12.07.2015 Views

Materie en materiale - Christelike Biblioteek

Materie en materiale - Christelike Biblioteek

Materie en materiale - Christelike Biblioteek

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

3.2 Lug as materieEi<strong>en</strong>skappe van lug waarvan jy reeds in vroeër grade geleer het:• Lug word oral rondom ons aangetref <strong>en</strong> beslaan dus ruimte.• Lug wat beweeg veroorsaak wind.• Alle lew<strong>en</strong>de plante <strong>en</strong> diere gebruik lug vir asemhaling.• Suiwer lug onderhou verbranding. Dit is die suurstof in die lug wat verbrandingonderhou.• Lug bevat ook waterdamp. Het lug ook gewig?mekaar balanseer. Merk elke<strong>en</strong> se posisie. Blaas die ballon styf op <strong>en</strong> hang die klippie ofgewig <strong>en</strong> die ballon weer in dieselfde posisie op. Neem waar wat gebeur.Balanseer die stok nog as die ballon opgeblaas is?Hoekom is die ballon nou swaarder?windpomp laat beweeg.3.3 Lugdrukmekaar <strong>en</strong> te<strong>en</strong> ander dinge wat in hul pad kom. Hierdie botsings veroorsaak lugdruk ofverwyder word, sal die druk buite die houer meer wees as die druk binne die houer. Lees dieware verhaal van wat in 1654 gebeur het…56


Gevolgtrekking: Die stoom dryf die lug uit die blik uit. As die stoom in die blik afkoel,te<strong>en</strong> die kante kan druk nie. Dus druk die lug of atmosferiese druk, aan die buitekant van dieblik, die blik inmekaar.Eksperim<strong>en</strong>t 2 2. Slaan nou met jou vuis op die punt wat oorsteek soos in die skets aangedui.3.plat sodat daar min lug tuss<strong>en</strong> die tafelblad <strong>en</strong> die papier is.4. Slaan nou weer op die punt wat oorsteek.Kom jy agter dat dit moeliker was om die plankie die tweede keer te laat beweeg?Gevolgtrekking: Die lugdruk druk die vel koerantpapier styf te<strong>en</strong> die plankie vas. Dieatmosfeer of lug kan dus afwaarts ook druk.Eksperim<strong>en</strong>t 33. Druk jou hand op die koevert <strong>en</strong> keer die glas versigtig om.Kyk wat gebeur. Die water val nie uit nie want die lug druk vanonder te<strong>en</strong> die koevert hou die water in die glas. Die lug druksterker op aswat die water afdruk. Die atmosfeer of lug kan dus opwaarts ook druk.58


Hoe maak die natuur gebruik van lugdruk?Die lug onder die skyfies word uitgedruk <strong>en</strong> die lugdruk hou dan die pote te<strong>en</strong> die oppervlakvas. voorwerpe kan vasklou. Die lug of water onder die suiersword uitgepers sodatdie lugdruk <strong>en</strong> die drukking van die water die arms te<strong>en</strong> die rotsevasdruk.hulle, met behulp van die lugdruk, aan die klippe vaskleef.Die wildewingerd (Virginia creeper) kan te<strong>en</strong> mure opklim omdatdit skyfies het wat te<strong>en</strong> die muur deur die lugdruk vasgedruk word.Nog eksperim<strong>en</strong>te met lugdruk om stygkrag te verduidelik(die krag wat voëls <strong>en</strong> vliegtuie in die lug hou)Aktiwiteit 3Groepwerk2. Draai die tregter nou onderstebo. Hou die bal in die tregter <strong>en</strong> blaas afwaarts. Skryfneer wat gebeur wanneer jy die bal laat los terwyl jy blaas.Blaas afwaartsHou bal met vingers in tregter<strong>en</strong> blaas dan terwyl jy die ballos.59


