Nieuwsbrief BSO April 2013 Kinderraad Gulliver ... - Triodus
Nieuwsbrief BSO April 2013 Kinderraad Gulliver ... - Triodus
Nieuwsbrief BSO April 2013 Kinderraad Gulliver ... - Triodus
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Nieuwsbrief</strong> <strong>BSO</strong><br />
<strong>April</strong> <strong>2013</strong><br />
• <strong>Kinderraad</strong> <strong>Gulliver</strong><br />
• Activiteiten tijdens de vakantie<br />
• <strong>Triodus</strong> kunstwerken in vijver Gemeentemuseum<br />
• Continuïteit voor kinderen<br />
• Behoefteonderzoek<br />
• Oudertevredenheidsonderzoek 2012<br />
• Centrale Ouderraad<br />
<strong>Kinderraad</strong> <strong>Gulliver</strong><br />
Om de kinderen van <strong>Gulliver</strong> meer inspraak te laten hebben in de dagbesteding van de<br />
buitenschoolse opvang, hebben wij een kinderraad opgezet. De opvang draait om de<br />
kinderen en daarom vinden wij het belangrijk om te weten wat er in de kinderen omgaat, te<br />
luisteren naar wat er speelt en daar vervolgens mee aan het werk te gaan.<br />
Donderdag 4 april zijn de leden van de kinderraad voor het eerst bijeengekomen. De<br />
kinderen waren erg enthousiast en gemotiveerd om aan het werk te gaan. Ze hebben met<br />
elkaar een naam bedacht voor de kinderraad; GSK – <strong>Gulliver</strong>’s Super <strong>Kinderraad</strong>, en ze<br />
hebben de onderwerpen vastgesteld die zij voor dit jaar gaan bespreken in de kinderraad.<br />
De onderwerpen zijn:<br />
• Computers<br />
• Lego<br />
• Inrichting van de lokalen<br />
• Een huisdier<br />
• Aanschaf van buitenspelmateriaal<br />
De kinderraadsleden zullen de komende weken zichzelf gaan voorstellen aan de andere<br />
kinderen en hen op de hoogte houden van de ontwikkelingen die plaatsvinden.<br />
Wij wensen de kinderen veel succes!<br />
Activiteiten tijdens de vakantie<br />
Tijdens schoolvakanties organiseren wij leuke activiteiten. Het activiteitenprogramma voor<br />
de meivakantie en de pinkstervakantie kunt u vinden op de website van uw centrum.
<strong>Triodus</strong> kunstwerken in vijver Gemeentemuseum<br />
Op vrijdag 16 maart <strong>2013</strong> heeft prinses<br />
Maxima het kunstwerk Afvalhelden, dat<br />
op dit moment te zien is, in de vijver<br />
van het gemeentemuseum feestelijk<br />
geopend. <strong>Triodus</strong> heeft meegewerkt aan<br />
het kunstproject van Ja-natuurlijk ' Maak<br />
je eigen afvalheld'. <strong>BSO</strong>-centra hebben<br />
workshops gevolgd en ook tijdens de<br />
<strong>Triodus</strong> CPC-activiteit op het Malieveld<br />
kregen kinderen uit Den Haag de<br />
gelegenheid om mee te werken aan dit<br />
unieke kunstproject.<br />
Kom kijken naar dit vrolijke kunstwerk en bezoek de tentoonstelling van Ja-natuurlijk. Alle<br />
Afvalhelden zijn nog tot en met 16 augustus <strong>2013</strong> te zien in de vijver van het<br />
Gemeentemuseum.<br />
Continuïteit voor kinderen<br />
Continuïteit is op dit moment binnen de kinderopvang, en ook binnen <strong>Triodus</strong>, een veel<br />
besproken onderwerp. In de huidige situatie krijgen kinderen en ouders op de groepen te<br />
maken met het afscheid nemen van vertrouwde pedagogisch medewerkers. Een veel<br />
gehoorde vraag van ouders is: ‘Welke gevolgen heeft de wisseling van pedagogisch<br />
medewerkers voor mijn kind?’.<br />
Een eenduidig antwoord is niet te geven omdat er veel factoren van invloed zijn op hoe een<br />
kind het vertrek van een vertrouwde pedagogisch medewerker ervaart; blijft er nog een<br />
bekende pedagogisch medewerker op de groep aanwezig, is de groep kinderen waar het<br />
kind in opgevangen wordt vertrouwd, of is de groepsruimte waarin het kind speelt nog<br />
herkenbaar? Daarnaast gaat er een grote invloed uit van u als ouders. Wanneer u het vertrek<br />
