TCHOUKBALL - Index of - Klasse
TCHOUKBALL - Index of - Klasse
TCHOUKBALL - Index of - Klasse
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
test Je<br />
diReCTeUR<br />
JaILHOUse<br />
ROCK<br />
NieUW!<br />
februari 2008 // nr 69 // www.maks.be<br />
WIN TICKETS<br />
REGI IN THE MIX<br />
HOe<br />
dOM<br />
BeN JIJ?<br />
Op de sOfa met<br />
Hadise<br />
<strong>TCHOUKBALL</strong><br />
DE EERSTE KEER / RED DE TROMPET / LENNERT IN COMA / DROOMJOB: SLAGER<br />
40 DAGEN ZONDER SEKS / WIN XXL WEKKER / HET GEHEIM VAN PHAEDRA
©<br />
coverfoto: Kris Mouchaers<br />
aN-BaNaN<br />
Zoals je vampieren met kn<strong>of</strong>look uit je<br />
huis houdt, zo krijg je MAKS!-madam<br />
An uit je slaapkamer: met een simpele<br />
banaan. Alleen al de geur jaagt haar<br />
weg. Maar twee weken Viva Victoriatherapie<br />
in Afrika heeft An sterk<br />
vooruit geholpen. Ze durft het gele<br />
spul nu al aanraken. Flinke meid.<br />
En overdag? Dan belt An de strafste<br />
wedstrijden bij elkaar. Deze Pharalookalike<br />
hangt nu al aan de kuiten<br />
van Schueremans voor de eerste<br />
Werchter-tickets. Grrrrauw!<br />
Op de COVeR: GeRT<br />
(16, sint-Jan-Berchmanscollege, Genk)<br />
“Kom ik voor één keer in Brussel, dan wil ik wel graag het<br />
Atomium eens zien. Kan dat niet?” Euh… moeilijk: de studio<br />
van MAKS!-fotograaf Kris Mouchaers ligt in Anderlecht, het<br />
Atomium staat een tiental kilometer verderop. Gert gaat zonder<br />
hulp van kappers, stylisten <strong>of</strong> andere grimeuses anderhalf uur<br />
voor de lens. “Toch moeilijker dan ik dacht: je wil je naturel behouden<br />
maar doe dat maar met zo ’n spots op je gezicht. Of ik model<br />
wil worden? Nee, laat maar: ik wil graag ondernemer worden,<br />
in eender wat. Voor mijn part in souvenirs van ’t Atomium.”<br />
19 aPRiL 2008 MaKs!daG MeCHeLeN<br />
Dit jaar niet op de MAKS!DAG: de neushaarcompetitie, koken<br />
met goudvis, gitaarslingeren en Sam Gooris voor beginners.<br />
Wat wel? Dat lees je volgende maand in MAKS! De MAKS!DAG<br />
is dé afspraak voor iedereen die kan lezen en zin heeft om<br />
een dag te zappen in een geschift aanbod. Meld je nu al ziek<br />
op 19 april in je breiclub, en kom met je 23 beste vrienden<br />
naar de MAKS!DAG in Mechelen. Doeoeoeoeoen!<br />
HARTELOOS<br />
Ongeveer 100 000 hartvormige roze snoepjes<br />
vonden afgelopen jaar hun weg naar je papillen.<br />
Ze zaten slikklaar in de felbegeerde MAKS!klikklak-doosjes.<br />
Maar velen zetten de snoepjes<br />
in als projectiel in de klas, wegens lichtjes onverteerbaar.<br />
Daar wordt nu wat aan gedaan:<br />
een nieuwe lading doosjes<br />
is aangekomen, met daarin<br />
overheerlijke fruitsnoepjes.<br />
Hebben? Uit je<br />
doppen kijken!<br />
Ze zijn al in je<br />
buurt.<br />
IDEE VOOR MAKS!? BEL WOENSDAG TUSSEN 15u & 16u NAAR 02 553 96 91<br />
05<br />
06<br />
12<br />
18<br />
6<br />
Bram, slager: “Ik snij<br />
geen kelen over”<br />
iNBOX // Winnaars gezocht<br />
dROOMJOB // slager<br />
10<br />
Muziekles in de cel: “De eerste<br />
repetities waren een hel”<br />
deZe maaNd IN MaKs!<br />
22<br />
28<br />
30<br />
TesT Je<br />
14<br />
Test je directeur<br />
24<br />
Nieuw: tchoukball<br />
s.O.s. MaKs! // de eerste keer<br />
FaRTY // Het geheim van phaedra<br />
8<br />
Op de s<strong>of</strong>a<br />
met Hadise:<br />
“Verwacht<br />
me niet in de<br />
Playboy”<br />
iQ 21<br />
31<br />
Win tickets<br />
Regi in the mix<br />
26<br />
“Mijn beste vriend<br />
lag in coma”<br />
NieUWs // Red de trompet<br />
RaPPORT // Ouders zijn niet cool<br />
WiN // tickets Kelly Clarkson<br />
31 FLO<br />
2 | Maks! Maks! | 3
AAN: REdACTIE@MAKS.BE<br />
GEWELD OP FUIVEN<br />
Beste MAKS!<br />
Ik moet jullie iets vertellen over een fuif waar ik onlangs was. Er was ongeveer<br />
6000 man. Op enkele meters van ons groepje begonnen plots drie gasten te boksen<br />
en te schoppen op een (gekleurde) rasta-jongen. Of het racisme was, weet<br />
ik niet. Het was alleszins een gruwelijke scène. Maar de grootste horror was<br />
dat niemand van de omstaanders een poot uitstak. Toen eindelijk de politie<br />
opdaagde, waren de walgelijke lafaards al weggevlucht. Het slacht<strong>of</strong>fer wou iets<br />
zeggen aan mijnheer agent maar die bezwoer de jongen luidkeels zijn fiets te<br />
pakken en naar huis te rijden. Stel je voor: die jongen werd weggejaagd (kon hij<br />
eigenlijk nog fietsen?) en die gestoorde, achterlijke agressievelingen kwamen er<br />
mee weg. Ik was in shock. Ben ik de enige die dit niet pikt <strong>of</strong> heb ik last van een té<br />
groot rechtvaardigheidsgevoel? Of loont agressie, als je maar met veel bent en<br />
tijdig van de delictplaats verdwijnt?<br />
(Nina)<br />
“Waarom heeft iedereen het<br />
altijd over die ho<strong>of</strong>ddoek? Ik<br />
draag er zelf geen, maar ik<br />
kijk jaloers naar meisjes die<br />
hem wél dragen.”<br />
Sonia is 17 en vluchtte in 2001 van Kaboel naar Antwerpen.<br />
Volg haar blog op maks.be<br />
100 daGeN<br />
Hey MAKS! Nog eens bedankt<br />
om onze 100 dagen-kas te vullen<br />
met 250 euro. Onze beauty’s<br />
en nerds (het thema van de<br />
dag) genieten na. Nog 99 dagen<br />
te gaan, zonder witte sokken<br />
en sandalen.<br />
(Thomas, 18, Veurne)<br />
aa - FTa: 1-1<br />
"In MAKS! 68 staat een artikel over de opleiding<br />
'apotheekassistent'. Daarin staat dat je<br />
op het web moet zoeken naar 'Farmaceutisch<br />
Technisch Assistent'. Dat is ook zo. Maar de<br />
opleiding 'apotheekassistent' bestaat ook, in<br />
het zevende jaar... Je kan dus best op beide<br />
termen zoeken op www.ond.vlaanderen.be/<br />
opleidingen."<br />
(E.VdV., Aalst)<br />
VOOR / TeGeN<br />
GeeF PUNTeN<br />
aaN Je<br />
KLasGeNOTeN<br />
Steeds meer pr<strong>of</strong>fen aan universiteiten<br />
en hogescholen<br />
laten hun studenten evalueren<br />
door hun medestudenten.<br />
De punten worden bij<br />
het eindtotaal van dat vak<br />
geteld. Een goed idee?<br />
“Wij hebben dat moeten doen<br />
voor Latijn. Dat was zo moeilijk,<br />
vooral omdat ik twee van<br />
mijn beste vriendinnen moest<br />
evalueren. Die doen zo hard<br />
hun best en halen goede punten.<br />
Dus ik moest ze wel veel<br />
geven maar ook niet teveel<br />
want dan beticht de leerkracht<br />
mij van vriendjespolitiek. Het<br />
is echt moeilijk om dat objectief<br />
te doen.”<br />
(Joanna, 16, St.-Katarina-Lombeek)<br />
“Wij moeten ook onze medeleerlingen<br />
evalueren en af<br />
en toe bepalen we een deel<br />
van hun punten. Zelf heb ik<br />
hier niet zoveel problemen<br />
mee. Of je er nu goed mee<br />
overweg kan <strong>of</strong> niet: als ze<br />
het goed doen, verdienen<br />
ze goede punten.”<br />
(Liesbeth, 17, Kessel-Lo)<br />
FORUMTOPiC<br />
MOsHeN<br />
“Wie is er fan van moshen/wall <strong>of</strong> death? Voor wie niet weet<br />
wat moshen is, check Lamb <strong>of</strong> God op YouTube. Wat is er nu sjiek<br />
aan jezelf doodvechten op muziek?” (Erica, 14)<br />
“Moshen is leuk! Ik heb soms wel wat moeite om eruit te raken, maar een<br />
