Klas 3 âProfielstroom kiezenâ - Oelbert Gymnasium

More documents

Recommendations

Info

Profielstroom, Profiel en studeren na het <strong>Oelbert</strong> Een profiel(stroom) kies je op basis van je persoonlijkheid, je mogelijkheden en je interesse. Samen met de mentor en de methode Keuzedossier gaat de leerling dit schooljaar voor het eerst procesmatig aan de slag om kennis op te doen op het gebied van studie en beroep en om zijn persoonstype in kaart te brengen. In de jaren daarna stimuleren we leerlingen om zich zelfstandig verder te verdiepen in hun studiekeuze. In de moderne maatschappij komen zowel alfa- als bèta opgeleiden goed tot hun recht in veel beroepen. Het aanbod van opleidingen in Nederland is groot en gevarieerd. Het is de kunst om de opleiding te zoeken die het beste bij je past. Met een gymnasiumopleiding ligt een universitaire opleiding voor de hand, maar een HBO-opleiding kan ook heel goed bij je passen. De profielstroomkeuze is de eerste belangrijke stap. Vooropleidingseisen in het wetenschappelijk onderwijs Alle WO-opleidingen in de sector Gedrag en Maatschappij, Taal en Communicatie, Cultuur en Kunst, Onderwijs en Opvoeding, Recht en Bestuur zijn voor alle profielen direct toegankelijk. Voor opleidingen in de sector Economie en Bedrijf is het vak economie niet vereist voor leerlingen met een bètaprofiel. Een alfaleerling moet E&M kiezen om aan een studie in de economische sector te kunnen beginnen. In de sector Gezondheid zijn biologie en natuurkunde verplicht voor een geneeskundige opleiding. De opleidingen in de sectoren Techniek, Exact en Informatica geven de voorkeur aan wiskunde B boven wiskunde A en daarnaast natuurkunde (in de meeste gevallen). Dat betekent dat je voor het N&T-profiel moet kiezen om een technische of natuurkundige opleiding te kunnen volgen. De opleidingen in de sector Aarde en Milieu die door Wageningen Universiteit worden aangeboden zijn veelal uniek. De meeste opleidingen vragen een N&T of N&G profiel, maar er zijn opleidingen bij die je ook met E&M of C&M kunt doen (bijvoorbeeld Gezondheid en maatschappij, Bedrijfs- en consumentenwetenschappen, Bos- en natuurbeheer (wel ak of bio verplicht), Internationale ontwikkelingsstudies) 10
Informatie over de (examen)vakken in klas 4, 5 en 6 Hieronder presenteren alle vakken zich aan de leerling in de Tweede Fase. Op die manier word je beter voorbereid op wat je kunt verwachten van het onderwijs in de vakken de komende jaren. In januari zullen de vakdocenten tevens in de lessen voorlichting geven over de inhoud van hun vak in de Tweede Fase. Nederlandse taal en letterkunde Hoewel je bij het vak Nederlands niets te kiezen hebt, willen we je er toch graag van op de hoogte brengen wat je in de bovenbouw bij dit vak mag verwachten. We onderscheiden vijf belangrijke onderdelen in onze moedertaal. - De spreekvaardigheid: je oefent in spreekbeurten en presentaties voor je grote eindexamenbetoog in klas 6. Bovendien weet je deel te nemen aan een discussie naar aanleiding van wat je gehoord hebt bij andere spreekbeurten. Je begrijpt dat je niet alleen correcte formuleringen moet gebruiken, maar ook een correcte argumentatie. Oefeningen in formuleren en argumentatie zul je dan ook veelvuldig moeten maken. - De schrijfvaardigheid: hier hebben we het natuurlijk niet alleen over spelling. Hoezeer een juiste spelling ook gewenst is, de nadruk ligt toch vooral op de kracht van je woordkeuze, zinsbouw, alinea-indeling en opzet van het geheel. Wat je bij spreekvaardigheid aan formuleren en argumenteren geleerd hebt, komt je hier goed van pas. Speciale aandacht geven we aan de verwerking van bronmateriaal. Waar zoek je wat? Hoe schat je de betrouwbaarheid van bronnen in? Hoeveel neem je van een bron over? Hoe citeer je? Je legt in de loop van een schooljaar een schrijfdossier aan waaruit jouw progressie als schrijver blijkt. Dit handelingsdeel moet je naar behoren afgerond hebben, voordat je aan het eindexamenonderdeel “schrijven” mag deelnemen. - De luistervaardigheid: eigenlijk komt dit onderdeel er maar bekaaid van af, want het wordt niet apart getoetst. Natuurlijk merkt iedereen wel of je bij een spreekbeurt goed geluisterd hebt aan de mate waarin je na afloop deelneemt aan de discussie. En eigenlijk oefen je jezelf iedere les in nauwkeurig luisteren als een docent instructie geeft, maar je krijgt dus geen apart punt. - De leesvaardigheid: je krijgt steeds moeilijker teksten voorgeschoteld. Je moet dan bewijzen dat je ze gesnapt hebt door ze samen te vatten of door vragen over die tekst te beantwoorden. Je krijgt meerkeuzevragen en open vragen. Soms moet je de belangrijkste zin citeren, een andere keer vragen we je naar de bedoeling van de auteur. Kortom: je krijgt allemaal vragen waarvan wij denken dat wij uit de antwoorden kunnen aflezen of jij een goede leesvaardigheid hebt. Bij alle genoemde onderdelen oefen je met de methode Nieuw Nederlands. - Literatuur als cultuuruiting: lezen voor je lijst of lezen voor je lol? Hopelijk weet jij een combinatie te maken van die twee. Je werkt in de bovenbouw met de literatuurmethode Laagland. Naast de theorie biedt dit boek veel teksten en een literatuurgeschiedenis. Je moet delen samenvatten. Die komen, samen met je reflecties over je eigen leesgedrag, in je literatuurdossier. Dat bestaat hoofdzakelijk uit verslagen van boeken die je gelezen hebt. Ook 11
Page 1 and 2: Klas 3 “Profielstroom kiezen” 1
Page 3 and 4: Oosterhout, september 2012 Aan de l
Page 5 and 6: omgeving en inhoudelijk hulp krijge
Page 7 and 8: Tweede Fase klas 5 en 6 schooljaar
Page 9: Na toestemming van de coördinator
Page 13 and 14: Frans Hoe ziet Frans in de klas 4 e
Page 15 and 16: kennis moet je ook inlevingsvermoge
Page 17 and 18: van domein B, Elektriciteit en magn
Page 19 and 20: zien. Tenslotte zullen de leerlinge
Page 21 and 22: Is het gevoel een bron van kennis?
Page 23: Tijdpad profielstroomkeuze voor de

Klas 3 âProfielstroom kiezenâ - Oelbert Gymnasium

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

Klas 3 âProfielstroom kiezenâ - Oelbert Gymnasium