Blaas nou op die reep papier. Wat gebeur daarmee? Skryf neer wat jy si<strong>en</strong>.Verklaring:Hoër lugdrukbo-op ballae drukLug vloei vinnigonder balMinder of meer druk? beweeg, dit minder druk uitoef<strong>en</strong>. Jy kon dus nie die tafelt<strong>en</strong>nisballetjie uit die tregter blaasnie, want die lugdruk op die bal was groter as die lugdruk onder die bal.laer drukBog<strong>en</strong>oemde beginsel word ook gebruik in die ontwerp van vliegtuie se vlerke. Lug wat oordie vlerk beweeg, moet verder gaan as lug wat onder die vlerk deur beweeg. Lug moet ookbokant die vlerk vinniger beweeg as onder. Die opwaartse lugdruk op die vlerk is dus groteras die afwaartse lugdruk op die vlerk. Die vlerk word dus deur die lug opgelig (stygkrag).m<strong>en</strong>se droom al vir eeue daaroor <strong>en</strong> baie het gesterf in hul poging voordat dieeerste sweeftuie, ballonne <strong>en</strong> vliegtuie uitgevind is. Die groot probleem isnatuurlik swaartekrag (meer hieroor later) – die krag wat dinge na die aardeaantrek. Hoe kry voëls dit dus reg? hou indi<strong>en</strong> dié krag sterker is as swaartekrag. Voëls gebruik ook stygkrag om in die lug tesweef. George Cayley het in 1804 die eerste modelsweeftuig gebou <strong>en</strong> Orville <strong>en</strong> WilburWright het in 1903 die eerste aangedrewe vliegtuig gebou <strong>en</strong> gevlieg. Dit het sowat 800m vergevlieg voordat dit op sy buik geland het. Die eerste vliegtuie (tweedekkers g<strong>en</strong>oem omdathulle twee stelle vlerke gehad het) het skroewe gehad watdie krag voorsi<strong>en</strong> het om die vliegtuig voer<strong>en</strong>toe te beweeg.Helikopters met e<strong>en</strong> groot skroef of rotor bo, is in 1939 deur voorgestel het. Hy het baie vliegmasji<strong>en</strong>e getek<strong>en</strong>, maar dieeerste wat suksesvol was, is eers 500 jaar later gebou.60


Aktiwiteit 4Jy b<strong>en</strong>odig:• Papier• Stywe papier• Wondergom• Skuifspelde1. Ontwerp jou eie vorm of gebruik e<strong>en</strong> van die ontwerpe regs.van hoe lank dit in die lug bly. Gebruik skuifspelde <strong>en</strong> wondergom om die regte balans<strong>en</strong> die langste vlug te kry.3. Dink hoe jy jou sweeftuig andersins sou kon aandryf, byvoorbeeld deur rek- ofsonkrag.Aktiwiteit 5Individueel1. Hoe kan ons bewys dat lug gewig het <strong>en</strong> dus materie is?2. Noem twee voorbeelde van diere wat met behulp van lugdruk beweeg.3. Verduidelik so e<strong>en</strong>voudig moontlik hoe vlerke werk.4. Wie het die eerste aangedrewe vliegtuig gebou <strong>en</strong> gevlieg?5. Wat is die eerste vliegtuie g<strong>en</strong>oem <strong>en</strong> hoekom is hulle so g<strong>en</strong>oem?gevlieg het nie, stel jou voor hoe dit sal wees of sê hoekom jy dit graag sou wou do<strong>en</strong>.61


3.4 Kragte: trek <strong>en</strong> stootAktiwiteit 6Werk in pareKyk na die volg<strong>en</strong>de pr<strong>en</strong>tjies <strong>en</strong> skryf (in jou skrif) langs elke<strong>en</strong> se nommer watter krag (trek,stoot, stut, draai, <strong>en</strong>sovoorts) gebruik word om die aksie uit te voer.1. 2. 3. 4. 5.6. 7. 8. 9. 10.Wat is krag?Kragte word die heeltyd t<strong>en</strong> opsigte van alles toegepas. Trou<strong>en</strong>s, sonder krag sou niks gebeur word, is Newton, g<strong>en</strong>oem na die uitvinder van swaartekrag, Sir Isaac Newton.1 kg = 10 Nbyvoorbeeld:3N suidwaarts:of 4N ooswaarts:62