reden te meer om verder te doen! Kijken is ook leuk, vooral wanneer er<br />
wanhopigen tussen zitten die er uit willen... Onlangs stond ik op m'n slippers<br />
op een show en werd ik meegesleurd in de mosh. Mijn voeten waren<br />
kapot en mijn slippers was ik kwijt. Ach, leuke herinneringen!”<br />
(Delphine, 16, Diksmuide)<br />
“I love to mosh! Heerlijk, zo'n samenhorigheidsgevoel. Bands stoppen trouwens<br />
meteen met spelen als iemand die gevallen is, niet wordt opgeraapt.<br />
The wall <strong>of</strong> death? Die is toch wel gevaarlijk denk ik, vooral als alles al vol<br />
modder ligt. Nee, dan ga ik toch veilig ergens achteraan staan.”<br />
(Bieke, 18, Hertsberge)<br />
AAN: REdACTIE@MAKS.BE<br />
Re: Overgewicht komt vaker voor in bso<br />
“Dag. In de vorige MAKS! stond dat leerlingen uit het bso vaker kampen<br />
met overgewicht dan leerlingen uit het aso, kso <strong>of</strong> tso. Dit vind<br />
ik wetenschappelijk gezien echt dikke onzin. Jullie zeggen altijd dat<br />
aso, bso en tso gelijk zijn aan elkaar maar toch maken jullie een onderscheid.<br />
Ik, leerlinge van het tso, ga daar niet mee akkoord. Net als<strong>of</strong><br />
een aso- <strong>of</strong> tso-student die moet zakken naar het bso opeens gaat<br />
verdikken. Dit ligt niet aan de studierichting<br />
maar enkel aan de levensstijl<br />
en de gewoonten van de persoon<br />
in kwestie. Alsjeblieft, stop ons<br />
te typeren als dikke, domme mensen.<br />
Ik zou jullie wel eens graag<br />
hout zien bewerken, <strong>of</strong> kinderen<br />
verzorgen!”<br />
(Stephanie, 16, Wielsbeke)<br />
INBOX<br />
AAN: REdACTIE@MAKS.BE<br />
GeZOCHt:<br />
Winnaars<br />
“Dag MAKS! Ik doe elke maand<br />
mee aan de wedstrijden op<br />
maks.be, maar ik heb bij mijn<br />
weten nog nooit iets gewonnen.<br />
Wie selecteert de winnaars?<br />
Waar vind ik die? En maak je<br />
meer kans als je de winbox in<br />
MAKS! opstuurt?“<br />
(Bart, 16, Lommel)<br />
Dag Bart. De winnaars worden zowel<br />
uit de online deelnemers als de<br />
inzenders van de winbox op p. 30<br />
geselecteerd. Je maakt niet meer<br />
kans door meer winboxen op te sturen.<br />
Heb je concerttickets gewonnen,<br />
dan word je minstens een week<br />
op voorhand verwittigd via mail <strong>of</strong><br />
telefoon. Boeken, dvd's, gadgets <strong>of</strong><br />
filmtickets worden naar je thuis gestuurd.<br />
Zorg dus dat je gegevens<br />
juist ingevuld zijn als je inlogt op<br />
de site. Je vindt de winnaars bij de<br />
wedstrijden op maks.be<br />
(surf naar ‘win’ en klik op de<br />
wedstrijd in kwestie).<br />
4 | Maks! Maks! | 5
dROOMJOB<br />
“iK sNiJ GeeN KeLeN OVeR”<br />
Bram (17)<br />
* zesdejaars in Elishout,<br />
Anderlecht<br />
* troeft z’n stiefpa af op de fiets<br />
* op de iPod: van Guns ’n<br />
Roses tot Paul Severs. Ambi!<br />
“Ik ben een vleeskenner. Als ik met<br />
m’n lief op straat loop en we maken<br />
een opmerking over een knap meisje,<br />
dan kan ik dat altijd goedpraten<br />
(grijnst). Maar ik ben geen slachter.<br />
Een slachter doodt het dier en verdeelt<br />
het in grote stukken, een slager<br />
versnijdt dat tot verkoopbaar vlees,<br />
en een spekslager verwerkt het vlees<br />
tot patés, salami en dergelijke. Wij leren<br />
geen kelen oversnijden.”<br />
“ik ben pas in ’t vijfde overgestapt<br />
naar tso beenhouwerij, toen ik als<br />
jobstudent bij een slager werkte.<br />
Mijn baas heeft mijn ouders moeten<br />
overtuigen. Het moeilijkste aan deze<br />
opleiding? De namen van elk stukje<br />
vlees. Wat is een peeseind en wat is<br />
een muisstuk?”<br />
“Ik wil een eigen zaak, als mijn vriendin<br />
dat ziet zitten. Een winkel op je<br />
eentje laten draaien is onbegonnen<br />
werk. Het contact met klanten is geweldig.<br />
Tijdens de eindejaarsfeesten<br />
staat er om de vijf minuten iemand<br />
hulpeloos voor je: ‘Hoe lang moet<br />
dat gebraad in de oven?’”<br />
“Als ik thuis kom, zeggen ze: ‘Doe<br />
uw kleren uit, ge stinkt!’ Zelf ruik ik<br />
dat niet meer. Vandaag zijn we met<br />
lam aan ’t werk, dat heeft een geurtje.<br />
Ik heb vegetarische vrienden. Ze<br />
missen iets. Ik kan niet zonder vlees:<br />
geef mij maar biefstuk met friet. Ik<br />
heb al eens hersentjes klaargemaakt.<br />
Lekker, ja...”<br />
SLAGER<br />
In enkele knelpuntberoepen heb je recht op een<br />
‘knelpuntpremie’. Bram vangt zo elk schooljaar meer<br />
dan 200 euro om messen en ander materiaal te kopen.<br />
Een slagersopleiding leidt je regelrecht naar een<br />
job. Kies je startplaats op www.ond.vlaanderen.be/<br />
onderwijsaanbod<br />
“eeN BiL OP Je sCHOUdeR”<br />
Guido (48)<br />
* papa van een tweeling,<br />
geen slagers...<br />
* “Ik ben een nieuwe man!”<br />
* binnenkort toneelpremière<br />
“De vleessector heeft slaag gekregen:<br />
ziektes, de hormonenmaffia,<br />
enz. Dat heeft het imago van ons beroep<br />
nog verzwakt. Maar we hebben<br />
de beste uren van de horeca: de<br />
bakker werkt ’s nachts, een restauranthouder<br />
zit met avondwerk, en<br />
een slager begint ’s morgens en is ’s<br />
avonds thuis.”<br />
“Een goeie slager loopt rond met<br />
een bil van 110 kilo op z’n schouder,<br />
en toont vijf minuten later dat<br />
hij heel fijn werk aankan in de bereidingen.<br />
Hier zijn weinig zittenblijvers:<br />
we hebben heel kleine klassen<br />
en intense begeleiding. Bram begon<br />
alleen aan het vijfde jaar. Als je privéles<br />
krijgt, moet je al moeite doen om<br />
te buizen.”<br />
“Het vlees van gezonde hoevedieren<br />
is iets vetter en heeft meer smaak.<br />
Maar de klanten bepalen de richting<br />
van de voedselindustrie: zij willen<br />
mager en goedkoop vlees. Maar het<br />
vlees is nooit veiliger geweest dan<br />
vandaag, zelfs in de beruchte Bifi- en<br />
Zwan-worstjes. Ze zeggen wel: alles<br />
van de hond zit erin, behalve z’n kot en<br />
z’n ketting, maar dat is niet waar.”<br />
“Ik heb schapen, mijn buurman ook.<br />
Op ’t eind van ’t jaar doen we er allebei<br />
één dood. Maar mijn buurvrouw<br />
wou niet van haar eigen schaap eten,<br />
dat lag te gevoelig. Dus hebben we<br />
van schaap gewisseld, en elkaars<br />
beest met smaak opgegeten.”<br />
6 | Maks! Maks! | 7
Hadise:<br />
“Ik eet liever pistolets<br />
dan Turks brood”<br />
© Kris Mouchaers<br />
"Ik kan er niet tegen dat zoveel allochtone jongeren<br />
hun voeten vegen aan hun studies", zucht Hadise (22).<br />
Zelf werkte ze met succes haar hogere studies<br />
management af. Presenteerde ze de Turkse versie<br />
van Idool. En schreef mee aan alle songs van haar<br />
nieuwe cd. Tegelijkertijd.<br />
Waar heb je zo goed<br />
Engels geleerd?<br />
Hadise: "Ik freak op songteksten<br />
in cd-boekjes. En Elle in het Engels,<br />
met het woordenboek op de schoot.<br />
Teksten schrijven is geen probleem,<br />
maar ze inzingen… Ik voel me<br />
naakt in de studio. Ik ben heel verlegen.<br />
Geen pottenkijkers <strong>of</strong> grote<br />
ramen in de studio! Want stress<br />
maakt mijn stem kapot. Zorg voor<br />
