandra Beurskens (programmaleider), Pieter Wolters,<br />

vacatures<br />

Inhoud: een tiental paramedische praktijken werken interdisciplinair samen bij kinderen met een complexe<br />

zorgvraag. Hierbij lopen ze tegen een aantal problemen aan: interdisciplinaire assessment, clientgericht<br />

werken en familieparticipatie, onderlinge communicatie en verslaglegging. In een viertal lijnen<br />

worden deze aspecten binnen dit programma aangepakt. Naast de praktijken participeren de beroepsgroepen<br />

ergotherapie, logopedie en fysiotherapie en Stichting Robuust Beijaert.<br />

Omvang: 0,8 fte<br />

Financiering: RAAK publiek<br />

Aangevraagde projecten<br />

Titel: RAAK Publiek: Implementatie verpleegkundige standaard bij ziekenhuizen Uitslag medio mei 2009<br />

Looptijd: nog te bepalen<br />

Betrokkenen: Gerrie Bours (programmaleider), Jessie Lemmens, Sandra Beurskens<br />

Inhoud: Er bestaat een kloof tussen bestaande evidence en de dagelijkse verpleegkundige praktijk. In<br />

dit programma wordt in samenwerking met twee ziekenhuizen (Atrium Heerlen, Laurentius Roermond)<br />

nagegaan hoe actuele inzichten met behulp van onderzoek in de dagelijkse praktijk geïmplementeerd<br />

kunnen worden.<br />

Financiering: in afwachting.<br />

Titel: RAAK PRO: Meetinstrumenten in de dagelijkse zorgpraktijk. Uitslag juni 2009<br />

Looptijd: nog te bepalen<br />

Betrokkenen: Sandra Beurskens, Erik van Rossum, Raymond Swinkels, Eveline van Engelen, Pieter<br />

Wolters<br />

Inhoud: Van professionals wordt verwacht dat ze hun zorg zichtbaar maken. Zorgprofessionals lopen bij<br />

de uitvoering tegen een aantal problemen aan: “Welk meetinstrument moet ik nemen?” en “Hoe en wanneer<br />

kan ik het gebruiken?” Om het gebruik van meetinstrumenten in de dagelijkse zorg te verbeteren is<br />

een onderzoeksmatige en systematische aanpak nodig. Dit gebeurt in samenwerking met de beroepsverenigingen<br />

(NV&V, KNGF, EN, NVLF) en enkele actieve kennisinstellingen op dit terrein (EMGO VU medisch<br />

centrum Amsterdam, Caphri Universiteit Maastricht, Kenniscentrum Revalidatiegeneeskunde<br />

Utrecht; Revalidatiecentrum De Hoogstraat en afdeling revalidatie en sport UMCU, Utrecht).<br />

Financiering: in afwachting


- 14 -<br />

Bijlage 2. Lijst van publicaties, presentaties en begeleiding afstuderen<br />

in <strong>2008</strong><br />

In onderstaand overzicht zijn de publicaties, presentaties en afstudeerwerkstukken in <strong>2008</strong> opgenomen.<br />

De namen van de leden van de kenniskring zijn cursief gedrukt.<br />

Internationale publicaties<br />

Bosman R, Bours GJJW, Engels J, de Witte, L. Demand oriented care perceived by clients of two Dutch<br />

home care organizations. International Journal of Nursing Studies, <strong>2008</strong>;Apr;45(4):518-25.<br />

Bouman A, Rossum E van, Ambergen T, Kempen G, Knipschild P. Effects of a home visiting program for<br />

older people with poor health status: a randomized clinical trial in the Netherlands. Journal of the American<br />

Geriatrics Society <strong>2008</strong>; 56 (3): 397-404.<br />

Braun SM, Kleynen M, Schols JM, Schack T, Beurskens AJHM, Wade DT. Using mental practice in stroke<br />

rehabilitation: a framework for professionals. Clinical Rehabilitation <strong>2008</strong>; 22 :579-591<br />

Daniels R, Rossum E van, Witte L de, Heuvel W van. Frailty in older age: Concepts and relevance for<br />

occupational and physical therapists. Physical and Occupational Therapy in Geriatrics. <strong>2008</strong>;27(2): 81-95.<br />

Daniels R, Rossum E van, de Witte L, Kempen GIJM, van den Heuvel W. Interventions to prevent<br />

disability in frail community-dwelling elderly: a systematic review. BMC Health Services Research <strong>2008</strong>, 8:<br />

278.<br />

Dalemans RJ P, de Witte L, Lemmens J, Wade D & van den Heuvel W. (<strong>2008</strong>). Measures for rating social<br />

participation in people with aphasia: a systematic review. Clinical Rehabilitation, 22(16), 542-555.<br />

Dalemans RJP, de Witte L, van den Heuvel W, & Wade D. (<strong>2008</strong>). A description of social participation in<br />

working age people with aphasia: a review of the literature. Aphasiology 22(10), 1071-1091.<br />

Logghe IH, Zeeuwe PE, Verhagen AP, Wijnen-Sponselee RM, Willemsen SP, Bierma-Zeinstra SM, van<br />

