Stichting Aanzet - Zomerschool Jaarverslag 2019
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Ontdek &<br />
Experimenteer!<br />
<strong>2019</strong><br />
Verslag<br />
19 t/m 28 augustus<br />
stichtingaanzet.nl/vlaardingsezomerschool<br />
1
Inhoudsopgave<br />
Vooraf 3<br />
1. De doelstelling 4<br />
2. Communicatie 5<br />
3. De leerlingen 6<br />
4. De docenten 8<br />
5. Het ochtend- en middagprogramma 9<br />
6. De afsluiting 14<br />
2
De Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong> <strong>2019</strong><br />
Vooraf<br />
In <strong>2019</strong> was de Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong> van 19 tot en met 28 augustus <strong>2019</strong><br />
voor de negende keer geopend. Het thema was ‘Ontdek en Experimenteer’.<br />
Dertig enthousiaste leerlingen (negentien uit groep 8 van het basisonderwijs en<br />
elf leerlingen uit klas 1 van het voortgezet onderwijs) volgden twee weken lang een<br />
educatief ochtendprogramma en een middagprogramma met sport, spel, kunst en<br />
cultuur. Elf leerlingen deden voor de tweede keer mee, wat wel aangeeft hoe goed het<br />
hen de eerste keer was bevallen.<br />
Dankzij de (financiële) steun van de gemeente Vlaardingen, het Fonds Schiedam<br />
Vlaardingen e.o., een anoniem fonds en de samenwerkingspartners uit het onderwijs<br />
kon de Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong> ook dit jaar weer georganiseerd worden. Het team van<br />
gemotiveerde vrijwillige docenten zorgde ervoor dat het ook dit jaar een groot succes was.<br />
3
1 | De doelstelling<br />
Waarom?<br />
De Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong> is voor de leerlingen een goede springplank voor een<br />
droomstart in de 1e of 2e klas van het voortgezet onderwijs. Leerlingen kunnen deelnemen<br />
om verschillende redenen:<br />
Het opfrissen van kennis op het gebied van rekenen en taal;<br />
Kennismaken en vriendschappen sluiten met andere leerlingen;<br />
Deelnemen aan afwisselende activiteiten;<br />
Kennismaken met vakken en docenten uit het voortgezet onderwijs;<br />
Goed voorbereid het nieuwe schooljaar in!<br />
Voor wie?<br />
De Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong> is bestemd voor leerlingen van groep 8 die na de zomervakantie<br />
de overstap maken naar het voortgezet onderwijs. Of voor leerlingen die van de<br />
1e naar de 2e klas van het voortgezet onderwijs gaan.<br />
Wat kost het?<br />
Deelname aan de Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong> is gratis voor leerlingen met dank aan de<br />
Gemeente Vlaardingen, het Fonds Schiedam Vlaardingen e/o, de Vlaardingse schoolbesturen<br />
en andere sponsors.<br />
4
2 | Communicatie<br />
De Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong> heeft een eigen pagina op de website van <strong>Stichting</strong> <strong>Aanzet</strong>:<br />
www.stichtingaanzet.nl/vlaardingsezomerschool waar leerlingen zich kunnen aanmelden.<br />
Op de Facebookpagina www.facebook.com/Vlaardingse<strong>Zomerschool</strong><br />
worden foto’s en nieuwsberichten gedeeld.<br />
Werving<br />
Vanaf maart <strong>2019</strong> werden alle basisscholen in Vlaardingen bezocht en werden flyers<br />
en posters van de Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong> verspreid aan scholen in Vlaardingen.<br />
Docenten van de Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong> gaven een presentatie in een groot aantal<br />
klassen. Ook werd aan leerkrachten gevraagd om ouders van leerlingen, die bij de<br />
overstap naar het voortgezet onderwijs wel een ‘steuntje in de rug’ konden gebruiken,<br />
te attenderen op de Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong>.<br />
Bij de open dagen en introductiedagen van het voortgezet onderwijs werden flyers<br />
met informatie over de Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong> verspreid.<br />