mijn stem is een topprioriteit. Ik heb<br />
acht uur slaap nodig. Ik heb ook plezier<br />
zonder veel alcohol. Meestal<br />
ben ik toch BOB. En ik rook niet. Zo<br />
ongezond, ik word kotsmisselijk van<br />
sigarettenrook."<br />
MaKs!<br />
Voor een verlegen<br />
meid ben je wel heel extravert op<br />
het podium.<br />
Hadise: "Eens de show start, word<br />
ik de artiest Hadise. Met expliciete<br />
poses, foto’s en clips, want in het<br />
urban pop-genre is imago belangrijk.<br />
Dat is mijn gewaagde kantje.<br />
Verwacht me niet in de Playboy. Dat<br />
is voor blonde modellen met opgespoten<br />
lippen en grote borsten. Ik<br />
ben wel het eerste Turkse meisje in<br />
Vlaanderen dat in hotpants op het<br />
podium is gaan staan. Met de nodige<br />
negatieve reacties: 'Hoe durft<br />
die op het einde van de ramadan zo<br />
optreden?' Van die kritiek trek ik me<br />
geen moer aan."<br />
MaKs!<br />
MaKs! Nochtans ben je islamitisch<br />
én gelovig.<br />
Hadise: "Ik hou werk en gelo<strong>of</strong> strikt<br />
gescheiden. Ik wandel niet met een<br />
ho<strong>of</strong>ddoek over straat. Respect voor<br />
de vrouwen die hem dragen, maar<br />
dat is hun eigen keuze, net zoals je<br />
je kleren kiest <strong>of</strong> je haarkleur. Ik bid,<br />
maar geen vijf keer per dag. Voor<br />
het slapengaan zeg ik enkele verzen<br />
op in mijn ho<strong>of</strong>d. Ik vast tijdens<br />
de ramadan, maar niet fanatiek. Ik<br />
wou dat ik kon vasten als Boussoufa,<br />
maar ik moet drinken voor mijn<br />
stem. Uithuwelijken? No way, ik kan<br />
er niet bij dat je naar bed gaat met<br />
iemand die je niet kent."<br />
MaKs!<br />
MaKs! MaKs!<br />
Ondertussen heb je<br />
ook je diploma management aan<br />
de hogeschool behaald.<br />
Hadise: "Zo hectisch, zeker het<br />
laatste jaar. Vliegtuig op, vliegtuig<br />
af om Türkiye Popstar te presenteren,<br />
backstage en in de auto studeren.<br />
Ik heb geen enkele les gebrost.<br />
Fuiven, vergeet het maar. Ik<br />
ben in die drie jaar twee keer in de<br />
Versuz geweest. Maar ik heb nooit<br />
overwogen te stoppen met studeren.<br />
Een diploma is een veel mooier<br />
cadeau dan een dikke BMW van je<br />
ouders krijgen. Ik kan er niet tegen<br />
dat zoveel allochtone jongeren hun<br />
voeten vegen aan hun studies. In<br />
België krijg je zoveel kansen, terwijl<br />
in Turkije één enkel examen bepaalt<br />
<strong>of</strong> je hogere studies mag beginnen.<br />
Gebuisd? Pech. Geen geld? Jammer,<br />
studiebeurzen bestaan niet."<br />
BV-spOttING<br />
Hoe belangrijk is je familie<br />
voor je?<br />
Hadise: "Mijn ouders hebben mij altijd<br />
gemotiveerd en in mij gelo<strong>of</strong>d.<br />
Je krijgt respect voor je ouders als<br />
ze je veel ruimte geven. Als je mag<br />
fuiven tot 2u ’s nachts, stap je niet<br />
zat de auto in als ze je komen halen.<br />
Mijn ouders zijn gescheiden<br />
toen ik elf was, en dan word je in<br />
één klap volwassen. Het is niet fijn<br />
om je papa te zien vertrekken met<br />
zijn k<strong>of</strong>fer. Maar ik heb nog steeds<br />
een heel sterke band met mijn zusjes,<br />
broer en mijn mama, ook al kibbelen<br />
we wel eens. Of wind ik me op<br />
als het wc-rolletje weer leeg op het<br />
toilet hangt!"<br />
“Ik wou dat ik kon vasten<br />
als Boussoufa”<br />
"Voel je je Belgisch <strong>of</strong><br />
Turks?"<br />
Hadise: “Op vlak van tradities voel<br />
ik me Turks. Als mijn opa de kamer<br />
binnenkomt, sta ik op uit respect.<br />
Maar voor de rest ben ik een echte<br />
Belgische. Ik eet liever pistolets dan<br />
Turks brood. Mijn naam is natuurlijk<br />
Turks. Hij betekent letterlijk ‘verhaal’.<br />
Die is mij op het lijf geschreven. Op<br />
de schoolbanken zat ik altijd te babbelen.<br />
'Hadise, babbeltrut!' riep mijn<br />
oude leraar Duits mijnheer Sergoris<br />
uit. Maar wat een fantastische leraar:<br />
superstreng, maar keigrappig,<br />
interessant en flexibel. Alleen al door<br />
eraan te denken krijg ik weer goesting<br />
om in zijn les te gaan zitten.”<br />
Meer Hadise: www.hadisemusic.com en<br />
www.myspace.com/hadiseacikgoz<br />
8 | Maks! Maks! | 9
Ze hadden nog nooit een gitaar vastgepakt. Of een drumstel<br />
van dichtbij gezien. Toch slaagden zeven jongens van de<br />
gesloten jeugdinstelling ‘De Hutten’ in Mol erin om in<br />
een paar weken samen een heuse rockband te vormen.<br />
‘Eerst aanmelden bij het onthaal’<br />
staat er op de massieve toegangspoort<br />
van De Hutten, de enige gesloten<br />
instelling voor jongens in<br />
Vlaanderen. Achter deze deur leven<br />
40 minderjarigen samen onder strenge<br />
bewaking. Elke deur die hier voor<br />
je open gaat, wordt meteen ook weer<br />
gesloten. Enkel om te voetballen mogen<br />
de jongens naar buiten. De bal<br />
over de draad shotten kan haast niet:<br />
een metershoog zwart hek rond het<br />
terrein houdt drugskoeriers buiten<br />
en ontsnappingskoningen binnen.<br />
Straf<br />
“De jongens die hier zitten, zijn geen<br />
doetjes”, weet opvoeder Geert. “De<br />
meesten zijn hier geplaatst door de<br />
jeugdrechter na <strong>of</strong> op verdenking<br />
van een misdrijf ('de m<strong>of</strong>fers'). Dat<br />
gaat van kleine feiten zoals diefstal <strong>of</strong><br />
vandalisme tot zware misdrijven zoals<br />
verkrachting <strong>of</strong> moord. Anderen<br />
komen uit een probleemsituatie<br />
Van m<strong>of</strong>fer tot muzikant in tien lessen.<br />
thuis ('de possers'). De meeste jongens<br />
weten van elkaar niet waarvoor<br />
ze hier zitten: daar mogen ze samen<br />
niet over praten. Ze blijven hier gemiddeld<br />
drie maanden. Toch is dit<br />
géén jeugdgevangenis: wij proberen<br />
hier binnen met de jongens te werken<br />
om ze buiten uit de problemen<br />
te houden."<br />
Khalid: “De eerste<br />
repetities waren een hel”<br />
Wie bij de rockband wou horen,<br />
moest lang genoeg in Mol blijven en<br />
gemotiveerd genoeg zijn om de lessen<br />
te volgen. Muziekcentrum Noise<br />
Gate uit Ternat zorgde voor de instrumenten<br />
en de begeleiders, de instelling<br />
voor de backstage support. “We<br />
zijn tien weken geleden begonnen<br />
met twaalf jongens", zegt Khalid (14,<br />
drummer). “Nu zijn we nog met zeven.<br />
Niet iedereen kan de discipline<br />
aan. De regels zijn streng: wie straf<br />
krijgt in de instelling, vliegt ook uit<br />
de band. Andere bandleden werden<br />
nog tijdens de repetities vrijgelaten.<br />
Onze zanger bijvoorbeeld mocht een<br />
tijdje naar huis. Stel je voor: hij heeft<br />
de jeugdrechter gesmeekt om terug<br />
te mogen komen.”<br />
“De eerste repetities waren een hel”,<br />
weet Khalid. “De meesten onder ons<br />
hadden nog nooit een instrument<br />
vastgepakt. We luisterden niet echt<br />
naar de rest en speelden maar wat<br />
door elkaar. Nu repeteren we elke<br />
week drie uur en zijn we beter op<br />
mekaar ingespeeld." Vanavond tonen<br />
ze hun kunnen voor een publiek<br />
van opvoeders, familieleden en...<br />