Rossum E, Faber MJ, Koes BW. Lack of effect of Tai Chi Chuan in preventing falls in elderly living at<br />

home: a randomized clinical trial. Journal of the American Geriatrics Society <strong>2008</strong>; 57: 70-75.<br />

Nationale publicaties<br />

Beurskens AJHM, Baarends E, Driessen I, Schoot T, Geerbex A, Geraets J, Gielen X, Lacroix M,<br />

Lemmens J. Evidence based practice: in het buitenschools leren: enkele uitgangspunten. Onderwijs en<br />

Gezondheidszorg <strong>2008</strong>;3:23-26.<br />

Beurskens AJHM. Lectoraat. Kenniskring Autonomie en participatie voor chronisch zieken. Verpleegkunde<br />

<strong>2008</strong>;1:76-77.<br />

Beurskens AJHM. Wat is spreekkamerwerkelijkheid? Nederlands Tijdschrift voor Fysiotherapie<br />

<strong>2008</strong>;118(2):48. Reactie op het artikel „Is er een klinisch relevante benadering van betrouwbaarheidsonderzoek<br />

geldend voor de fysiotherapeut‟. Maissan et al.<br />

Beurskens AJHM. Kenniskring Autonomie en participatie van chronisch zieken. CaRré, Bulletin van de<br />

Netherlands School of Primary Care Research <strong>2008</strong>;44:22-23.<br />

Bours GJJW. Huisbezoeken bij kwetsbare ouderen. Vooralsnog geen effecten aangetoond. TVZ,<br />

<strong>2008</strong>;118 (6):39. [onderzoeksbespreking].<br />

Engelen EISM, Swinkels RAHM, Beurskens AJHM. Het gebruik van meetinstrumenten bij schouderproblematiek.<br />

Nederlands Tijdschrift voor Fysiotherapie <strong>2008</strong>;118(5):136-142.<br />

Daniels R, Jansen A, Slenders A, Mannens M. Promotie Ergotherapie: gezamenlijk bouwen aan de<br />

toekomst. Nederlands Tijdschrift voor Ergotherapie. <strong>2008</strong>;36 (juli): 21-23.<br />

Engelen EISM van. Introductie CAT (Critically Appraised Topics) Mate van bewijskracht weergegeven in<br />

de „5S‟ piramide Stimulus <strong>2008</strong>; 27: 43-48<br />

Engels J, Jonker M, Bosman R, Bours G, de Witte, L. Hoe vraaggericht is de thuiszorg? Mening van<br />

medewerkers en waardering van cliënten. TVZ <strong>2008</strong>; 118 (4):12-18.<br />

Kleijn A, Daniels R. Aanpassen, hoe doet u dat? Kwalitatieve studie naar de strategieën van ouderen.<br />

Nederlands Tijdschrift voor Ergotherapie <strong>2008</strong>;38 (december):36-37<br />

Rossum E van. Bijzonder lectoraat Zorginnovaties voor kwetsbare ouderen. Verpleegkunde <strong>2008</strong>; 4: 27-<br />

28.<br />

Stevens JGA, Beurskens AJHM: Het gebruik van meetinstrumenten in de praktijk: van weten naar willen<br />

naar werkelijk doen! Informatiebulletin voor: RGF Maasvallei en RGF Midden- en Oost-Brabant. <strong>2008</strong>,<br />

nummer 4.<br />

Schoot T, Friesen J, Beurskens AJHM. Meten op maat! Ontwikkeling meetinstrument voor implementatie<br />

van nieuw ziekenhuisbeleid. Onderwijs & Gezondheidszorg.<strong>2008</strong>; 7: 19-22<br />

Vluggen T, Takken T, van Haastregt J, Rossum E van. Het vaststellen van valrisico bij psychogeriatrische<br />

verpleeghuisbewoners: een literatuuroverzicht. Fysiotherapie & Ouderenzorg <strong>2008</strong>, juni: 40-47.


- 15 -<br />

Rapporten<br />

Schoot T, Friesen, J, Labrouche N, van de Eijk C, Schuurmans K, Sterk C, Beurskens AJHM. Kwaliteitsindicatoren<br />

voor de Nieuwe Manier van Werken: Naar een meetinstrument voor verpleegafdelingen. <strong>2008</strong><br />

Sittard/Heerlen: Orbis Medisch & Zorgconcern / Hogeschool <strong>Zuyd</strong><br />

Stevens JGA, Beurskens AJHM. Het bevorderen van de meetinstrumenten: PSK en 6-MWT in de<br />

eerstelijns fysiotherapiepraktijk. Het ontwikkelen van een effectieve implementatiestrategie. Eindverslag<br />

WCF-KNGF, Hogeschool <strong>Zuyd</strong> Heerlen, maart <strong>2008</strong>.<br />

Swinkels RAHM, Peppen RPS van, Custers JWH, Wittink H, Beurskens AJHM. Implementatiestrategie<br />

klinimetrie fysiotherapie: het gebruiken van meetinstrumenten door fysiotherapeuten in de dagelijkse praktijk.<br />

Notitie 2: Settingspecifieke implementatie en basissets meetinstrumenten. Hogeschool <strong>Zuyd</strong> Heerlen,<br />

