Publicatie boekje - Innovatief in Werk

32 Bouwen op eigen kunnen | In de praktijk· groepsactiviteitenEssentieel onderdeel van Bouwen op eigen kunnen zijn degroepsactiviteiten. Dit zijn themabijeenkomsten, thema-weekenden, sportactiviteiten, cursussen, huiswerkbegeleidingen ontspannende activiteiten zoals uitstapjes en feesten.De jongeren bepalen gezamenlijk de thema’s voor debijeenkomsten en de weekenden en nemen zoveel mogelijkde organisatie van de activiteit in eigen hand. Een groepjeactieve deelnemers vormt de jongerenadviesraad. Zij vervulleneen leidersrol. De projectcoördinator en de coaches letten er opdat de activiteiten naast leuk ook leerzaam zijn.· themabijeenkomstenPer bijeenkomst wordt een onderwerp behandeld dat dejongeren bezig houdt. Tijdens een brainstormsessie wordt hetthema gekozen. Daarna wordt een gastspreker uitgenodigd omeen presentatie te geven. Ook wordt er op gelet dat de jongerenactief aan de bijeenkomst deel kunnen nemen.Voorbeelden van themabijeenkomsten die plaats vonden zijn:a. Stage zoeken en discriminatie:Aanwezig waren gastsprekers van het Meldpunt Discriminatieen van het Jongerenloket van DWI. Allereerst werd deworkshop ‘Discriminatie: check jezelf’ gegeven. Volgens deprojectcoördinator reageerden de deelnemers enthousiastop het materiaal en deden ze actief mee aan de discussieover vooroordelen. Het gesprek ging over de vraag wanneeren waarom je je gediscrimineerd voelt en hoe je daarop kanreageren. De jongeren kregen informatie hoe ze officieelmelding kunnen doen van discriminatie.Daarna volgde een workshop over banen en stages. De centralevraag was: Hoe presenteer je jezelf tijdens een sollicitatie?36 jongeren hebben deelgenomen aan de bijeenkomst. Naastjongeren van Dir en SOMVAO zijn ook jongeren van de Angolesejongerenorganisatie JAN uitgenodigd.b. VerslavingJongeren komen steeds eerder met drugs in aanraking. Insamenwerking met de GGD en Jellinek (centrum voor hulp envoorlichting over verslaving) is een workshop gehouden omde jongeren voorlichting te geven over de effecten van metname soft- en harddrugs. Middels een test, quiz en een aantalstellingen over alcohol en soft drugs werden de jongerengestimuleerd om actief deel te nemen. In het begin was dit nietgemakkelijk omdat ze nog nooit eerder in een groep over ditonderwerp gesproken hebben. Later kwamen ze los en steldenvragen. De jongeren gaven aan dat ze veel van de bijeenkomstgeleerd hebben. Deze bijeenkomst heeft ze aan het denkengezet.c. PolitieEen Turkse agent uit de regio Gooi- en Vechtstreek heeft eenvoorlichtingsbijeenkomst gegeven over de politieacademie envertelt hoe de politie in het algemeen werkt. Voor de jongerenwas dit een goede gelegenheid om meer te leren over de politieen veel vragen te stellen aan een politieagent.d. Maatschappelijke participatieTijdens deze bijeenkomst ging het over actief deelnemen aande Nederlandse samenleving en het opzetten van een eigenproject. Een van de jongere zegt over deze bijeenkomst: “Het isduidelijk geworden dat we zelf initiatief moeten nemen als weiets willen bereiken en niet altijd op anderen moeten wachten”.e. Seksualiteit en intimiteitStichting Pharos (kenniscentrum voor vluchtelingen en gezondheid)heeft voorlichting geven over seks en intimiteit. Hierbijis onder andere aandacht besteed aan de consequenties vanonveilig vrijen. Dit sloot goed aan bij een eerder bijeenkomst bijde GGD die ging over seksueel overdraagbare aandoeningen enhiv/aids.