rechters. Khalid: "Een beetje raar, ja.<br />
We mochten zelf een naam kiezen<br />
voor onze band. Maar 'The Smooth<br />
Criminals' vonden onze opvoeders<br />
bij nader inzien toch niet zo'n goed<br />
idee (grijnst)."<br />
©<br />
Noise Gate<br />
Noodknop<br />
Het leven in De Hutten is strikt gereglementeerd.<br />
De jongens leven er samen<br />
in 5 leefgroepen. Zware jongens<br />
brengen het grootste deel van de<br />
dag alleen in hun cel door. Anderen<br />
werken <strong>of</strong> lopen school in de instelling.<br />
In alle klassen beschikt de leraar<br />
over een noodknop, om in te grijpen<br />
wanneer een leerling over de schreef<br />
gaat. Inzet en goed gedrag worden<br />
beloond met een puntensysteem.<br />
Aan het einde van de dag tellen de<br />
opvoeders de punten samen. Wie<br />
een onvoldoende haalt, moet alleen<br />
op zijn kamer blijven en mag geen tv<br />
kijken. Ook zakgeld moeten de jongens<br />
zelf verdienen. Daar kunnen ze<br />
snoep <strong>of</strong> cola mee kopen, want geschenken<br />
mogen de bezoekers in<br />
Mol sinds een paar spectaculaire ontsnappingen<br />
niet meer meebrengen.<br />
“Wat ik het meeste mis hier binnen?<br />
Bart: “Dit is mijn laatste<br />
halte voor de echte<br />
gevangenis”<br />
Aandacht”, zegt Tim (17, elektrische<br />
gitaar). “Als je niet alleen in je cel zit,<br />
leef je samen in groep. Maar toch ben<br />
je volledig op jezelf aangewezen. Er<br />
zijn weinig jongens die je kan vertrouwen,<br />
en je hebt niemand om je<br />
angsten <strong>of</strong> gevoelens mee te delen.<br />
Met sommige opvoeders kom ik wel<br />
goed overeen, maar het blijven ook<br />
bewakers hé. De muziekdocenten<br />
van Noise Gate zijn anders. Je hebt<br />
het gevoel dat ze écht in je geloven.“<br />
Tims pa woont vlakbij de instelling,<br />
maar Tim weet niet <strong>of</strong> hij vanavond<br />
naar het optreden komt. “Sinds ik<br />
hier zit, is hij amper op bezoek gekomen”,<br />
weet hij.<br />
CLOse-UP<br />
Cash<br />
"Ik wou meedoen met de band om<br />
iets bij te leren, maar nu ik de smaak<br />
te pakken heb, wil ik er ook na mijn<br />
straf mee verder gaan." Bart (18, elektrische<br />
gitaar) is al aan zijn derde verblijf<br />
in de Hutten toe. Hij heeft de<br />
voorbije jaren een vijftigtal diefstallen<br />
gepleegd. "Geld, gsm's, laptops,<br />
you name it. Tot mijn dertiende was<br />
ik een redelijk brave jongen. Maar<br />
dan leerde mijn moeder een nieuwe<br />
vriend kennen en ben ik een paar<br />
keer thuis weggelopen. Toen is de<br />
miserie begonnen. Ik heb ook al in de<br />
jeugdgevangenis van Everberg gezeten.<br />
Eigenlijk zat ik daar liever, want<br />
ze laten je er met rust en je mag er<br />
roken. In de instelling is alles voor jou<br />
geregeld: daarbuiten moet je het zelf<br />
redden. De rechter waarschuwde mij<br />
dat Mol mijn laatste halte is voor de<br />
échte gevangenis."<br />
Vlak voor het optreden staan de zenuwen<br />
bij de zeven strak gespannen.<br />
Begeleider Sam spreekt hen moed<br />
in: "Niet opgeven, gewoon verder<br />
spelen wanneer je fouten maakt."<br />
Op de playlist: Johnny Cash, maar<br />
even goed Deep Purple en the White<br />
Stripes. Wanneer Bart de eerste riff<br />
van 'Misirlou' inzet - de opener van<br />
Pulp Fiction - juicht heel de zaal mee.<br />
Tim kijkt rond, op zoek naar een vertrouwd<br />
paar ogen. Maar zijn pa valt<br />
nergens te bespeuren. Tim zucht: “Hij<br />
komt me wel halen als ik hier weg<br />
mag. Gauw, hoop ik.”<br />
De namen van de jongens zijn voor deze<br />
reportage veranderd.<br />
Muziekcentrum Noise Gate begeleidt<br />
pop- en rockmuzikanten<br />
van zolderkamer tot podium. Surf<br />
voor meer info naar noisegate.be<br />
10 | Maks! Maks! | 11
In sommige scholen hebben leerlingen<br />
niets te zeggen. Op andere schreeuwt<br />
de leerlingenraad haar ideeën door de<br />
megafoon. Staat jouw directeur open voor<br />
inspraak? Of blijft hij Oost-Indisch do<strong>of</strong> voor<br />
gratis advies en goede raad? Doe de test.<br />
test<br />
Je dIReCteUR<br />
BeReKeN Je sCORe<br />
minder dan 12 punten?<br />
Je directeur heeft een ernstig gehoorprobleem.<br />
Jij hebt geen inbreng op school. Informatie krijg<br />
je pas na het besluit. Tip: koop je directeur een<br />
gezinsverpakking oorstokjes.<br />
tussen 13 en 20 punten?<br />
Je directeur hoort je goed, maar luistert minder.<br />
Hij registreert je mening en inbreng, maar daar<br />
houdt hij weinig rekening mee. Tip: smeer je directeur<br />
zijn oren.<br />
meer dan 20 punten?<br />
Je directeur is een wandelend luisterend oor. Hij<br />
vraagt je actief om advies, en jouw ideeën en argumenten<br />
bepalen mee het schoolbeleid. Top.<br />
Thierry (41)<br />
* directeur SBC<br />
* schaker-langeafstandsloperdiepzeedenker<br />
* drinkt k<strong>of</strong>fie als een koe<br />
water<br />
Matti (17): “We willen de leraren<br />
evalueren. Daarvoor hebben we een<br />
voorstel uitgewerkt. Het is goedgekeurd<br />
op de schoolraad, en kan nu<br />
naar de pedagogische raad. Maar<br />
we plegen ook overleg over een<br />
antirookplan <strong>of</strong> evalueren het gebruik<br />
van SmartSchool. Enkele jaren<br />
terug voerde de directie een<br />
nieuw reftersysteem in zonder de<br />
leerlingen te informeren. Dat zorgde<br />
voor grote ambras. Jammer, want<br />
de leerlingenraad stond achter het<br />
plan dat effectief de lange wachtrijen<br />
heeft opgelost. Maar hadden<br />
ze ons op voorhand geconsulteerd,<br />
dan hadden we onze stempel op<br />
het plan kunnen drukken. Dankzij<br />
Matti (17)<br />
* laatstejaars Grieks-Wiskunde<br />
* jongleert met messen<br />
* komt Eiland-gewijs elk jaar op<br />
de eerste dag van de lente met<br />
een groene das naar school<br />
“NaaR ONs<br />
LUisTeRT HiJ WéL!”<br />
Leerlingenraadvoorzitter Matti (17) zit samen met leden van<br />
de ouderraad, leraren en de directie in de schoolraad van SBC<br />
Oudenaarde.<br />
de schoolraad bespreekt de directie<br />
nu vóór elke leerlingenraad<br />
de werken en wijzigingen aan de<br />
schoolinfrastructuur.”<br />
MaKs!<br />
“Wat betekent inspraak<br />
voor jou?”<br />
Matti: “Inspraak is niet: meebeslissen<br />
over waar de bar op de opendeurdag<br />
komt. En evenmin: zeggen wat<br />
je vindt over een vastgeroest pijnpunt,<br />
en dan te horen krijgen waarom<br />
het niet kan veranderen. Wij willen<br />
échte inspraak. Dat betekent<br />
een hoop werk. ‘Inspraak zonder inzicht<br />
leidt tot uitspraak zonder uitzicht’,<br />
zegt mijn directeur. Voor ons<br />
voorstel over lerarenfeedback heb ik<br />
me stevig gedocumenteerd, en dan<br />
wordt dat voorstel ook veel sterker,<br />
want beter beargumenteerd. Dan<br />
merk je dat evaluatie van leraren<br />
door leerlingen al in veel scholen<br />
gebeurt, en heel positief is voor het<br />
schoolklimaat.”<br />
“Hoe vermijd je dat<br />
de schoolraad een klachtenbank<br />
wordt?”<br />
Matti: “Ban triviale agendapunten.<br />
Stinkende toiletten zijn een probleem,<br />