Hogeschool Utrecht, KNGF, maart <strong>2008</strong>.<br />

Swinkels RAHM, Peppen RPS van, Custers JWH, Wittink H, Beurskens AJHM. Implementatiestrategie<br />

klinimetrie fysiotherapie: het gebruiken van meetinstrumenten door fysiotherapeuten in de dagelijkse praktijk.<br />

Eindverslag. Hogeschool <strong>Zuyd</strong> Heerlen, Hogeschool Utrecht, KNGF, december <strong>2008</strong>.<br />

Welten J, Oudijk R, Smeijsters H, Schoot T, Liem SL, Soons E. Trainingen patiëntgecentreerde bejegening.<br />

<strong>2008</strong> Sittard/Heerlen: Orbis Medisch & Zorgconcern / Hogeschool <strong>Zuyd</strong><br />

Boeken<br />

Beurskens S, Peppen van R, Stutterheim E, Swinkels RAHM, Wittink, H. Meten in de praktijk. Stappenplan<br />

voor gebruik van meetinstrumenten in de gezondheidszorg. Houten: Bohn Stafleu van Loghum, <strong>2008</strong>.<br />

van Achterberg Th, Bours GJJW, Eliens AM, Strijbol NCM(red). Effectief verplegen deel 1. Handboek ter<br />

onderbouwing van het verpleegkundig handelen. Kavanah, Dwingeloo, <strong>2008</strong>.<br />

Boekbijdragen<br />

Bours GJJW, Lemmens J. Slikproblemen. In: van Achterberg Th, Bours GJJW, Eliens AM, Strijbol NCM.<br />

(red). Effectief verplegen deel 1. Handboek ter onderbouwing van het verpleegkundig handelen. Kavanah,<br />

Dwingeloo, <strong>2008</strong>, 391-408.<br />

Daniels R, Overbeek R van. Zelfmanagement bij ouderen. In: Leven N van ‟t, Herwaarde H van.<br />

Paramedische zorgverlening aan ouderen. Den Haag: Lemma, <strong>2008</strong>.<br />

Stevens JGA , Beurskens AJHM. Gebruik van meetinstrumenten in de dagelijkse praktijk, Hoofdstuk 9. In:<br />

Meten in de praktijk: stappenplan voor het gebruik van meetinstrumenten in de gezondheidszorg. Leusden:<br />

Bohn, Stafleu van Loghum. <strong>2008</strong>,155-171.<br />

Lemmens J, Swinkels R. Doel en type meetinstrumenten. In: Meten in de praktijk: stappenplan voor het<br />

gebruik van meetinstrumenten in de gezondheidszorg. Leusden: Bohn, Stafleu van Loghum. <strong>2008</strong>, 34-39.<br />

Lectorale rede<br />

Beurskens AJHM. Het leven kunnen leiden dat bij je past. Een uitdaging voor professional, cliënt en<br />

wetenschap. Lectorale Rede uitgesproken bij de installatie als lector Autonomie en Participatie van chronisch<br />

zieken. Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, 20 maart <strong>2008</strong>.<br />

Posterpresentaties<br />

Lacroix MHP, Lemmens J, Beurskens AJHM Evidence based practice in het buitenschoolse leren,<br />

logopedie. NVLF congres Utrecht, 31 maart <strong>2008</strong><br />

Braun SM, Beurskens AJHM, Kleynen M, Borm PJ, Schols JM, Crüts B, Schack T, Wade DT. Mental<br />

Practice in Stroke Rehabilitation 2005-2009; An overview & preview. Lectorale Rede Sandra Beurskens<br />

Kenniskring Autonomie en Participatie, Maastricht, 20 maart <strong>2008</strong><br />

Kleynen M, Braun SM, Schoenmakers M, Beurskens AJHM, Crüts B, Wade DT. Use of mental practice in<br />

chronic stroke patients: preliminary results. Lectorale Rede Sandra Beurskens Kenniskring Autonomie en<br />

Participatie, Maastricht, 20 maart <strong>2008</strong> and Schweizer National Kongress, St. Gallen, 13-14 Juni <strong>2008</strong>.<br />

Crüts B, Braun SM, Driessen A, Kleynen M, Borm PJ, Beurskens AJHM, Wade DT. Altered brain patterns<br />

in stroke patients during observatin, execution and imagery of motor tasks. Lectorale Rede Sandra Beurskens<br />

Kenniskring Autonomie en Participatie, Maastricht, 20 maart <strong>2008</strong> and Schweizer National Kongress,<br />

St. Gallen, 13-14 Juni <strong>2008</strong>.<br />

Simons J, Dellen L, Offermans S, Braun SM. Als inbeelden geen sprookje is. Afstudeercongres fysiotherapie,<br />

Heerlen, 18 juni <strong>2008</strong><br />

Stevens JGA, Beurskens AJHM. Bevorderen van het gebruik van meetinstrumenten PSK en 6-MWT in de<br />

eerstelijns fysiotherapiepraktijkHet ontwikkelen van een effectieve implementatiestrategie. Lectorale rede<br />

dr. Sandra Beurskens, 20 maart <strong>2008</strong>.<br />

Schoot T, Friesen J, Labrouche L, Eijk C van der, Beurskens AJHM. Kwaliteitsindicatoren voor de Nieuwe<br />

Manier van Werken: Naar een meetinstrument voor verpleegafdelingen. Lectorale Rede dr. Sandra Beurskens.<br />

20 maart <strong>2008</strong>.


