Hier brandt de lamp! - Stroomopwaarts

More documents

Recommendations

Info

Deel 2: Word elektrisch inspecteur!De leerlingen krijgen vier pakketjes met opdrachten. Telkens als ze eenopdracht tot een goed einde brengen, beloont u ze met een plusje op hetscoreblad (achteraan op de opdrachtenfiches). Als de leerlingen voorvoldoende opdrachten een ‘+’-teken behalen, ontvangen ze het diplomavan ‘elektrisch inspecteur’.De opdrachten behandelen de verschillende facetten van elektriciteit:Opdrachtenpakket 1: twee opdrachten tonen de leerlingen hoe elektriciteitopgewekt wordt, en maken het basisprincipe en het belang van beweging hierbijduidelijk. Of het nu gaat om water, wind, klassieke brandstoffen of kernenergie,deze energiebronnen worden allemaal aangewend om een mechanische bewegingop gang te brengen. Die beweging wordt via een generator in elektriciteitomgezet. Die relatie tussen beweging en elektriciteit wordt in de twee opdrachtenaangetoond. Het gaat om:• een observatie- en herkenningsopdracht;• een experiment (statische elektriciteit)• hierbij hebt u per groepje leerlingen de volgende materialen nodig: plasticmeetlat of buis, een ballon, een wollen of katoenen doek en een blad papierof een vel aluminiumfolieOpdrachtenpakket 2: via een opdracht en een zoekkaart maken de leerlingenkennis met symbolen en pictogrammen die in de elektriciteitssector gebruiktworden. Het gaat daarbij zowel om een waarschuwingsteken als om de basissymbolenuit elektrische schema’s. De opdracht is vooral gericht op het herkennen enonthouden van de symbolen. U kunt de opdracht uitbreiden door meer symbolenop te nemen. De symbolenkaart maakt het eveneens mogelijk om stil te staan bijde basisbegrippen van stroombron, geleider, weerstand en stroomkring.Opdrachtenpakket 3: het behandelt achtereenvolgens het feit dat stroom ineen gesloten kring loopt (vandaar: stroomkring), dat een schakelaar de stroomkan onderbreken en dat een batterij ook elektriciteit kan leveren. Alle opdrachtenbevatten experimentele onderdelen. Ook het tekenen van een stroomkring maaktdeel uit van de opdracht.10
• de opdracht over de stroomkring: hierbij hebt u per groepje leerlingen devolgende materialen nodig: twee elektriciteitsdraadjes (indien mogelijk zijn deuiteinden verbonden met klemmen), lampje (3 - 4,5 V), lamphoudertje, batterij(4,5 V), schroevendraaier.• de opdracht met de schakelaar: hierbij hebt u per groepje leerlingen de volgendematerialen nodig: een elektriciteitsdraad (1 m), lampje (3 - 4,5 V), lamphoudertje,een houten wasknijper, twee duimspijkers zonder beschermhoesje, kniptang,draadstriptang, batterij (4,5 V), schroevendraaier.Opdrachtenpakket 4: leerlingen maken kennis met beroepen uit de elektriciteitssector.Tegelijk komen ze meer te weten over de gereedschappen die in de elektrotechnischeberoepen gebruikt worden.De beroepenfilmpjes waarnaar verwezen wordt, staan op de website:http://elektroclub.stroomopwaarts.be/de-beroepen.De gereedschappen zijn terug te vinden ophttp://elektroclub.stroomopwaarts.be/de-gereedschapskist.Als alle opdrachten zijn uitgevoerd, kunt u de diploma’s uitreiken. U vindtbij de opdrachtfiches een modeldocument, dat u voor alle leerlingen kuntinvullen.Wie het diploma behaalt, mag het derde en laatste deel van de opdracht uitvoeren.Educatief pakket elektriciteit - 3 e graad basisonderwijs 11
Page 2 and 3: Inhoud:1. Inleiding2. Opzet van het
Page 4 and 5: Hier brandt de lamp! maakt deel uit
Page 6 and 7: 2.8 technische systemen, het techni
Page 8 and 9: 3Gebruik van het pakket:3.1. Doe-tr
Page 12 and 13: Deel 3: Het onderzoek!In dit laatst
Page 14 and 15: Uitbreidingsmogelijkheden:Dit pakke
Page 16: Hier brandt de lamp! werd ontwikkel

Hier brandt de lamp! - Stroomopwaarts

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?