maar horen niet thuis op de<br />
schoolraad. Zorg er ook voor dat je<br />
met de directie bespreekt wat er<br />
leeft bij de leerlingen en wat je beslist<br />
in de leerlingenraad. Als je elkaars<br />
standpunten niet kent, verzand<br />
je in welles-nietes-discussies<br />
en heeft de directie aan het eind van<br />
de rit gelijk. Overtuig je directie dat<br />
jouw idee de school beter maakt.”<br />
MaKs!<br />
dOssieR iNsPRaaK<br />
Maks! | 15<br />
©<br />
Lieven Van Assche
dOssieR<br />
“VeeL VOORsteLLeN<br />
BOtseN Op<br />
eeN NJeT”<br />
Op het SHZMI in Deinze organiseert de<br />
leerlingenraad in mei en november hearings.<br />
Voorzitster Joke (18): “Telkens twee klasverantwoordelijken<br />
brengen voorstellen en vragen binnen uit<br />
hun klasgroep. Handig: zo zien we <strong>of</strong> een idee enkel in<br />
één klas, <strong>of</strong> in de ganse school leeft. Onderwerpen variëren<br />
van de verkoop van bruine broodjes in de refter,<br />
over kapotte spiegels in de toiletten tot het schoolbal.<br />
We verzamelen die ideeën, en stappen met een haalbare<br />
selectie naar de stuurgroep.”<br />
Ondervoorzitster Liesbeth (17): “Die stuurgroep<br />
bestaat uit directie en vertegenwoordigers van leerlingen,<br />
ouders en leraren. De directie keurt ideeën<br />
goed en legt uit waarom andere voorstellen het niet<br />
halen. De resultaten publiceren we in een nieuwsbrief.<br />
Zo zien de leerlingen dat ze inspraak hebben op<br />
school en dat de directie naar hen luistert.”<br />
Joke: “We hebben ook een schoolraad, maar daar<br />
gaat het vooral over financiën, en geven we enkel acte<br />
de présence. Op de stuurgroep hebben we meer inspraak.<br />
Toch is het jammer dat veel voorstellen botsen<br />
op een njet. Zo ijveren we voor lessen L.O. voor<br />
jongens en meisjes samen. En willen we met de fiets<br />
naar het zwembad. We hebben zelf een grondige studie<br />
gemaakt over het lagere kostenplaatje en de verminderde<br />
CO2-uitstoot, maar het mag niet omwille<br />
van de verzekering.”<br />
Red de<br />
LeeRLiNGeNRaad!<br />
Draaft je leerlingenraad enkel op als hulpje op opendeurdag <strong>of</strong> eetfestijn?<br />
Verkoop je appels om je kas te spijzen, maar gaat de opbrengst naar de<br />
schoolspaarpot? De leerlingenraders van KA Tienen maakten het mee: geen<br />
gebrek aan ideeën, des te meer aan (financiële) middelen. Op de actiedagen<br />
16 | Maks!<br />
van de Vlaamse Scholierenkoepel (VSK) reikte MAKS! daarom de Red de<br />
Leerlingenraad-prijs uit aan de leerlingenraad van het K.A. Tienen en levert<br />
het deeg voor een heuse pannenkoekenslag. Bruine suiker in de prijs<br />
begrepen.<br />
(advertentie)
RaPPORT<br />
SCHNELL SCHNELL SCHNELL<br />
Britse agenten in Derbyshire moeten terug naar<br />
school voor een verplichte cursus Duits. De politiehonden<br />
komen immers steeds vaker uit<br />
Duitsland en begrijpen niets van de Engelstalige<br />
orders. ‘Sitz’ (zit) en ‘platz’ (af) staan alvast in de<br />
cursus. Op het Martinuscollege in het<br />
Nederlandse Grootebroek probeerde een leraar<br />
Engels een seks-chat met een minderjarig meisje.<br />
Helaas voor hem las de ganse klas mee. Zijn<br />
computer was aangesloten op de beamer die<br />
zijn schunnige teksten op het digitale bord in<br />
het leslokaal projecteerde. De leraar is meteen<br />
geschorst. Een leraar dierenmanagement<br />
aan het Wellantcollege in Dordrecht knuppelde<br />
voor de ogen van zijn leerlingen een konijn<br />
dood. Hij kwam eerder al in opspraak na een<br />
incident met een cavia. Die had hij tegen het<br />
raam gekeild toen het dier hem had gebeten.<br />
© MrWabu<br />
NAAM VAN DE GENOMINEERDE JuF OF MEESTER: . ......................................<br />
NAAM EN ADRES VAN DE SCHOOL: ....................................................<br />
...................................................................................<br />
GENOMINEERD DOOR: ..............................................................<br />
MIJN ADRES: .......................................................................<br />
...................................................................................<br />
MIJN TELEFOONNuMMER: ...........................................................<br />
JUf/meesteR<br />
VaN HeT JaaR<br />
Ben je Meester Marc van het eerste leerjaar eeuwig<br />
dankbaar omdat hij je heeft leren schrijven? Of<br />
kreeg je door juf Mia’s enthousiasme voor je dansje<br />
op het schoolfeest de smaak van het podium te pakken?<br />
Herinner je je zo’n leraar uit het lager onderwijs?<br />
Nomineer hem/haar voor ‘De Leerkracht van het Jaar’,<br />
een wedstrijd van <strong>Klasse</strong> die dit jaar symbolisch alle<br />
leerkrachten van het lager onderwijs in de bloemen<br />
zet. Volgend schooljaar zijn de leraren secundair weer<br />
aan de beurt!<br />
Stuur deze bon samen met een persoonlijke en gemotiveerde brief<br />
vóór 15 maart 2008 naar MAKS! – Leerkracht van het Jaar – Koning<br />
Albert II-laan 15, 1210 Brussel<br />
5000<br />
euro kost je jaarlijks aan je ouders als je na je middelbaar onderwijs op kot wil. In dat bedrag zitten<br />
inschrijvingsgeld, cursussen en boeken, computer, vervoer en/<strong>of</strong> huisvesting en socio-culturele<br />
activiteiten. (bron: KULeuven)<br />
Red de TROMPeT<br />
Piano, gitaar en dwarsfluit zijn de populairste instrumenten aan de muziekacademie.<br />
Hoe goedkoper, makkelijker en bekender een instrument, hoe<br />
vaker gekozen. Onderaan de lijst bengelen natuurtrompet en altklarinet.<br />
Slagwerk valt vooral in de smaak bij jongens (tachtig procent). Slechts dertig<br />
procent van de leerlingen aan de muziekacademie zijn jongens. Ook zin<br />
in een instrument, dans, beeldende <strong>of</strong> woordkunst? Sluip binnen in een academie<br />
in je buurt op 23 februari, de Dag van het Deeltijds Kunstonderwijs<br />
(DKO). Alle info vind je op www.dagvanhetdko.be<br />
EEnrIchtIngSvErKEEr<br />
In DE gAng<br />
Op het Sint-Jozef-Klein-Seminarie van Sint-<br />
Niklaas mogen de leerlingen maar in één<br />
richting meer door de grote gang lopen. Van<br />
richting veranderen kan enkel nog aan de rotonde.<br />
De directeur wil hierdoor gevaarlijke<br />
situaties in de gang vermijden en de leswisselingen<br />
vlotter laten verlopen. Mooi excuus<br />
voor laatkomers in de les: ‘Ik stond in de file.’<br />
© Betsssssy<br />
VRaaG VaN de MaaNd<br />
114 628<br />
middelbare scholieren zijn ooit<br />
al eens blijven zitten. Dat is meer<br />
dan een kwart van de leerlingen.<br />
Jongens blijven vaker plakken dan<br />
meisjes.<br />
WORd<br />
(taNd)aRts<br />
Start je volgend jaar de opleiding arts<br />
<strong>of</strong> tandarts? Dan moet je eerst een<br />
toelatingsexamen afleggen. Je betaalt<br />
hiervoor 30 euro. Je kan een eerste<br />
keer meedoen op dinsdag 1 juli<br />
2008 (elektronisch inschrijven uiterlijk<br />
3 juni 2008) en een tweede keer op<br />
dinsdag 26 augustus 2008 (elektronisch<br />
inschrijven uiterlijk 6 augustus<br />
2008). Een gratis brochure vraag je aan<br />