- 16 -<br />

Schoot T, Bastiaens R, Lamboo J, Friesen J, Beurskens AJHM. Implementatie van cliëntgecentreerde<br />

zorg bij chronische pijn: Ontwikkeling en evaluatie. Lectorale Rede dr. Sandra Beurskens. 20 maart <strong>2008</strong>.<br />

Schoot, T. Kwaliteitsindicatoren voor de Nieuwe Manier van Werken: Naar een meetinstrument voor<br />

verpleegafdelingen. Cliëntenraad Orbis Medisch en Zorgconcern. 21 april <strong>2008</strong><br />

Schoot, T, Friessen J, Beurskens AJHM. A new way of working in the hospital of the 21th century? The<br />

development of a tailored measurement instrument. European Association for Communication in Healthcare.<br />

International Conference on Communication in Health Care. 1-5 september <strong>2008</strong>. Oslo, Norway.<br />

Schoot, T. Client-centred Home Care: Balancing competing responsibilities. European Association for<br />

Communication in Healthcare. International Conference on Communication in Health Care. 1-5 september<br />

<strong>2008</strong>. Oslo, Norway.<br />

Dalemans, RJP: Social participation of people with aphasia and its influencing factors. Paper presented at<br />

the The 9th European Doctoral Conference in Nursing Science, Maastricht University , 12-13 September<br />

<strong>2008</strong><br />

Lemmens J, Friesen J, Bours GJJW. Evaluation of an interdisciplinairy, evidence based stroke guideline.<br />

The 9 th European Doctoral Conference in Nursing Science- Maastricht (NL) September <strong>2008</strong><br />

Prevoo M, Lemmens J, Bours GJJW, Mesters I. Patient information needs of stroke patients with<br />

dysphagia. NVLF jaarcongres Ede (NL) Oktober <strong>2008</strong><br />

Presentaties<br />

Lacroix, MHP. Beurskens, AJHM, Dalemans, RJP, Kessels, A., Feijen, R, Stevens, A. Het bevorderen van<br />

het gebruik van evidence based meetinstrumenten voor communicatie in de eerste lijns logopedie bij patiënten<br />

met een CVA, Multiple Sclerose en de ziekte van Parkinson. NVLF congres Utrecht, 31 maart <strong>2008</strong><br />

Swinkels RAHM, Ummels R. “Meten bij ouderen”. Symposium Geriatrie. Vallen en opstaan: klinimetrie in<br />

de fysiotherapie voor de oudere patiënt. Regionaal Genootschap voor Fysiotherapie (RGF) Maasvallei.<br />

Venlo, 26 november <strong>2008</strong>.<br />

Daniels R, Gobbens R. Workshop Het opsporen van fragiele ouderen. Geriatriedagen Rotterdam, 14/15<br />

februari <strong>2008</strong><br />

Daniels R, van Rossum E, de Witte L, van den Heuvel W, Kempen GIJM. Effecten van interventies voor<br />

thuiswonende fysiek kwetsbare ouderen op beperkingen in activiteiten: een systematisch literatuuronderzoek.<br />

Gerontologiecongres Ede, 3 oktober <strong>2008</strong><br />

Daniels R, Mountain G, Martins S, DeVriendt P, Jakobsen K. Developing a health promoting occupational<br />

therapy program for community-living older people: experiences from a European project group. Amsterdam:<br />

ENOTHE, <strong>2008</strong>.<br />

Daniels R . Een interventie voor thuiswonende kwetsbare ouderen ter preventie van beperkingen. Kennis<br />

in Bedrijf Hogeschool <strong>Zuyd</strong> Heerlen, 27 november <strong>2008</strong><br />

Kleynen M, Braun SM. Mentale training in de CVA-revalidatie. Presentatie voor de opleiding motorisch<br />

leren in de CVA zorg, 25 januari <strong>2008</strong>, Papendal.<br />

Braun SM. The stroke patient: A data extraction device or an information source for experiences, believes<br />

and expectations with regard to imagery? Seminar on Mental practice and movement imagery in neurological<br />

rehabilitation. Hogeschool <strong>Zuyd</strong> Heerlen, April 14th – 15th, <strong>2008</strong><br />

Schuster C, Braun SM. Mentale Bewegungsvorstellungen – ein (un)bekannter Therapieansatz beim<br />

Wiedererlernen von Bewegungsabläufen nach Störungen des Zentralen Nervensystems. Workshop beim<br />

Schweizer National Kongress, St. Gallen, 13-14 Juni <strong>2008</strong>.<br />

Braun SM. Mentale training in de CVA-revalidatie – onderzoek doen binnen Sevegram. Heerlen, 21<br />

augustus <strong>2008</strong><br />

Habets HPJM, Sipers WMWH, Rossum E van. Kwetsbare ouderen in het ziekenhuis van de 21e eeuw. 9 e<br />