Aktiwiteit 7Groepwerk hieronder oor in jou skrif <strong>en</strong> bepaal dan elke keer die grootte van die krag in Newton.Voorwerp1 potlood5 potlode10 potkodeSkêrJou eie gewig (onthou: 1kg = 10N)Drukkrag <strong>en</strong> drukGewig in gram(g)Gewig in Newton (N)gewig. Die drukkrag op die oppervlak is die totale krag wat daarop uitgeoef<strong>en</strong> word.voorwerp op die duimspyker in jou handpalm.Uit hierdie voorbeeld is dit duidelik dat dieselfde krag op die duimspyker <strong>en</strong> die vuurhoutjiedoosDie druk wat die duimspyker op jou hand uitoef<strong>en</strong> is baie groter as die druk wat dievuurhoutjiedoos uitoef<strong>en</strong>, omdat die oppervlakte van die duimspyker baie klein is.By druk is daar dus twee groothede van belang, naamlik krag <strong>en</strong> oppervlak.• Druk is die krag wat per e<strong>en</strong>heidsoppervlak uitgeoef<strong>en</strong> word.• Die e<strong>en</strong>heid waarin druk gemeet word, is Newton per vierkante meter of kortwegPascal (Pa)1 pascal (Pa) = 1 N/m263


Aktiwiteit 8dit op die bakste<strong>en</strong>.3. Merk die kante van die bakste<strong>en</strong> op die vel papier af.4. Meet die l<strong>en</strong>gte <strong>en</strong> breedte in meter <strong>en</strong> berek<strong>en</strong> die platkant se oppervlakte in vierkantemeter.5. Werk nou die druk wat die bakste<strong>en</strong> <strong>en</strong> ander voorwerpe uitoef<strong>en</strong> soos volg uit:VoorwerpGewig(N)L<strong>en</strong>gte(m)Breedte(m)Oppervlakte Druk in Pascal N/m 2m 2 Gewig÷oppervlakteBakste<strong>en</strong> 16 N 0,2m 0,1m 0,02m2 800N/m2WoordeboekAktetasBoekrakOns het bepaal dat die druk wat die bakste<strong>en</strong> uitoef<strong>en</strong> 800N/m2 is. Dit betek<strong>en</strong> dat op elkeJy kan dus dink dat wanneer die bakste<strong>en</strong> op sy kopkant lê, die druk groter gaan wees as opsy platkant. Daarom besef jy seker ook nou hoekom sko<strong>en</strong>hakke sulke merke op vloere kantrap.Vir dieselfde rede het kamele, wat in dik, sanderige woestyne bly, breë, plat pote <strong>en</strong> rooibokkewat op harde grond leef, weer klein <strong>en</strong> spits hoewe.Die uitwerking van kragte• Krag kan iets wat stilstaan, laat beweeg.• Krag kan iets wat beweeg tot stilstand bring.• Krag kan iets wat beweeg van rigting laat verander. Voorbeeld:Valskermspringers kan die spoed waarte<strong>en</strong> hulle na die aarde val,verander. ’n Valduiker kan, terwyl hy val, ’n spoed van tot 200km per uur bereik. Wanneer hy met ’n best<strong>en</strong>dige spoed val, is dielugweerstand <strong>en</strong> die swaartekrag gelyk. Hy kan sy spoed versneldeur sy arms in te trek. Dit verminder sy lugweerstand. Wanneer hysy valskerm oopmaak, word die lugweerstand baie groot omdat diehele valskerm nou te<strong>en</strong> die lugdeeltjies druk. Die valduiker se valword baie gou vertraag <strong>en</strong> hy sweef dan baie stadiger grond toe.64