bij de CLB's <strong>of</strong> bij het Agentschap voor<br />
Onderwijscommunicatie - Cel Publicaties<br />
- Koning Albert II-laan 15 - 1210 Brussel.<br />
Bel naar 02 553 66 53, <strong>of</strong> mail naar<br />
onderwijspublicaties@vlaanderen.be.<br />
Op www.ond.vlaanderen.be/toelatingsexamen<br />
vind je de brochure, modelvragen met bijhorende<br />
antwoorden, en een elektronisch inschrijvingsformulier.<br />
is eeN ZWaRe RUGZaK<br />
sLeCHT VOOR Je RUG?<br />
Ja 1 // 1NeeN<br />
Volgens scholierenarts Hilde Van Dingenen is er<br />
geen direct verband tussen een zere rug en een zware<br />
schooltas. De echte oorzaak van rugklachten is<br />
dat je te weinig beweegt. Je kunt wel problemen met<br />
schouders en nek krijgen. Te goedkope rugzakken<br />
hebben schouderbandjes die nauwelijks gewatteerd<br />
zijn. Gebruik je een trolley, dan overbelast je bepaalde<br />
spiergroepen door een verkeerde houding. Goed om<br />
weten: ga door je knieën en hou je rug recht als je je<br />
schooltas tilt. En hang ‘m zo hoog mogelijk op je rug.<br />
Of lees de rugtips op p.22 in deze MAKS!<br />
18 | Maks! Maks! | 19
are<br />
you<br />
water<br />
pro<strong>of</strong>?<br />
Wijken voor water? No way, da’s voor droogstoppels. Jij bent anders.<br />
Jij kickt op water, kanalen, op het zout van de zee. Wel ... waarop<br />
wacht je nog? Neem nú een duik in www.areyouwaterpro<strong>of</strong>.be.<br />
Een site vol MARITIEME OPLEIDINGEN, events en waterpret.<br />
Waarmee je zelfs een coole prijs kan winnen.<br />
Bovendien ontdek je wat andere waterratten vinden over een job op<br />
het water. Blijf dus niet aan de kant staan, spring aan boord en gooi<br />
alle trossen los. Het wordt een te gekke vaart.<br />
www.areyouwaterpro<strong>of</strong>.be<br />
(advertentie)<br />
DOM<br />
HOE<br />
BEN<br />
Ben jij een Einstein <strong>of</strong> een flurk? Imbeciel,<br />
hoogbegaafd <strong>of</strong> iets daartussenin? Bewijs het<br />
met deze ultieme IQ-test. Ook voor niet-blondjes!<br />
Waar OF niET?<br />
1. Na vakantie keer je vaak dommer terug naar school<br />
2. Slimme mensen hebben een groter ho<strong>of</strong>d dan domme mensen<br />
3. Een slimme ma <strong>of</strong> pa maakt jou automatisch ook slimmer<br />
4. Mooie mensen zijn slimmer dan minder mooie mensen<br />
5. Van streng diëten word je dommer<br />
6. Jongeren van nu zijn dommer dan jongeren van vroeger<br />
7. Deze IQ-test meet écht hoe dom ik ben<br />
7. NIet WaaR<br />
Het enige wat een IQ-test meet, is hoe<br />
goed je ‘m kan oplossen. Hoe goed je<br />
kan gamen, zelfstandig kan werken,<br />
met stress kan omgaan <strong>of</strong> een ruzie<br />
kan oplossen meet deze test niet.<br />
Slechte prestaties op school hebben<br />
dan ook niets te maken met te weinig<br />
intelligentie. Wie zijn verstand en<br />
emoties goed leert gebruiken, heeft<br />
deze domme test niet nodig om er te<br />
geraken. Gelukkig maar!<br />
6. NIet WaaR<br />
Al meer dan zeventig jaar lang<br />
presteren leerlingen steeds beter op<br />
de standaard intelligentietest. Deze test<br />
peilt onder meer naar algemene kennis,<br />
rekenvaardigheid, woordkennis...<br />
Gemiddeld stijgt de score jaarlijks met<br />
een half procent. En dat terwijl sommige<br />
leraren blijven beweren dat vroeger<br />
iedereen slimmer was.<br />
helpen vitamines en mineralen echter<br />
niet om nóg slimmer te worden.<br />
WAAR / NIET WAAR<br />
WAAR / NIET WAAR<br />
WAAR / NIET WAAR<br />
5. WaaR<br />
Volgens de Engelse onderzoeker<br />
Michael Nelsen schaadt een streng dieet<br />
niet enkel je gezondheid, maar ook je IQ.<br />
Het tekort aan ijzer vreet aan je hersens<br />
én je lichaam. Eén op vier van de meisjes<br />
die lijnen scoort beduidend lager op IQtests<br />
dan meisjes die niet diëten. Teveel<br />
snacks en snoep werken ook negatief op<br />
je hersencapaciteit. Als je al gezond eet,<br />
4. NIet WaaR<br />
We schatten mooie mensen bij een<br />
eerste indruk wel vaak slimmer in dan<br />
minder mooie mensen. Zo maken ze<br />
meer kans bij een sollicitatiegesprek.<br />
Of krijgen ze bij een ruzie sneller<br />
gelijk. Toch kan je op basis van uiterlijk<br />
helemaal niet oordelen <strong>of</strong> iemand slim,<br />
sociaal, gelukkig <strong>of</strong> sympathiek is. Het<br />
beste bewijs? Paris Hilton natuurlijk!<br />
ouders, vrienden, leerkrachten... Als zij<br />
je niet stimuleren, blijft het stil onder je<br />
schedel.<br />
JIJ?<br />
WAAR / NIET WAAR<br />
WAAR / NIET WAAR<br />
WAAR / NIET WAAR<br />
WAAR / NIET WAAR<br />
© Virgin<br />
TesT Je<br />
PARIS HILTON: DE SLIMSTE MENS TER WERELD?<br />
3. NIet WaaR<br />
Van blondjes beweren ze soms het<br />
tegenovergestelde, maar vandaag zijn<br />
de meeste psychologen ervan overtuigd<br />
dat intelligentie half ingebakken zit in<br />
je genen en half gevormd wordt door<br />
de mensen met wie je opgroeit: je<br />
2. NIet WaaR<br />
Of je moet een marsmannetje zijn. Toch<br />
gelo<strong>of</strong>de tot 1908 iedereen deze stelling.<br />
Toen ontwierp de Franse psycholoog<br />
Binet als eerste de IQ-test. Hij bedacht<br />
dat intelligentie meer te maken heeft<br />
met goed kunnen rekenen en lezen dan<br />
met de grootte van je brein.<br />
1. WaaR<br />
zegt een Duitse pr<strong>of</strong>. Als je drie weken<br />
lang helemaal niets doet, daalt je IQ<br />
met zo'n twintig procent. Wie tijdens de<br />
vakantie een boek leest, kaart <strong>of</strong> schaakt<br />
begint minder dom aan een nieuw<br />
schooljaar, beweert hij.<br />
20 | Maks! Maks! | 21<br />
????<br />
iQ
s.O.s. MaKs<br />
EERSTE KEER LUKT NIET<br />
“MAKS!, een maand geleden wilde ik voor het eerst met mijn<br />
lief naar bed. Hij probeerde met zijn penis in mij te komen<br />
maar het lukte niet. Beschaamd zijn we er dan maar mee gestopt.<br />
Hoe lukt het wél?” (anoniem)<br />
Dag anoniempje, je droomt en verwacht veel van je eerste keer, maar in<br />
de praktijk loopt het vaak niet zo vlot. Je ‘eerste keer’ hoeft geen pijn te<br />
doen. Help elkaar. Doe het zachtjes en geleidelijk. De makkelijkste houding<br />
is de missionarishouding. Daarbij lig jij op je rug terwijl je vriend<br />
boven op jou ligt. Je kan wel pijn hebben als je zenuwachtig je bekkenbodemspieren<br />
opspant en je ingang daardoor vernauwt. Soms produceer<br />
je niet genoeg vocht en gaat het stroef. Omdat je niet genoeg<br />
opgewonden bent <strong>of</strong> omdat het eigen is aan je lichaam. Glijmiddel (te<br />
koop in de apotheek) kan helpen.<br />
Probeer elkaar ook eerst wat 'op te warmen' door te strelen, kussen,<br />
masseren, likken,… Zo kom je in de juiste stemming. Als je volledig ontspannen<br />
en goed opgewonden bent, zul je al snel merken dat het vlotter<br />
gaat. Leer elkaars lichaam op alle mogelijke manieren kennen, maar<br />
let er wel op dat je partner altijd akkoord gaat met wat je doet. Als je<br />
niet zeker weet <strong>of</strong> hij iets leuk vindt, vraag het dan. En loopt er al eens<br />
iets mis, <strong>of</strong> vind je dat je klungelig overkomt, trek het je dan niet aan.<br />