Nationaal Gerontologiecongres, Ede 3 oktober <strong>2008</strong>.<br />

Verbeek H, Rossum E van, Zwakhalen SMG, Kempen GIJM, Hamers JPH. Functionele status en cognitie<br />

in ouderen met dementie: een vergelijking tussen kleinschalige woonvormen en reguliere verpleegafdelingen.<br />

Ede, 9 e Nationaal Gerontologiecongres, 3 oktober <strong>2008</strong>.<br />

Daniels R, Rossum E van, de Witte L, Kempen GIJM, van den Heuvel W. Interventions for physical frail<br />

elderly aiming for disability prevention: a review. Conference of the Gerontological Society of America,<br />

National Harbor, November 21-25 <strong>2008</strong>.<br />

Rossum E van, Steinbusch C, Daniëls R, Bours G, Habets H. Symposium Zorginnovaties voor kwetsbare<br />

ouderen (diverse presentaties). Kennis in Bedrijf, Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, 27 november <strong>2008</strong>.<br />

Stevens JGA: Bevorderen van het gebruik van meetinstrumenten in de eerstelijns fysiotherapiepraktijk.<br />

Het ontwikkelen van een effectieve implementatiestrategie. Studieavond klinimetrie, RGF Maasvallei 21<br />

mei<br />

Friesen JHHM. Measuring client-centredness: development in dialogue of a tailored instrument. EDCNS<br />

congres Maastricht. 12/13 september <strong>2008</strong>.<br />

Dalemans, RJP. Factors related to the social participation of people with aphasia. Paper presented at the<br />

The 9th European Doctoral Conference in Nursing Science, Maastricht University, 12-13 September <strong>2008</strong><br />

Dalemans, RJP. Onderzoek naar de sociale participatie van afasiepatiënten. Paper presented at the<br />

Jaarcongres NVLF: Neurologie. Ede, de Reehorst, 31 oktober <strong>2008</strong>


- 17 -<br />

Dalemans, RJP. Sociale participatie bij mensen met afasie: een onderzoek naar de bevorderende en<br />

belemmerende factoren. Paper presented at the Commissie Afasie Therapie. 4 december <strong>2008</strong><br />

Beurskens AJHM. Praktijkgericht onderzoek: een waaier van mogelijkheden. Kennis in bedrijf, Hogeschool<br />

<strong>Zuyd</strong>, 27 november <strong>2008</strong>.<br />

Beurskens AJHM, Stevens JGA, Swinkels R, Peppen R van, Custers J, Wittink H. Meten in de praktijk.<br />

Wat meet u? (zelfanalyselijst). Jaarcongres KNGF, 14 november <strong>2008</strong>.<br />

Wittink H, Peppen van R, Swinkels R, Custers J, Beurskens AJHM. Meten in de praktijk. Meet in Holland.<br />

Jaarcongres KNGF, 14 november <strong>2008</strong>.<br />

Peppen van R, Swinkels R, Wittink H, Custers J, Beurskens AJHM. Meten in de praktijk. Basisset<br />

meetinstrumenten in het verpleeghuis, casuïstiek. Jaarcongres KNGF, 14 november <strong>2008</strong>.<br />

Swinkels R, Peppen van R, Wittink H, Custers J, Beurskens AJHM. Meten in de praktijk. Basisset<br />

meetinstrumenten in de eerste lijns fysiotherapiepraktijk, casuïstiek. Jaarcongres KNGF, 14 november<br />

<strong>2008</strong>.<br />

Beurskens AJHM. From fascilitation tot participation. Participation: Ask the patient!? International PNF<br />

Association, Hoensbroek, October <strong>2008</strong>.Lemmens, J, Smeets LAH, Bours GJJW, Beurskens AJHM, Limburg<br />

M, de Wit R. September <strong>2008</strong>: Measuring quality of life in stroke patients with dysphagia. The 9 th<br />

European Doctoral Conference in Nursing Science – Maastricht (NL)<br />

Lemmens J, Bours GJJW, Beurskens AJHM, Limburg M, de Wit R. Slikscreening voor CVA patiënten,<br />

implementatie & evaluatie. Jaarcongres- NVLF jaarcongres Ede (NL):31 oktober <strong>2008</strong><br />

Schoot T, Schuurmans K, Sterk C. How to establish a hospital in accordance with client-centred care.<br />

September 18 <strong>2008</strong>. Seminar Nursing an Patient Participation Department of Nursing Science, Institute of<br />

Public Health, University of Aarhus, Denmark<br />

Schoot, T. Patient participation from the patient‟s perspective. September 18 <strong>2008</strong>. Seminar Nursing an<br />

Patient Participation Department of Nursing Science, Institute of Public Health, University of Aarhus, Denmark<br />

Schoot, T. Pulmonary rehabilitation: Towards a patient-centred approach. Wetenschappelijke adviesraad,<br />

CIRO Horn, 9 oktober <strong>2008</strong><br />

Schoot, T. Cliëntgecentreerde zorg: een uitdaging voor interprofessionele samenwerking. Keynote<br />

speaker Symposium de Wever.<br />

Scriptiebegeleiding/afstudeerbegeleiding<br />

Inventarisatie van meetinstrumenten om pijn bij neonaten te meten. S. Becker; S. Rewald. Hogeschool<br />

