You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Van Dorp installeert Van<br />
Lodenstein College<br />
Van Dorp installaties is in april<br />
2012 betrokken gekomen bij<br />
de nieuwbouw van het<br />
Van Lodenstein College in<br />
Barneveld. De nieuwbouw van<br />
de school heeft voor ons twee<br />
kenmerken. De eerste betreft<br />
de snelheid waarmee de school<br />
wordt gebouwd en het tweede<br />
kenmerk zijn de duurzame<br />
(elektrotechnische) oplossingen<br />
waarvoor men gekozen heeft.<br />
Verder heeft de school ervoor<br />
gekozen om reeds in de<br />
aanbesteding te kiezen<br />
voor het opvragen van een<br />
aanbieding voor negen jaar<br />
onderhoud, welke onderdeel is<br />
van de uiteindelijk hoofdopdracht.<br />
Dit laatste is, zeker<br />
voor Van Dorp installaties,<br />
een prima basis om samen te<br />
werken aan een langdurige<br />
relatie met de school.<br />
Snelheid van bouwen<br />
Reeds in de presentatiefase<br />
is door de opdrachtgever<br />
onderkend dat het moment<br />
van starten en de doorlooptijd<br />
tot aan de oplevering ambitieus<br />
is. Dit was voor Van Dorp<br />
installaties aanleiding om,<br />
na een geslaagde aanbesteding,<br />
voortvarend van start te gaan<br />
met de engineering. Hierbij<br />
hebben de betrokken partijen<br />
gekeken naar de besteksuitgangspunten<br />
en de<br />
mogelijkheden om snelle(re)<br />
montagemethoden mee te<br />
nemen in de uitvoering. Een<br />
groot deel van de elektrotechnische<br />
installaties zijn,<br />
waar mogelijk, in het werk<br />
ingestort. Door deze wijze van<br />
werken konden de werknemers<br />
van Van Dorp reeds in een vroeg<br />
stadium een groot deel van de<br />
installatie wegwerken wat ons<br />
straks richting de afbouw een<br />
beetje meer ruimte biedt.<br />
Verder maakt het bedrijf uit<br />
Amersfoort gebruik van Wieland<br />
toepassingen in de systeemwanden<br />
en boven de plafonds.<br />
Duurzame<br />
elektrotechnische<br />
oplossingen<br />
Nagenoeg alle toegepaste<br />
armaturen in de school zijn<br />
voorzien van LED lichtbronnen.<br />
Dit varieert van de leslokalen,<br />
BOUWEN IN HET OOSTEN<br />
toiletten tot aan de gang en<br />
trapverlichting.<br />
De armaturen in de leslokalen<br />
zijn hierbij voorzien van een<br />
LED buis van de firma Osram.<br />
Schakelingen van de verlichting<br />
zijn grotendeels middels<br />
aanwezigheidsmelders en<br />
in de gangen worden deze<br />
geschakeld door een KNXinstallatie,<br />
welke in eigen<br />
beheer wordt geprogrammeerd<br />
en in bedrijf gesteld. De LEDarmaturen<br />
in de klaslokalen<br />
aan de gevelzijde zijn verder<br />
voorzien van een daglichtafhankelijke<br />
regeling.<br />
Voor de grote eindverbruikers<br />
worden in de afgaande groepen<br />
kWh-meters (op afstand uit te<br />
lezen) aangebracht en<br />
gekoppeld op het GBS. Op<br />
deze wijze heeft men nog<br />
beter overzicht in het energieverbruik<br />
en kan men van<br />
hieruit verder gaan sturen<br />
op het verbruik per afnemer.<br />
Verder zijn reeds<br />
voorbereidingen getroffen<br />
om later op een eenvoudige<br />
wijze PV panelen te kunnen<br />
inkoppelen.<br />
De werkzaamheden van het installatiebedrijf zijn onder andere: de funderingsaarding/bliksembeveiliging.<br />
Daarnaast verzorgt men de elektronische onderdelen als kabelgoten, klapgoten, inbouw<br />
wandgoten, bekabeling, verdeelkasten en de nood- en standaardverlichting. Het brandmeldingssysteem<br />
ter veiligheid van de leraren en leerlingen wordt ook door het landelijk opererende<br />
bedrijf geplaatst. De ontruimingsinstallatie, tevens de lestijdensignalering, is net als het brandmeldsysteem<br />
van het type A. Om het schoolgebouw goed beveiligd te laten zijn is er gekozen<br />
voor het CCTV- en inbraakbeveiligingsinstallatiesysteem. Een uitgebreid datanetwerk, categorie 6<br />
en bijbehorende glasvezelkoppelingen zijn de overige producten waaraan Van Dorp heeft gewerkt.<br />
21