Lach er gewoon mee! Seks en humor gaan prima samen.<br />
Dit antwoord komt van Sensoa: www.sensoa.be/jong<br />
RED JE RUG<br />
50% van de jongeren tussen 13 en 16<br />
jaar heeft maandelijks last van pijn in de<br />
rug. Meisjes hebben er vaker last van dan jongens.<br />
Een zere rug vermijden? 6 tips.<br />
1. Blijf niet te lang in dezelfde houding zitten, dat is te belastend<br />
voor je rug.<br />
2. Lig niet op je lessenaar als je schrijft, maar span je buikspieren<br />
lichtjes op en zit rechtop.<br />
3. ‘Hang’ je vaak lang voor de televisie? Dan heb je sneller<br />
last van je rug.<br />
4. Hard neerpl<strong>of</strong>fen op een stoel is niet ideaal voor de<br />
rug. Ga rustig zitten.<br />
5. De beste zithouding? Zit helemaal achteraan je<br />
stoel met je voeten op de grond en je rug recht.<br />
6. Op een zitbal zit je veel actiever.<br />
Vraag? Probleem? Klik naar maks.be, e-mail sos@maks.be<br />
<strong>of</strong> stuur een briefje naar MAKS! - SOS - Koning Albert IIlaan<br />
15, 1210 Brussel. MAKS! stuurt je vraag discreet en<br />
anoniem door naar een expert.<br />
ONTBIJT<br />
GEMIST?<br />
Let op je weegschaal! Simon<br />
Croezen, onderzoekster aan de<br />
Universiteit van Wageningen,<br />
ondervroeg 35 000 jongeren<br />
uit het tweede en vierde jaar<br />
secundair naar hun ontbijtgewoonten<br />
en gewicht. Uit het onderzoek<br />
blijkt dat als je ’s morgens<br />
je ontbijt mist, je ook vaker<br />
de rest van de dag ongezond<br />
eet en daardoor dus meer kans<br />
hebt op overgewicht.<br />
MaGDa?<br />
ONLINE POKEREN<br />
“Hé MAKS!, een maat van mij speelt online<br />
poker. Hij zegt dat hij daar superveel geld<br />
mee verdient. Hij is wel nog maar zestien.<br />
Gokken als je minderjarig bent, magda?”<br />
(Wim, 16, Laken)<br />
Dag Wim, in België zijn weddenschappen, loterijen<br />
en kansspelen verboden als je minderjarig bent.<br />
Je mag niet gokken in cafés, via belspelletjes <strong>of</strong> op<br />
zelf georganiseerde tornooien. En dus ook niet op<br />
het internet. De Belgische wet heeft echter weinig<br />
vat op online gokspelen, aangezien die vaak vanuit<br />
het buitenland opereren. In dit soort spel kan je<br />
niet goed <strong>of</strong> slecht spelen. Winnen is toeval. Weet je<br />
wel zeker dat je vriend enkel wint? Gokkers zijn vaak<br />
enkel bezig met wat ze winnen, over verliezen zwijgen<br />
ze meestal. Probeer na te gaan hoeveel geld hij<br />
inzet voor hij geld opstrijkt. Zondert je vriend zich<br />
vaak af? Maakt hij minder tijd vrij voor zijn vrienden<br />
<strong>of</strong> hobby’s? Heeft hij het moeilijk op school? Een<br />
FOrUMTOPiC<br />
"IK HAAT PESTKOPPEN"<br />
“Ik werd vroeger vaak gepest. Het pesten stopte<br />
nu al een tijdje en daar ben ik blij om. Ben ik de<br />
enige die pestkoppen vreselijk vindt?”<br />
(Keppe, 16, Kessel-Lo)<br />
“Ik werd ook veel gepest. Nu, vijf jaar later, draag ik er nog<br />
steeds de gevolgen van: geen zelfvertrouwen, heel verlegen<br />
en een negatief zelfbeeld. Ik zal me het pesten altijd<br />
herinneren, maar de pesters kennen mij niet meer.”<br />
(Elisa, 16, Antwerpen)<br />
“Ik liet me niet doen door pestkoppen. Ik wilde niet zielig<br />
zijn en werkte aan mezelf! Iedereen die me kent, vindt<br />
me een sterke madame met een pak zelfvertrouwen.<br />
Pesten is shit en het geeft je een slecht gevoel. Toch<br />
was ik zonder die pesters niet wie ik vandaag ben.<br />
Eigenlijk ben ik ze dus best dankbaar!”<br />
(Karima, 15, Hoboken)<br />
“Pesters zijn mensen die muteerden in de loop<br />
der jaren. Ze kregen de gave andere mensen<br />
hun zelfvertrouwen op te slorpen en dat van henzelf<br />
op te bouwen. Pestkoppen massaal beginnen<br />
knuffelen lijkt me geen slecht idee!”<br />
(Joanna, 16, Ternat)<br />
Nood aan pesticide voor pesters? Klik naar www.pestweb.nl voor<br />
info, advies en tips over (digitaal) pesten. Je vindt ook tips op<br />
www.klasse.be/eerstelijn.<br />
gokverslaafde doet vaak stoer over het geld dat hij/<br />
zij wint maar komt ook steeds geld tekort. Waardoor<br />
hij/zij leent <strong>of</strong> in het ergste geval anderen afperst.<br />
Herken je dit gedrag bij je vriend? Praat er dan met<br />
hem over. Overtuig hem dat hij hulp nodig heeft.<br />
Toon begrip en stel een oplossing voor.<br />
Test je kennis over kansspelen op www.gokverslaving.be. Kan je niet<br />
stoppen? Bel de Druglijn op 078 15 10 20 - www.druglijn.be. Of lees<br />
www.klasse.be/eerstelijn over gokken.<br />
22 | Maks! Maks! | 23<br />
© istockphoto<br />
s.O.s. maKs!
BIZaRRe<br />
BaLLeN<br />
Vind jij darts, langlaufen, fierljeppen <strong>of</strong> de liggende<br />
MaKs!<br />
wip helemaal het einde? Dan neigt je hart naar<br />
bizarre sporten. Joachim (19), Margit (18)<br />
en Anneleen (17) zijn specialisten in de<br />
onbekendste balsport van België: tchoukball.<br />
Kan je tchoukball wel<br />
een échte sport noemen? Of is het<br />
gewoon botsen met ballen?<br />
Anneleen: “Héla, de sport is stukken<br />
intenser dan het potje bridge<br />
van mijn oma hoor. Wij trainen een<br />
heel seizoen tijdens de sportlessen<br />
op school, dus voor mij is tchoukball<br />
een échte sport, ja. Oké, het is casual.<br />
En de nadruk ligt op respect en<br />
fairplay. Dat vond pr<strong>of</strong>essor Brandt<br />
- de Zwitserse godfather van het<br />
tchoukball - één van de belangrijkste<br />
aspecten van het spel.”<br />
Op je shirt staat<br />
‘Tchoukball Belgium’. Ben jij een<br />
international?<br />
Anneleen: “Ik speel voor het ‘nationale<br />
team’ ja, <strong>of</strong> zeg maar Team<br />
MaKs!<br />
Limburg (lacht). Als tchoukballspeler<br />
maak je bijna 100% kans op een<br />
selectie voor de nationale ploeg,<br />
want er zijn gewoon heel weinig<br />
Belgische spelers. Toch draaien we<br />
op internationale ontmoetingen<br />
mee in de subtop. Als je rekent dat<br />
we vorig jaar maar drie keer competitief<br />
speelden, is dat geen slechte<br />
prestatie.”<br />
Jouw eindwerk gaat<br />
over tchoukball terwijl er maar<br />
vier dorpen in België zijn waar<br />
ze de sport effectief spelen. Rare<br />
keuze, niet?<br />
Joachim: “Nee, want als tchoukball<br />
populair wordt, kunnen we eindelijk<br />
met een échte competitie beginnen.<br />
Daarom werk ik samen<br />
MaKs!<br />
met een paar klasgenoten aan een<br />
tchoukball-tornooi eind mei. We zoeken<br />
sponsors, maken promovideo’s<br />
en schrijven ploegen in. Moeilijk,<br />
want echt nièmand kent tchoukball.<br />
Ik heb geen weet van tchoukballteams<br />
buiten Limburg. De sport<br />
is wel populair in Singapore, Taiwan,<br />
Italië en Zwitserland.”<br />
MaKs!<br />
Tchoukball is de snelste<br />
handbalsport ter wereld. Niet<br />
moeilijk, je mag niet eens de bal<br />
afpakken van je tegenstander.<br />
Margit (sputtert tegen): “Je moet<br />
inderdaad een klik in je ho<strong>of</strong>d maken<br />
om de bal niet af te pakken. En<br />
fysiek contact is uitgesloten. Met<br />