Bij Omroep Vlaardingen deden de docenten en leerlingen in april een oproep.<br />
Vol!<br />
Het enthousiasme van leerlingen<br />
en ouders neemt toe en de<br />
goede reputatie snelt de Vlaardingse<br />
<strong>Zomerschool</strong> vooruit.<br />
Niet eerder werd het maximale<br />
aantal inschrijvingen van 30<br />
leerlingen zo snel bereikt. Eind<br />
mei moesten we het bordje ‘vol’<br />
op de website plaatsen. Na wat<br />
verschuivingen op de wachtlijst,<br />
konden we alle ingeschreven<br />
leerlingen plaatsen. Op 19<br />
augustus gingen we met een<br />
volle groep van start<br />
5
3 | De leerlingen<br />
Het niveau van de leerlingen was divers: van VMBO BBL tot gymnasium.<br />
Een aantal leerlingen (of hun ouders) gaf aan dat zij achterstand hadden in de Nederlandse<br />
taal of rekenen.<br />
Ouders gaven aan dat zij het belangrijk vonden dat hun kinderen wat meer zelfverzekerd<br />
werden en met meer vertrouwen aan het voortgezet onderwijs kunnen beginnen.<br />
Op woensdag 3 juli organiseerden we in de Windwijzer een kennismakingsbijeenkomst<br />
voor alle leerlingen en hun ouders. Daar werden de docenten voorgesteld<br />
en konden de leerlingen elkaar ontmoeten. Het lesprogramma, de middagactiviteiten<br />
en de afspraken en regels werden besproken met de leerlingen en hun ouders.<br />
Leerlingen en hun ouders werden tijdens de informatiebijeenkomst individueel<br />
bevraagd naar hun doel voor de zomerschool en aan welke vakken ze wilden werken.<br />
Dit leverde veel nuttige informatie op t.a.v. het lesniveau en de informatiebehoefte van<br />
de leerlingen. Op basis van de hiermee verkregen informatie werden de leerlingen in<br />
groepjes ingedeeld.<br />
6
Wat vonden de leerlingen van de Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong>?<br />
(27 leerlingen hebben het evaluatieformulier ingevuld.)<br />
Alle leerlingen beoordelen de Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong> goed tot uitstekend;<br />
Negentien leerlingen vinden dat ze veel hebben geleerd. Acht leerlingen gaven aan<br />
niet veel geleerd te hebben;<br />
Wiskunde en het ‘ei experiment’ in de ochtend scoorden het hoogst op de vraag<br />
‘wat vond je ’s morgen het leukst’. Engels en de gastlessen stonden op de derde en<br />
vierde plek.<br />
Surfen, rugby, robotics en survival waren de populairste middagactiviteiten;<br />
Tien leerlingen vinden de docenten goed. Zeventien leerlingen vinden de docenten<br />
uitstekend;<br />
Eenentwintig leerlingen geven aan beter voorbereid naar het voortgezet onderwijs<br />
te gaan. Zes leerlingen weten het niet zeker.<br />
Algemene opmerkingen:<br />
“Mag ik volgend jaar nog een keer?”<br />
“Super leuk!”<br />
”Veel geleerd en dingen gedaan<br />
die ik anders nooit doe!”<br />
“Volgend jaar<br />
paintbal?”<br />
“Ik wil nog een keer<br />
maar mag niet meer”<br />
“Dankuwel voor de<br />
goede rekenlessen.”<br />
“Volgend jaar wil<br />
ik als crew”<br />
7
4 | De docenten<br />
Het docententeam bestond uit de volgende vrijwilligers:<br />
Michael Telder<br />
Kim Spoor<br />
Esther Kortus<br />
Esther van Wieringen<br />
Elwin Kortus<br />
Het middagprogramma werd georganiseerd door Jolanda Koevermans van UN1EK<br />
onderwijs en opvang.<br />
Wethouder Nieuwland houdt een<br />
openingsspeech bij de <strong>Zomerschool</strong> <strong>2019</strong>.<br />
8
5 | Het ochtend- en<br />
middagprogramma<br />
Het thema van de Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong> dit jaar was ‘Ontdek en Experimenteer’.<br />
Dit thema vormde de rode draad tijdens de ochtendlessen én het middagprogramma.<br />
Op maandagochtend 19 augustus werd de Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong> officieel geopend<br />
door wethouder Sebastiaan Nieuwland van de gemeente Vlaardingen. Na de officiële<br />