Newton – die kosmiese d<strong>en</strong>ker wat deur ’nvall<strong>en</strong>de appel betower isDaar word vertel dat toe Newton ’n appel uit ’n boom si<strong>en</strong> val het,hy wou weet hoekom appels altyd af val <strong>en</strong> nie op nie. Newton hetontdek dat ’n krag alle voorwerpe af aarde toe trek. Die aarde het ’naantrekkingskrag wat swaartekrag g<strong>en</strong>oem word <strong>en</strong> dit beïnvloedalles.Newton was ’n beskeie m<strong>en</strong>s wat in stilte voortgewerk het<strong>en</strong> blykbaar nooit van plan was om sy belangrike bevindingswêreldkundig te maak nie. TotdatEdmund Halley (einste hy na wiedie bek<strong>en</strong>de komeet g<strong>en</strong>oem is)van Newton se merkwaardige werkverneem het...SIR ISAAC NEWTON (1642-1727) was e<strong>en</strong> vandie wêreld segrootste wet<strong>en</strong>skaplikesDit is egter nie die <strong>en</strong>igste wet<strong>en</strong>skaplike bevinding waarvoorhy tot vandag toe geëer word nie. Newton het boonop die aardvan lig bestudeer <strong>en</strong> bevind dat wit lig uit al die kleure vandie spektrum saamgestel is – kleure wat deur ’n glasprisma vanmekaar geskei kan word.<strong>en</strong> begin wonder...Hy het hom in verskill<strong>en</strong>de natuurverskynsels verdiep, ondermeer ’n komeet, die bewegings van die planete <strong>en</strong> die ligkringeom die maan.Terwyl hy nog besig is om daaroor na te dink, bemerk hy die vall<strong>en</strong>de appel <strong>en</strong> verbind hydit met sy bepeinsings oor die maan. Hoe ver in die lug op, mymer hy, strek die krag wat dieappel nou net laat val het? Sou dit nie dalk so hoog wees dat dit tot by die maan <strong>en</strong> nog hoërreik nie? En só begin Newton vermoed dat die kragte wat die maan in sy baan hou eintlikmaar dieselfde swaartekrag is wat voorwerpe grond toe laat val.Nou kan dit nie meer net by die maan <strong>en</strong> die appel bly nie. Hoe meer hy met homself oor di<strong>en</strong>atuur <strong>en</strong> veral oor die sterrehemel red<strong>en</strong>eer, des te meer gevalle van swaartekrag vermoedhy.Die son oef<strong>en</strong> krag uit op die planete, die komete <strong>en</strong> meteore, die planete op mekaar <strong>en</strong> elke<strong>en</strong>op sy mane (as die betrokke planeet wel mane het), bevind hy. Wat meer sê, Newton berek<strong>en</strong>dat <strong>en</strong>ige twee liggame in die ganse materiële geskape werklikheid ’n aantrekkingskrag opmekaar uitoef<strong>en</strong> -- selfs jy <strong>en</strong>, sê, ’n dol<strong>en</strong>de stuk ruimterots miljo<strong>en</strong>e ligjare van jou af.Sy gevolgtrekkings staan vandag bek<strong>en</strong>d as Newton se universele wet van swaartekrag.Hierdie wet beheers die bewegings van alle hemelliggame. Die grootte van die krag hangaf van hoeveel materie die hemelliggame bevat <strong>en</strong> hoe ver hulle van mekaar is. Hoe meermaterie hulle bevat, hoe groter is die krag wat hulle op mekaar uitoef<strong>en</strong>. Hoe verder hulleweer van mekaar is, des te kleiner is die krag, <strong>en</strong> as die afstand verdubbel word, word die krag’n kwart so groot.65