van een pedagogisch medewerker moeilijk vindt, dan zal dit absoluut van invloed zijn op uw<br />
kind. Ook de leeftijd, het aantal dagen dat uw kind komt, en de ontwikkelingsfase waarin uw<br />
kind zich bevindt, spelen allemaal een rol. En dan hebben we het nog niet gehad over het<br />
karakter van uw kind.<br />
Wij proberen de situatie vanuit het perspectief van het kind te bekijken en waar nodig bij te<br />
sturen. Jonge kinderen hebben over het algemeen meer houvast nodig van vertrouwde<br />
pedagogisch medewerkers: om hen te ondersteunen in het voorspelbaar maken van het<br />
verloop van de dag, om hen te begeleiden in het contact met andere kinderen en om hen te<br />
laten ervaren wat de mogelijkheden van de ruimtes zijn waarin zij zich gedurende de dag<br />
bevinden. Voor kinderen uit de basisschoolleeftijd is minder fysieke nabijheid van<br />
pedagogisch medewerkers noodzakelijk, kinderen in deze leeftijd zijn zelfstandiger en<br />
willen ook graag met zelfstandigheid oefenen. Het is van belang dat een pedagogisch<br />
medewerker een prettige sfeer creëert en vanaf een afstandje ziet waarin kinderen<br />
ondersteuning nodig hebben. Maar ook dit zijn algemeenheden waarin elk kind weer kan<br />
verschillen.<br />
2/5 <strong>Nieuwsbrief</strong> <strong>Gulliver</strong>
Goed monitoren<br />
Omdat we slechts een inschatting kunnen maken van de impact van een wisseling van<br />
pedagogisch medewerkers op het welbevinden van kinderen, is het belangrijk om kinderen<br />
goed te monitoren. De pedagogisch medewerkers, ondersteund door de locatie-<br />
/clustermanager en waar nodig de pedagoog, observeren de kinderen en bespreken<br />
onderling en met u mogelijke signalen van verminderd welbevinden. Het komt ook voor dat<br />
een kind op het kindercentrum geen ander gedrag laat zien, maar thuis wel. Kinderen voelen<br />
zich vaak thuis het meest op hun gemak waardoor u eerder signalen van verminderd<br />
welbevinden ziet dan de pedagogisch medewerkers op het centrum. In dit geval is het van<br />
belang dat u als ouder de signalen meldt op het kindercentrum. De pedagoog kan dan<br />
eventueel komen observeren. In overleg tussen u en een pedagogisch medewerker kunnen<br />
afspraken gemaakt worden.<br />
Flexibel<br />
Het is belangrijk aan te geven dat kinderen meestal flexibeler zijn dan wij denken. De<br />
meeste kinderen passen zich zonder veel problemen aan. Een goed voorbeeld hiervan is de<br />
overgang van het kinderdagverblijf naar de basisschool waarbij de continuïteit voor een kind<br />
grotendeels in één klap is verdwenen. De vertrouwde pedagogisch medewerkers zijn uit<br />
beeld, de groep kinderen is anders, de groepsruimtes zijn anders, de hele setting is anders.<br />
En toch gaat ook deze overgang meestal goed, zeker als er voldoende aandacht is voor het<br />
kind dat moeite heeft met wennen aan nieuwe situatie.<br />
Wat doen wij op ons kindercentrum?<br />
• Met de kinderen bewust afscheid nemen van een pedagogisch medewerker die weggaat;<br />
• Zoveel mogelijk met vaste invalkrachten werken;<br />
• Als veel kinderen en medewerkers vertrekken met de kinderen het thema ‘afscheid<br />
nemen’ behandelen;<br />
• Als kinderen binnen het kindercentrum verhuizen naar een andere groep het thema<br />
‘verhuizen’ behandelen met de kinderen;<br />
• Kinderen bekend maken met alle groepen (open deuren beleid);<br />
• De pedagogisch medewerkers vragen ouders naar het welbevinden van hun kind;<br />
• Alle kinderen waar zorgen om zijn, worden met de ouders en de pedagoog besproken;<br />
• De nieuwe pedagogisch medewerker neemt ruim de tijd om met u en uw kind kennis te<br />
maken;<br />
• Wij staan open voor al uw vragen.<br />
Behoefteonderzoek<br />
Uw mening is voor ons belangrijk. Wat zijn uw wensen en behoeften met betrekking tot ons<br />