opening werd er in bijzijn van de wethouder gezamenlijk ontbeten.<br />
Het ochtendprogramma<br />
De verdeling van de tien dagen van de Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong>:<br />
week 1: van maandag tot en met vrijdag;<br />
week 2: van maandag tot en met woensdag.<br />
Elke dag werd gestart met een gezamenlijke activiteit. Deze startactiviteiten stonden in<br />
het teken van sociale vaardigheden en leer- en studievaardigheden, agenda invullen en<br />
‘leren leren’. Daarna volgden voor elke leerling drie lesblokken. De leerlingen werden in<br />
kleine groepjes ingedeeld op basis van hun zelf geformuleerde doelstellingen. In deze<br />
groepjes werd gewerkt aan Engels, rekenen, wiskunde of Nederlandse taal (spelling en<br />
woordenschat). Het rooster voor de leerlingen was vooraf voor de hele week bekend.<br />
Ze weten elke dag precies bij welk vak ze tijdens de drie blokken moeten aansluiten.<br />
Nieuw in <strong>2019</strong> waren de gastlessen van gastdocenten. Daarnaast volgden de leerlingen<br />
regelmatig een lesblok waarin allerlei proefjes werden gedaan.<br />
De leerlingen krijgen een werkmap waarin ze zelf materialen kunnen verzamelen. Daarnaast<br />
heeft elke leerling gedurende de Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong> de beschikking over<br />
een eigen iPad, waarmee tijdens de lessen wordt gewerkt en relevante informatie voor<br />
de lessen kan worden opgezocht.<br />
Het middagprogramma<br />
Na de lunch in de Windwijzer vertrokken de leerlingen en docenten elke dag naar de<br />
locatie waar het middagprogramma werd uitgevoerd. Het middagprogramma bestond<br />
uit activiteiten met volop ruimte om te Ontdekken en Experimenteren.<br />
9
Maandag 19 augustus<br />
Rugby in Hermes-D.V.S. Schiedam<br />
Dinsdag 20 augustus<br />
Sounddesign in de Windwijzer<br />
10
Woensdag 21 augustus<br />
Surfen bij DeSurfschool in Hoek van Holland<br />
Donderdag 22 augustus<br />
Beeld en Geluid in Hilversum<br />
11
Vrijdag 23 augustus<br />
Zwemmen in de Kulk<br />
Maandag 26 augustus<br />
Koken bij het Lentiz Geuzencollege<br />
12
Dinsdag 27 augustus<br />
Robotics bij het Science Center in Delft<br />
Woensdag 28 augustus<br />
Survival in Vlaardingen<br />
13
6 | De afsluiting<br />
Op woensdagmiddag 28 augustus vierden we de feestelijke afsluiting van de<br />
Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong>, na een pittige survival bij Polderpoort. Ook alle ouders<br />
werden voor deze middag uitgenodigd om met hun zoon / dochter de afsluiting<br />
mee te maken. Er werd gezorgd voor drankjes en hapjes.<br />
Elke docent vertelde in het kort over haar / zijn vak en gaf een leuke of interessante<br />
gebeurtenis aan uit één van de lessen.<br />
Namens de gemeente Vlaardingen was wethouder Nieuwland weer aanwezig. Hij reikte<br />
aan alle deelnemende leerlingen het certificaat van de Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong> uit.<br />
De directeur van <strong>Stichting</strong> <strong>Aanzet</strong>, Marry Broek, bedankte tot slot de docenten voor hun<br />
geweldige inzet bij de negende succesvolle editie van de Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong>!<br />
We maken ons op voor de tiende jubileumeditie van de Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong> van<br />
17 t/m 26 augustus 2020.<br />
14
CERTIFICAAT<br />
heeft deelgenomen aan de Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong><br />
Handtekening leerling<br />
Handtekening docenten Vlaardingse <strong>Zomerschool</strong><br />
stichtingaanzet.nl/vlaardingsezomerschool<br />
Colofon<br />
Tekstredactie<br />
<strong>Stichting</strong> <strong>Aanzet</strong><br />
Vormgeving & druk<br />
The MindOffice<br />
15
<strong>2019</strong><br />
Verslag<br />
19 t/m 28 augustus<br />
stichtingaanzet.nl/vlaardingsezomerschool