Newton se drie wette van beweging• Die eerste wet van beweging: die Wet van traagheid - hoe groter die massa van ’nliggaam is, hoe meer krag het ons nodig om dit op te lig of te beweeg• Die tweede wet van beweging: die versnelling wat ’n liggaam ondergaan is, volg<strong>en</strong>shierdie wet, regstreeks eweredig met die krag wat daarop uitgeoef<strong>en</strong> word <strong>en</strong> diebeweging vind in die rigting van die krag plaas. Byvoorbeeld hoe groter die massavan ’n klip is, hoe meer krag is nodig om dit net so ver as ’n ligte klippie te gooi.• Die derde wet van beweging: die kragte wat twee liggame op mekaar uitoef<strong>en</strong>, issteeds ewe groot, maar te<strong>en</strong>oorgesteld gerig. Daarom word die wet ook die beginselvan aksie <strong>en</strong> reaksie g<strong>en</strong>oem. Byvoorbeeld: wanneer twee min of meer ewe sterktoutrekspanne te<strong>en</strong> mekaar meeding, staan die tou die meeste van die tyd doodstil,want die krag wat die twee spanne op die tou uitoef<strong>en</strong>, is ewe groot <strong>en</strong> te<strong>en</strong>oorgesteldgerig. As span A ’n bietjie sterker begin trek, moet span B ook sterker trek, om teverseker dat die reaksie (span B) gelyk bly aan die aksie (span A).Aktiwiteit 9Groepwerk1. Watter gevolgtrekking het Newton gemaak oor die aantrekkingskrag tuss<strong>en</strong> hemelliggametoe hy die vall<strong>en</strong>de appel bestudeer het?2. Wie het op die ou <strong>en</strong>d Newton se boek oor sy swaartekragwette gepubliseer?3. Do<strong>en</strong> die volg<strong>en</strong>de eksperim<strong>en</strong>t <strong>en</strong> sê dan aan die einde watter e<strong>en</strong> van Newton sebewegingswette betrokke was by die eksperim<strong>en</strong>t.Ekperim<strong>en</strong>tE<strong>en</strong> persoon moet die tydsduur van die gooi meet. Wanneer die bal die persoon se handverlaat, word die stophorlosie gedruk <strong>en</strong> weer wanneer die bal land. Skryf die tyd neer.Berek<strong>en</strong>ing: Die hoogte wat die bal bereik het, H, kan met die volg<strong>en</strong>de formule berek<strong>en</strong>word:tydH = 5 x 2tydx 2(As die tyd in sekondes is, sal die hoogte in meter wees)66


3.5 Magnete <strong>en</strong> magnetismeVerskill<strong>en</strong>de vorms waarin magnete voorkom:Ei<strong>en</strong>skappe van magnete:• Hulle kan aantrek of afstoot• Hulle kan rigting aandui• Hulle kan magnete van sekere stowwe maakMagnetiese <strong>en</strong> nie-magnetiese stowwe:Voorwerpe wat deur magnete aangetrek word, word magnetiese stowwe g<strong>en</strong>oem, byvoorbeeldyster, staal, nikkel <strong>en</strong> kobalt (meeste metale is magnetiese stowwe).Voorwerpe wat nie deur magnete aangetrek word nie, word nie-magnetiese stowwe g<strong>en</strong>oem.Kyk of jy kan si<strong>en</strong> watter van die onderstaande voorwerpe magneties is <strong>en</strong> watter nie:Let wel: Magnete kan stowwe deur sekere stowwe soos glas, hout, papier, rubber <strong>en</strong> leeraantrek maar kan nie ander stowwe deur magnetiese stowwe aantrek nie. Magnetiese stowweMagneetpole67


Wanneer horisontale magnete vry in die rondte kan draai, kom hulle tot rus sodat die N.-poolna die magnetiese noordpool van die aarde toe wys <strong>en</strong> die S.-pool suid.Die veld by N-N-poleDie veld by N-S-polemagneet plat lê68