aanbod? Wat doen wij in uw ogen goed en waarin kunnen wij het anders doen? Om dat te<br />
weten te komen doen wij dit jaar weer een behoefteonderzoek onder ouders van <strong>Triodus</strong>. Op<br />
basis van de uitkomsten kunnen wij ons aanbod aanpassen daar waar nodig.<br />
Vorig jaar hebben wij, naar aanleiding van het behoefteonderzoek, onze openingstijden<br />
aangepast, het 48-wekenpakket geïntroduceerd en de regels rondom ruilen en extra dagen<br />
versoepeld.<br />
3/5 <strong>Nieuwsbrief</strong> <strong>Gulliver</strong>
U ziet, uw inbreng telt dus echt!<br />
Wij nodigen u van harte uit om het behoefteonderzoek <strong>2013</strong> in te vullen. Hiervoor kunt u<br />
terecht op deze link https://nl.surveymonkey.com/s/<strong>Triodus</strong>Behoefteonderzoekapril<strong>2013</strong>.<br />
Oudertevredenheidsonderzoek 2012<br />
In 2012 hebben wij uw mening gevraagd door middel van een Oudertevredenheidsonderzoek<br />
(OTO). U gaf ons een 6,7 op oudertevredenheid en op een aantal punten vroeg u<br />
om verbetering.<br />
Omdat uw tevredenheid bij ons voorop staat hebben wij een aantal speerpunten bepaald<br />
waarop wij ons in <strong>2013</strong> richten. De speerpunten worden binnenkort behandeld in de<br />
oudercommissie. Dit zijn de volgende speerpunten:<br />
• De <strong>Triodus</strong>pedagogiek laten zien. De pedagogisch medewerkers gaan meer uitleg<br />
geven over de activiteiten en de aandachtsgebieden die horen bij de<br />
<strong>Triodus</strong>pedagogiek.<br />
• Het aandachtsgebied Motoriek en bewegen. Wij gaan meer bewegen op <strong>Gulliver</strong> <strong>BSO</strong>!<br />
• Zichtbaar maken van het activiteitenaanbod. Wij gaan u meer informeren over wat we<br />
doen en aan activiteiten hebben gedaan. Dus aankondigen wat voor activiteiten<br />
gepland staan en verslaglegging (foto’s e.d.) als de activiteit is geweest.<br />
In ons centrum hangt een poster met deze speerpunten. Wij horen het graag als u vindt dat<br />
we hierin onvoldoende verbetering laten zien.<br />
Centrale Ouderraad<br />
Graag brengen wij in deze nieuwsbrief de Centrale Ouderraad (COR) van <strong>Triodus</strong> onder uw<br />
aandacht. De COR behartigt de gemeenschappelijke belangen van alle ouders en kinderen<br />
van <strong>Triodus</strong> op centraal niveau.<br />
De raad bestaat uit ouders van onze kinderen. Leden van deze ouderraad praten en denken<br />
mee over onderwerpen die heel <strong>Triodus</strong> aangaan. U kunt daarbij denken aan onderwerpen<br />
als prijsaanpassingen en pedagogisch beleid.<br />
De COR komt elke maand bijeen. Om de twee maanden vindt er afstemming plaats met de<br />
directeur en met andere medewerkers van <strong>Triodus</strong> die hiervoor zijn uitgenodigd. De notulen<br />
van deze vergadering worden beschikbaar gemaakt aan de lokale oudercommissies.<br />
De COR organiseert jaarlijks ook een bijeenkomst waar de leden van de oudercommissies<br />
voor worden uitgenodigd. Het doel van deze bijeenkomst is het uitwisselen van informatie.<br />
De COR is er ook ter ondersteuning van de oudercommissies. Voor vragen kunnen zij terecht<br />
op cor@triodus.nl.<br />
4/5 <strong>Nieuwsbrief</strong> <strong>Gulliver</strong>
Contact<br />
Wilt u meer informatie, heeft u ideeën of opmerkingen, neem dan gerust contact met ons op.<br />
U kunt ons bereiken via onderstaande contactgegevens:<br />
Corrie van Kuilenburg<br />
Clustermanager<br />
Telefoonnummers van de groepen:<br />
Vliegend Eiland/Yahoes 06 15 83 31 30<br />
Mildendo: 06 15 83 31 29<br />
Maldonado: 06 52 37 45 31<br />
Avontuur: 06 52 37 45 55<br />
De Reuzen: 06 52 37 45 32<br />
E-mailadres: gulliverbso@triodus.nl<br />
5/5 <strong>Nieuwsbrief</strong> <strong>Gulliver</strong>