07.02.2016 Views

Congresbundel definitief zonder dln lijst

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Samen met ouders en kinderen: beslissen in dialoog<br />

Locatie: Dialooglaan (Oranjezaal)<br />

Het is van belang dat professionals samenwerken met ouders en de jeugdigen tijdens het hulpverleningsproces<br />

en dat ouders en jeugdigen zelf de regie hebben en houden. Samen beslissingen nemen over de in te<br />

zetten hulp helpt daarbij. Door samen te beslissen sluit de hulpverlening aan bij de vragen van ouders en<br />

jeugdigen. Het versterkt hun mogelijkheden, vaardigheden en eigenwaarde; het activeert hen om hun<br />

situatie te verbeteren. Hoe pakken gezinswerkers van de Utrechtse buurteams dit aan en hoe ervaren<br />

ouders en jeugdigen in Utrecht dit?<br />

Deze sessie wordt verzorgd door Lian Raaijmakers (Lokalis), Fedoua Himich (Lokalis), Connie van<br />

Belzen (Lokalis), Cora Bartelink (Nederlands Jeugdinstituut), Marja Valkestijn (Nederlands Jeugdinstituut)<br />

en cliënten.<br />

Aansluiting specialistische zorg<br />

Locatie: Specialistenbuurt (Stijlkamer)<br />

In deze sessie laten we zien hoe de aansluiting met specialistische jeugdhulp en doorontwikkeling ervan<br />

vorm krijgt vanuit het Utrechtse model. Daarbij passeren de belangrijkste ontwikkelopgaven de revue.<br />

Professionals uit het buurtteam en de specialistische jeugdhulp presenteren aan de hand van casuïstiek<br />

hoe dit in de praktijk werkt. Deelnemers inventariseren vervolgens met elkaar de belangrijkste do’s en<br />

don’ts voor een goede aansluiting tussen professionals in wijkteams en specialistische jeugdhulp. De<br />

ervaringen van de deelnemers vormen daarbij het uitgangspunt.<br />

Deze sessie wordt verzorgd door Jet Smit (gemeente Utrecht), Esther Alblas (Lokalis), Macheline Baayen<br />

(Lokalis), Anouschka Franken (Lokalis), 2 professionals specialistische jeugdhulp en Marjan de Lange<br />

(Nederlands Jeugdinstituut).<br />

De basis versterken, de link met opvoedsteun en de pedagogische civil society<br />

Locatie: Basisplein (Bibliotheek)<br />

In deze workshop laten we door middel van een filmpje zien wat het versterken van basisvoorzieningen<br />

aan rendement kan opleveren. De gemeente Utrecht geeft haar visie op het ‘gewone opvoeden’ en de<br />

kansen die er liggen om de basis te verstevigen. Aan de hand van een praktijkvoorbeeld van samenwerking<br />

tussen wijkteams en basisvoorzieningen, en tussen onderwijs en opvang maken we dit concreet. Uiteraard<br />

gaat het daarbij ook over de sociale basis rondom het kind in de wijk. Vragen die daarbij de revue passeren<br />

zijn: welke partners zijn betrokken? Hoe versterken we de kracht van ouders? Hoe zorgen we ervoor dat de<br />

professional zijn kennis en ervaring optimaal kan inzetten?<br />

Deze sessie wordt verzorgd door Hester Verschoor (gemeente Utrecht), Annemiek Schooten (Lokalis),<br />

Jitty Runia (Youké), Joke Spruit (SKA), Sanne Berens (Nederlands Jeugdinstituut) en Marielle Balledux<br />

(Nederlands Jeugdinstituut).<br />

Kwetsbare kinderen in de wijk<br />

Locatie: Verbindingsstraat (De Beurs)<br />

Kinderen met een beperking, stoornis of (chronische) ziekte doen bij voorkeur zoveel mogelijk mee in de<br />

wijk. Maar wat verstaan we eigenlijk onder inclusie? Tijdens deze sessie gaan we aan de hand van<br />

voorbeelden uit het onderwijs, de sport en de wijk in gesprek over inclusie (en exclusie) van deze groep<br />

kwetsbare kinderen. We sluiten de sessie af met een aantal mooie voorbeelden van inclusie uit de praktijk.<br />

Deze sessie wordt verzorgd door Krista Okma (Okma op Maat en moeder van een dochter met een<br />

meervoudige handicap), Astrid van der Kooij (Movisie en moeder van een dochter met een verstandelijke<br />

handicap en autisme), Floris Fonville (gemeente Utrecht), Christiaan Kwint (Stichting Kansz) en Hein<br />

Ursupuny.<br />

3

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!