11.05.2015 Views

Spel bij dementerende ouderen..pdf

Spel bij dementerende ouderen..pdf

Spel bij dementerende ouderen..pdf

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

41<br />

8.3 Ganzenbord als een vorm van reminiscentie<br />

8.3.1 De vragen<br />

De vragen, die gebruikt worden <strong>bij</strong> dit spel, zijn reminiscentievragen. Naargelang de kleur<br />

krijgen de deelnemers een vraag over een bepaald thema. Er zijn vier thema‟s. Deze zijn<br />

school, werken, wonen en eten.<br />

8.3.2 Uitvoering<br />

Plaats:<br />

In de living van de afdeling.<br />

Tijdstip:<br />

In de voormiddag om 10 uur.<br />

Groep:<br />

Een groepje van vier spelers: O.M., Y.V.R., M.S. en S.J. Wanneer men het spel speelt met<br />

te veel deelnemers, is het effect van de reminiscentie minder. Dan worden er minder<br />

spontaan gesprekjes gevoerd over vroeger. En dit is uiteindelijk de bedoeling.<br />

Retrospectief:<br />

Observaties bewoners:<br />

O.M. vertelt minder spontaan een gebeurtenis of verhaal uit haar verleden. Dit doet ze wel<br />

wanneer ik hier achter vraag. Wanneer ik haar een complimentje geef over haar gelakte<br />

nagels, lacht ze.<br />

Y.V.R. is zeer verdrietig. Een bewoner van de afdeling, die ze „haar man‟ noemt, is dit<br />

weekend gestorven. Y. was sterk gehecht aan deze man. Ze lijdt onder zijn dood. Het spel<br />

leidt haar af en dat is ook de bedoeling. Het doet haar goed.<br />

Een vakje met een gans op betekent dat de speler nogmaals mag gooien. Niemand<br />

onthoudt dit, uitgezonderd Y. Zij is zeer geconcentreerd en onthoudt deze regel gedurende<br />

het hele spel. Ze kan goed over vroeger vertellen. Ze zet de pion juist verder, ook deze van<br />

andere spelers. Ze telt mee met de vakjes terwijl ze deze pion verder zet.<br />

M.S. vertelt steeds hetzelfde verhaaltje. Dit gaat telkens over het feit dat ze vroeger elke<br />

morgen de koeien moest melken. Nog voor ze naar school ging. Daarna vraagt ze steeds of<br />

ik koeien kan melken. Af en toe vertelt ze iets nieuws wanneer er om gevraagd wordt.<br />

Maar hierna begint ze meestal weer het verhaal van de koeien te herhalen. Wanneer ze hier<br />

weer over begint, lacht Y. Ze weet dat M. dit steeds herhaalt.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!