<strong>Zuyd</strong>, juni <strong>2008</strong>. Opleiding fysiotherapie, Afstudeerbegeleider: R. Swinkels<br />

Inventarisatie van meetinstrumenten bij hoofdpijnklachten. C. Wintersohle; M. Witt. Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, juni<br />

<strong>2008</strong>. Opleiding fysiotherapie, Afstudeerbegeleider: R. Swinkels<br />

10000 stappen: een haalbare beweegnorm? C. Daamen; B. Schepers. Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, juni <strong>2008</strong>.<br />

Opleiding fysiotherapie, Afstudeerbegeleider: R. Swinkels<br />

Prognostische factoren bij aspecifieke lagerugpijn. B. Boden, L. Büttner, J. Herzogenrath<br />

Is de in de Nederlandse praktijk veel gebruikte vragenlijst, Shoulder Disability Questionnaire (SDQ), na de<br />

vertaling naar het Duits, bij een patientenpopulatie met schouderklachten nog steeds betrouwbaar, valide<br />

en hanteerbaar? M. Chatzicharalampou, J. Fausten. Hogeschool <strong>Zuyd</strong> Opleiding fysiotherapie Afstudeerbegeleider:<br />

R. Swinkels<br />

Blijft de methodologische kwaliteit (validiteit, reproduceerbaarheid en hanteerbaarheid) van de Nederlandstalige<br />

Pijn Coping Inventarisatielijst (PCI) vergelijkbaar bij patiënten met chronische pijn na vertaling<br />

in het Duits? S. Sommer, S. Kremer, S. Huppertz. Hogeschool <strong>Zuyd</strong>,Opleiding fysiotherapie, Afstudeerbegeleider:<br />

R. Swinkels<br />

Wat is de constructvaliditeit van de CCCQ-F-vragenlijst gemeten in een eerstelijns fysiotherapiepraktijk en<br />

is er een verschil tussen algemene perceptie van de mate van cliëntgerichtheid bij patiënten met acute en<br />

chronische klachten? Y. Bruynen, G. Zeijen. Hogeschool <strong>Zuyd</strong> ,Opleiding fysiotherapie, Afstudeerbegeleider:<br />

R. Swinkels<br />

Heeft de Harris Hip Score (HHS) na het vertalen in het Duits nog steeds dezelfde methodologische<br />

kwaliteiten (betrouwbaarheid, constructvaliditeit, responsiviteit) als de Nederlandse versie? Hoe betrouwbaar<br />

en valide is de in het Duits vertaalde HHS vergeleken met de Duitse versie van de Western Ontario<br />

and McMaster University Osteoarthritis Index (WOMAC) bij patiënten met heupartrose of –artritis? M.<br />

Bressers, D. Graab, J. Herzogenrath. Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, Opleiding fysiotherapie, Afstudeerbegeleider: R.<br />

Swinkels<br />

Als inbeelden geen sprookje is. Jeroen Simons, Lars Dellen en Sanne Offermans. Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, juni<br />

<strong>2008</strong>. Opleiding fysiotherapie, Afstudeerbegeleider: S. Braun.<br />

Implementatie van een valpreventieprogramma in het “Zorg en Innovatie Centrum Sevagram. Caputa PM,<br />

Dericks K. Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, juni <strong>2008</strong>. Opleiding fysiotherapie, Afstudeerbegeleider: E. van Rossum.<br />

Valpreventie in verpleeghuizen. Implementatie van een valpreventieprogramma in Zorgcentrum Marishof.<br />

Freund M, Geraedts JRL, Katelaan SAW. Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, juni <strong>2008</strong>. Opleiding fysiotherapie, Afstudeerbegeleider:<br />

E. van Rossum.


- 18 -<br />

Screening of frail elderly in the community. Feasibility and psychometric properties of three instruments.<br />

Steinbusch CHAM. Thesis Universiteit Maastricht. Maastricht, december <strong>2008</strong>. Afstudeerbegeleider: E.<br />

van Rossum.<br />

Is fractuurpreventie in de eerstelijns gezondheidszorg mogelijk? Boogers J. Thesis masteropleiding ANP,<br />

Heerlen, juni <strong>2008</strong>. Afstudeerbegeleider: E. van Rossum.<br />

“Stop de band”. Een implementatieonderzoek naar het reduceren van fixatiebanden in een psychogeriatrisch<br />

verpleeghuis. Weerts, M. Thesis masteropleiding ANP, Heerlen, augustus <strong>2008</strong>. Afstudeerbegeleider:<br />

E. van Rossum<br />

De methodologische kwaliteit van het 'Maasland Meetinstrument Nieuwe Manier van Werken': Een<br />

onderzoek naar de betrouwbaarheid van de vragenlijst 'Bejegening medewerkers'. Hermans, WJM. Thesis<br />

masteropleiding ANP, Heerlen, juni <strong>2008</strong>. Afstudeerbegeleider: T. Schoot.<br />

De methodologische kwaliteit van het 'Maasland Meetinstrument de Nieuwe Manier van Werken' : Een<br />

onderzoek naar de construct validiteit van de vragenlijst medewerkers 'patiëntgecentreerde bejegening'.<br />