Aktiwiteit 10Eksperim<strong>en</strong>t<strong>en</strong> stut dit met twee houtstroke sodat dit gelyk lê. potlood.3. Kyk hoe die ystervylsels hulleself langs die veldlyne in die magneetveld rangskik.Die patroon vanstaafmagneetAktiwiteit 11Maak jou eie kompas(of juffrou demonstreer in klas hoe om e<strong>en</strong> te maak)Die kompas is ’n wonderlike instrum<strong>en</strong>t wat vir ’n m<strong>en</strong>s die koerskan aandui as jy êr<strong>en</strong>s in die vreemde is <strong>en</strong> glad nie meer seker iswaar noord of suid is nie. In der waarheid is dit ’n vry beweg<strong>en</strong>demagnetiese naald.Wat jy nodig het: ’n groot naald, ’n klein stukkie kurk of polistire<strong>en</strong>,’n magneet, ’n piering met water.Eers moet jy die naald in ’n magneet verander. Dit word diemagnetisering van die naald g<strong>en</strong>oem. Om dit te do<strong>en</strong> gebruik jy diemagneet. Stryk twintig keer ligweg met e<strong>en</strong> pool van die magneet indieselfde rigting oor die volle l<strong>en</strong>gte van die naald.Binne-in die naald wys die metaaldeeltjies gewoonlik kruis <strong>en</strong> dwarsin allerhande rigtings. Sodra jy die naald met die magneet bestryk, verskuif die deeltjies <strong>en</strong>gaan lê hulle almal in dieselfde rigting.Die naald bly ’n magneet solank die deeltjies parallel lê.’n Ou kompas.Foto: U.S. Library ofCongessNou kan jy jou gemagnetiseerde naald gebruik om jou kompaste maak. Plaas die naald op ’n stukkie kurk of polistire<strong>en</strong> watop die water in ’n piering of bakkie dryf. Die naald sal draai <strong>en</strong>noord-suid wys, net soos die naald van ’n regte kompas.Waarskuwing: As jy ’n magneet laat val of kap, versteur jy diemetaaldeeltjies sodat hulle nie meer in dieselfde rigting lê nie.Die magneet verloor dus sy magnetiese krag.69


Magnete <strong>en</strong> elektrisiteitOmstreeks 1820 het ’n De<strong>en</strong>se wet<strong>en</strong>skaplike, Hans Christian Oersted, ontdek dat elektrisiteitwat in ’n draad naby ’n kompasnaald vloei, die naald van sy noord-suid-rigting af laat wegswaai.Sedertdi<strong>en</strong> het wet<strong>en</strong>skaplikes baie skakels tuss<strong>en</strong> elektrisiteit <strong>en</strong> magnetisme gevind.Wanneer elektrisiteit byvoorbeeld deur ’n spoel geïsoleerde draad vloei wat om ’n yster- ofstaalstaaf gedraai is, verander die staaf in ’n magneet. Dit word ’n elektromagneet g<strong>en</strong>oem.Die elektrisiteit wat deur die stywe windinge van die draad vloei, veroorsaak ’n sterkmagnetiese krag van die e<strong>en</strong> <strong>en</strong>d van die spoel af tot by die ander <strong>en</strong>d. Hoe meer windingevan die draad hoe sterker is die magnetiese krag.As die staaf van yster is, bly die yster net magneties terwyl elektrisiteit deur die draad vloei.Dit is ’n tydelike magneet. Maar as die staaf van staal is, bly dit magneties selfs wanneer dieelektriese stroom afgeskakel is. Dit is ’n perman<strong>en</strong>te magneet.Aktiwiteit 12Maak jou eie elektromagneetDie illustrasie hieronder is eintlik selfverklar<strong>en</strong>d: ’n ysterspyker word in ’n elektromagneetomskep deur ’n elektriese stroom. Sodra die stroom afgeskakel word, verloor die spyker symagnetisme.70


Algem<strong>en</strong>e gebruike van magnete• Magnete word in kompasse gebruik om rigting aan te dui.• Sommige skroewedraaiers is gemagnetiseer om yster- of staalskroewe op te tel ofvas te hou as hulle ingeskroef word.• Sommige voorwerpe het magnete in hulle om hulle vas te heg aan staal-ofysteroppervlakke, byvoorbeeld sommige asbakkies in motors. oog te verwyder.• Sommige speelgoed het magnete wat mekaar afstoot of aantrek.• Magnete word byvoorbeeld gebruik in telefoongehoorstukke, klein elektriese motors<strong>en</strong> luidsprekers van radio’s.Aktiwiteit 13Individueel (beantwoord vrae in jou skrif)lood, staal <strong>en</strong> hout?4. Vul die ontbrek<strong>en</strong>de woorde in: <strong>en</strong> sy S.-pool ___________ wys. ongelyksoortige pole sal mekaar ____________. 6. Gee drie ei<strong>en</strong>skappe van magnete.71

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!