11. De studentenstroom in beeld

De studentenstroom in beeld
met haar studenten over haar profilering. De manier waarop studenten
informatie tot zich nemen is veranderd ten opzichte van tien jaar geleden.
Profilering gaat ook over assortimentskeuzes en het al dan niet starten of
stoppen van opleidingen.
Het assortiment opleidingen dat Hogeschool Rotterdam aanbiedt, heeft al
geruime tijd geen grote veranderingen doorgemaakt. Momenteel heeft de
hogeschool een breed aanbod met 93 opleidingen (59 bachelors, 17 Associate
degrees, 17 masters). Het ontwikkelen van een visie op ons assortiment
en het uitdragen van deze visie in de profilering, bijvoorbeeld richting
maatschappelijke thema’s of ontwikkelingen, kan helpen om de aankomende
student een bewuste keuze te laten maken.
De sector Logistiek is wezenlijk voor Rotterdam, gezien de haven, het vliegveld
en de industrie. Goede weerspiegeling hiervan in de profilering van de
hogeschool en sterke interne samenwerking kunnen studenten trekken. De
wijze waarop taal wordt gebruikt is essentieel. Kunnen wij ons taalgebruik
wellicht nog meer aanscherpen op het taalgebruik van onze doelgroep?
Veranderende arbeidsmarkt
In onderwijsland is het nog niet erg gangbaar om vanuit nieuwe gegevens,
systematisch het gesprek te voeren over welke vernieuwingen nodig zijn met
het oog op de toekomst. Dit betekent dat relevante data over vaardigheden
en kennis uit de praktijk standaard aan docententeams aangeboden dienen
te worden, zodat hier systematisch het gesprek over gevoerd kan worden.
Omdat veranderingen in de toekomstige arbeidsmarkt moeilijk voorspelbaar
zijn, is het van goot belang om meer te gaan redeneren vanuit bestaande data.
Niet alleen op hogeschoolniveau, maar ook op opleidings- en instituutsniveau
is het belangrijk om het gesprek en de bewustwording te vergroten als het gaat
om arbeidsmarktontwikkelingen en de interpretatie van deze ontwikkelingen.
Daarnaast dient het zicht op de toekomstige ontwikkelingen van beroepen en
banen sterker ontwikkeld te worden. Dit is mogelijk door het opzetten van een
regionaal datacenter, gezamenlijk met andere beroepsonderwijsinstellingen
in Rotterdam. In dit datacenter kunnen niet alleen de toekomstige
ontwikkelingen per sector nauw gemonitord worden, maar ook de instroom,
doorstroom en uitstroom van studenten in de regio Rotterdam.
39