Kempkens, HEH. Thesis masteropleiding ANP, Heerlen, juni <strong>2008</strong>. Afstudeerbegeleider: T. Schoot.<br />

PSK-D; Ein Assessment zur Befunderhebung bei Parkinsonpatienten. D. Engelbert, C. Goebels.<br />

Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, oktober <strong>2008</strong>. Opleiding fysiotherapie, Afstudeerbegeleider: E. van Engelen.<br />

Fybromyalgie Impact Questionnaire (FIQ); ein valides und reliables Messinstrument? M. Pels, C.<br />

Schneider, A. Schrödter. Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, oktober <strong>2008</strong>. Opleiding fysiotherapie, Afstudeerbegeleider: E.<br />

van Engelen<br />

Praeventives Sprachenentwikkelungsscreening fuer Kinder zwischen 21 -24 Monaten (PSS21-24);<br />

Untersuchung der Retest Reliabilitaet. Koepp, A. Kueppers, A. & Schleip, K. Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, juni <strong>2008</strong>.<br />

Opleiding logopedie, Afstudeerbegeleider: J.Lemmens.<br />

Beobachtungsbogen zur Frueherkennung von Sprachauffaelligkeiten im Vorschulalter (BFS). Schrewer, S.<br />

& Rose, K. Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, juni <strong>2008</strong>. Opleiding logopedie, Afstudeerbegeleider: R. Dalemans.<br />

Einfluss von Tiergestutzte therapie bij morbus Parkinson. Kallen, K. Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, juni <strong>2008</strong>.<br />

Opleiding logopedie, Afstudeerbegeleider: J. Lemmens<br />

Taaltest voor Buitengewoon Secundair Onderwijs; onderzoek naar een betrouwbaar en valide afname van<br />

de schriftelijke taalvaardigheden. Dewaelheyns, G. & Van Sloun, R. Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, juni <strong>2008</strong>. Opleiding<br />

logopedie, Afstudeerbegeleider:J. Lemmens.<br />

Artikulationstherapie. Bauchmueller, C & Schubert F. Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, juni <strong>2008</strong>. Opleiding logopedie,<br />

Afstudeerbegeleider:J. Lemmens.<br />

Community Integration questionnaire:vertaling naar het Nederlands/aanpassing voor mensen met afasie.<br />

Brouwer, S., Heijnen, D., & Swelsen, B. Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, juni <strong>2008</strong>. Heerlen. Afstudeerbegeleider: Ruth<br />

Dalemans.<br />

Partizipieren in der Gesellschaft : Die Erfahrungen von Menschen mit Aphasie in der chronischen Phase<br />

und die ihrer Bezugspersonen. Cebulla, K., Koof, E., & Thomas, J. Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, juni <strong>2008</strong>. Heerlen.<br />

Afstudeerbegeleider: Ruth Dalemans.<br />

Die Bedürfnisse an Informationen von Menschen mit Aphasieund ihrem direkten Umfeld in der Rehabilitationsphase<br />

Durzak, L., Kleinings, M., & Thiemann, T. Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, juni <strong>2008</strong>. Heerlen. Afstudeerbegeleider<br />

Therapeutische Hausaufgaben in der Muttersprache Tuerkisch in Kombination mit deutschsprachiger:<br />

Ruth Dalemans.<br />

Welke meetinstrumenten brengen de verbaal communicatieve vaardigheden bij normaalbegaafde<br />

personen met ASS in kaart in Nederland en Vlaanderen? Van den Broeck, I. Hogeschool <strong>Zuyd</strong>, Artevelde<br />

Hogeschool, Heerlen en Gent, juni <strong>2008</strong>. Afstudeerbegeleider: Ruth Dalemans


- 19 -<br />

Bijlage 3. Samenstelling kenniskring (<strong>2008</strong>)<br />

De samenstelling van de kenniskring in <strong>2008</strong> is in onderstaande tabel weergegeven. Per medewerker is aangegeven voor welke faculteit hij / zij werkt en voor welke<br />

omvang hij / zij ten behoeve van de kenniskring werkt. Een aantal medewerkers is betrokken bij meerdere projecten. Voor een beschrijving van de externe samenwerking<br />

wordt daarom verwezen naar de beschrijving van de projecten in paragraaf 2. De aanstellingen van de promovendi worden maar gedeeltelijk door de kenniskring<br />

bekostigd. Het overige gedeelte wordt bekostigd door faculteiten, kenniskringen, interne en externe subsidies.<br />

Naam Faculteit Omvang Aanstelling Aandachtsgebied Project/activiteit waarbij betrokken, samenwerking<br />

Lector<br />

Mw. dr. Sandra Beurskens n.v.t. 0,6 Lector<br />

diverse<br />

Allen<br />

meetinstrumenten<br />

Themaleider<br />

Bijzonder lector<br />

Dr. Erik van Rossum n.v.t. 0,2 fte vanaf 1 april Kwetsbare ouderen diverse<br />

Kenniskring intern<br />

Mw. Nancy Vrouenraets n.v.t. tot 1 maart 0, 2 fte, vanaf<br />

1 maart-1 okt 0, 5 fte<br />

secretaresse<br />

Mw. Stephanie Cornips n.v.t. 0,55 (vanaf 1 nov) secretaresse<br />

Dr. Erik van Rossum Tot 1 april Fysio, 0,3 Themaleider Zorginnovaties Sevagram, Orbis, UM Raak programma kwetsbare ouderen<br />

na 1 april Verpl.<br />

Mw. dr. Tineke Schoot Verpleegkunde 0,3 Themaleider Cliëntgecentreerde zorg Orbis,SRL, CIRO, train de trainer traject en interventiebank<br />

Mw. dr. Gerrie Bours Verpleegkunde 0,3 Themaleider Zorginnovaties Orbis, LEVV, V&VN, Sevagram, UM, Atrium, Laurentius<br />

Dr. Raymond Swinkels Fysiotherapie 0,2 projectmedewerker Meetinstrumenten, KNGF klinimetrie<br />

Mw.drs. Eveline van Enge-<br />

Fysiotherapie 0,2 projectmedewerker Meetinstrumenten KNGF klinimetrie, RAAK PROCIVI<br />

len<br />

Mw. drs. Anita Stevens Fysiotherapie 0,2 projectmedewerker Meetinstrumenten KNGF implementatie, Robuust Beijaert, logopediepraktijken<br />

Drs. Jolanda Friesen Verpleegkunde Vanaf 1 april 0,2 projectmedewerker Cliëntgecentreerde zorg SRL, CIRO, train de trainer traject en interventiebank<br />

Mw. Jet Lancée, MSc Ergotherapie Tot 1 april 0,2 projectmedewerker Zorginnovaties ZIC Sevagram<br />

Mw.drs. Michêlle Lacroix Logopedie Vanaf 1 mei 0,2 projectmedewerker Meetinstrumenten Robuust Beijaert, logopediepraktijken<br />

Kenniskring extern<br />

Ina Spelthan-Dackweiler n.v.t. Tot 15 oktober 0,1 projectmedewerker Meetinstrumenten KNGF Klinimetrie<br />

Promovendi<br />

Mw. drs. Ruth Dalemans Logopedie Totaal: 0,57: 0,37 KK<br />

A&P, 0,2 faculteit G&T<br />

Ramon Daniels, MSc Ergotherapie Totaal: 0,6: 0,3 KK A&P,<br />

0,1 KK TidZ,0,2 faculteit<br />

G&Z<br />

Mw. drs. Susy Braun Fysiotherapie Totaal: 0,6: 0,1 KK A&P,<br />

0,1 Life Sciences, 0,2<br />

mobiliteitsfonds, 0,2<br />

faculteit G&T<br />

Promovenda<br />

(0,2 (begl TidZ)<br />

Promovendus (tevens<br />

TidZ)<br />

Promovenda (tevens<br />

Life Sciences)<br />

Zorginnovaties<br />

Zorginnovaties<br />

Zorginnovaties<br />

Mw. drs. Jessie Lemmens Logopedie Totaal 0,6: 0,2 KK A&P,<br />

0,2 azM, 0,2 UM<br />

Anders<br />

Ing. Pieter Wolters Fysiotherapie adviseur Meetinstrumenten Diverse<br />

Tabel 4. Samenstelling Kenniskring in <strong>2008</strong><br />

Young stroke survivors with aphasia, Robuust Beijaert, Caphri<br />

UM<br />

ORBIS, Frail Elderly, Caphri UM<br />

Mental practice, Camillus, Orbis, Sevagram, eerstelijns praktijken,<br />

VIVRE, Caphri UM<br />

promovenda Meetinstrumenten Impl Slikklachten, Caphri UM, azM, Atrium, Laurentius, Orbis


- 20 -<br />

Bijlage 4. Leden van de externe adviesraad<br />

Naam Organisatie Functie/afdeling Thema/werkveld<br />

Dhr. J. Maes Huis voor de zorg Directeur Cliëntparticipatie<br />

Dhr. Ing. P. Wolters Pensionado Kenniskring Inhoudsdeskundige,<br />

Werkveld/opleiding<br />

en werkveld Fysiotherapie Pensionado<br />

Dr. R. Bastiaens Stichting Beyaert Directeur Werkveld/eerstelijns<br />

Drs. C.P.W.M. Dieteren Welzijn en Zorg Beleidsmedewerker Provincie<br />

Drs. R. Ruijters Meander Zorggroep Lid Raad van Bestuur Werkveld/<br />

Verpleeghuiszorg<br />

Prof. Dr. R. de Vet EMGO instituut Hoogleraar klinimetrie meetinstrumenten<br />

Prof Dr. J. Hamers Universiteit Maastricht.<br />

Capaciteitsgroep Zorgwetenschappen<br />

Hoogleraar „verpleging en<br />

verzorging van ouderen‟<br />

Zorginnovatie ouderen<br />

en chronisch zieken<br />

Prof. Dr. A. Knottnerus Gezondheidsraad / Directeur, hoogleraar<br />

Implementatie<br />

Universiteit Maastricht<br />

Capaciteitgroep Huisartsgeneeskunde<br />

Tabel 5. Leden van de externe adviesraad

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!