brute kracht kom je nergens. Je ooghand-coördinatie<br />
is wél belangrijk.<br />
Je passen moeten juist aankomen<br />
en je moet de baan van de bal vanaf<br />
het frame in een fractie van een seconde<br />
kunnen berekenen. De spelregels<br />
zijn op maat gemaakt, voor<br />
beginners, gevorderden en pr<strong>of</strong>s.<br />
Iedereen kan meespelen na drie minuten<br />
speluitleg.”<br />
TCHOUKBaLL: de ReGeLs<br />
Nodig: twee keer zeven spelers, één<br />
handbal, een indoor-terrein van vijfentwintig bij<br />
vijftien meter, drie scheidsrechters (één op het<br />
veld en twee ernaast) en twee frames (=minitrampoline<br />
van ongeveer één vierkante meter groot,<br />
waarop de bal terugkaatst). Een wedstrijd duurt 3<br />
keer 15 minuten.<br />
1.start: je start het spel met een inworp<br />
aan één van beide frames. Je mag niet lopen met<br />
de bal en dribbelen is verboden. Het aanvallende<br />
team mag maximum drie passen geven, daarna<br />
moet het proberen te scoren. Wie de bal laat vallen,<br />
geeft ‘m aan de tegenpartij.<br />
3.Verdedigen: bij lage<br />
ballen vangt een speler de bal op aan de<br />
rand van de doellijn, met de onderhandse<br />
opvangtechniek uit het volleybal. Ballen<br />
die hoog terugkaatsen mag je vrij vangen.<br />
Je mag geen passes onderscheppen.<br />
WaaR sPeeL Je HeT?<br />
Wie uitgekeken is op de tl-buizen van zijn<br />
sporthal kan gaan beachtchoukballen aan<br />
het Zilvermeer in Mol. Het International Beach<br />
Tchoukball Festival in Rimini (Italië) is het<br />
grootste beachtchoukballtornooi ter wereld.<br />
Tchoukball Belgium speelt elk jaar een tornooi<br />
in Viserba (Italië) en nam al deel aan wedstrijden<br />
in Genève (Zwitserland).<br />
TOPsPORT<br />
2.aanvallen: Je ramt de bal<br />
tegen het frame. Het doelgebied betreden is<br />
verboden en je mag maximaal 3 keer aanvallen<br />
aan hetzelfde frame. Je scoort één punt als<br />
de bal de grond raakt buiten het doelgebied.<br />
Je mag op beide frames scoren.<br />
de 5 MeesT BiZaRRe<br />
sPORTeN TeR WeReLd<br />
1. GAELIC FOOTBALL: je speelt voetbal, maar<br />
handspel is toegelaten en veldspelers mogen<br />
uittrappen zoals doelmannen. De goals vervang<br />
je door rugbypalen en supporteren doe je met<br />
een straf Iers accent: ju bloddie basterd!<br />
2. ONDERWATERHOCKEY: minihockeystick en<br />
puk onder water met duikbril en snorkel, familie<br />
van onderwaterpolo. Een derde long is een<br />
pluspunt.<br />
3. BOSSABALL: mix van voetbal, volleyball en<br />
trampoline jumpen. Kan zo meereizen met circus<br />
Ronaldo.<br />
4. CURLING: op ijs een steen naar een stel andere<br />
stenen schuiven. Je assistenten sliden met borstels<br />
voor je steen. Je roept je steen meestal furieus<br />
na, als<strong>of</strong> je ‘m straf geeft.<br />
5. CRICKET: wie deze sport snapt, mag van MAKS!<br />
commentator worden op de BBC. Daar proberen<br />
ze het spelletje al vijftig jaar te snappen.<br />
tchouk het filmpje van tchoukball Belgium op www.maks.be.<br />
24 | Maks! Of klik naar www.tchoukball-belgium.be voor meer info.<br />
Maks! | 25<br />
©<br />
Lieven Van Assche
“ Mijn beste<br />
vriend<br />
lag in<br />
Lennert (15) overleefde een zwaar verkeersongeval<br />
Een jaar geleden reed een wagen Lennert aan<br />
terwijl hij al fietsend de weg overstak”, vertelt<br />
Oxana (15), klasgenote van Lennert. “Zowel Lennert<br />
als de chauffeur zagen elkaar niet door een rij geparkeerde<br />
auto’s. Lennert raakte vier maanden in<br />
coma. Hij liep een hersenletsel op, kan moeilijk praten<br />
en is vanaf zijn middel verlamd.”<br />
Oxana: “Lennerts nicht belde me diezelfde avond<br />
nog. Ik barstte in tranen uit en dacht: ‘Was mij dit<br />
maar overkomen’. Maar ik was ook kwaad en zocht<br />
naar een schuldige. Wie was de man die Lennert<br />
aanreed? Toch besefte ik dat hij dat niet opzettelijk<br />
deed. Het was een ongeluk. Op school kwam de onderdirecteur<br />
het nieuws <strong>of</strong>ficieel melden in de klas.<br />
Iedereen was er kapot van.”<br />
“De dagen na het ongeluk sloot ik<br />
me af van de buitenwereld. Ik probeerde<br />
mijn ho<strong>of</strong>d bij de les te houden. Dat was ongel<strong>of</strong>elijk<br />
moeilijk. Ik dacht voortdurend aan Lennert.<br />
Samen met Sophie, een klasgenote, ging ik naar het<br />
clb. We moesten met iemand praten. Niet dat de<br />
leerkrachten ons slecht opvingen. Maar sommigen<br />
hadden geen idee hoe ze het moesten aanpakken.<br />
Ze gelo<strong>of</strong>den niet dat het ooit nog goed kwam met<br />
Lennert. Dat was heel moeilijk. Weet je, Lennert en<br />
ik zijn al vier jaar beste maatjes. We delen echt alles<br />
samen. Na het ongeluk kreeg ik vaak te horen: ‘Heb<br />
je niemand met wie je hierover kan praten?’ Dat was<br />
het probleem. Mijn beste vriend lag in coma.”<br />
“Toen Lennert uit zijn coma ontwaakte, brachten ze<br />
hem naar het revalidatiecentrum in Pulderbos. Daar<br />
leerde hij opnieuw praten, bewegen, drinken en<br />
eten. Ik had het in het begin moeilijk om de nieuwe<br />
Lennert te aanvaarden. Waarom was dit hem overkomen?<br />
Toch kwam ik er snel achter dat Lennerts<br />
persoonlijkheid niet veranderde. Hij hangt nog<br />
steeds het varken uit. Gelukkig maar! Ik hoop écht<br />
dat Lennert ooit terug bij me in de klas zit. Want nu<br />
vind ik het écht te stil.”<br />
“Enkele maanden na het ongeluk liep een spelletje<br />
uit de hand in de klas. De leerkracht maakte zich<br />
kwaad en zei: ‘pas op wat je doet, je ziet toch hoe<br />
Lennert er nu uitziet!’. Daar was ik héél kwaad om.<br />
Zo’n stomme opmerking! Het voelde als een slag in<br />
coma”<br />
mijn gezicht. Onze klas ging door een moeilijke periode.<br />
Daardoor hangen we nu meer aan elkaar. De<br />
meesten chatten <strong>of</strong> mailen vaak met Lennert. Dat is<br />
héél belangrijk voor hem. Lennert en ik sms’en ook.<br />
Soms krijg ik lege sms’jes van hem. Dan denk ik: oei,<br />
er scheelt wat. Maar dan blijkt dat hij zich gewoon<br />
verveelt in het revalidatiecentrum. Zelf kom ik er<br />
niet vaak langs. Het is ongeveer een uur rijden. In<br />
het weekend spring ik regelmatig binnen bij hem<br />
thuis.”<br />
“Op onze school zeggen ze soms:<br />
‘Lennert, is dat die gehandicapte<br />
jongen?’. Daar word ik lastig van. Neen,<br />
Lennert is niet gehandicapt. Hij heeft een ongeluk<br />
gehad! Ze kennen hem al van voor het ongeval<br />
en nu doen ze net als<strong>of</strong> hij iemand anders is. De<br />
zepcampagne van ZEBRA bracht hem terug naar<br />
school. Onze klas toonde hoe belangrijk het is contact<br />
te houden met een klasgenoot die herstelt van<br />
een verkeersongeluk.”<br />
Lennert: “Ik herinner me niets van het ongeluk<br />
en ook niets van de periode erna. Maar toen<br />
ik na mijn ongeluk mijn school bezocht, voelde ik<br />
me goed tussen mijn oude vrienden. Eigenlijk is<br />
er niets veranderd. Ik droom ervan ooit weer op<br />
de schoolbanken te zitten. Ik kan niet zeggen dat<br />
ik na het ongeluk vrienden kwijtraakte. Enkel diegenen<br />
waarvan ik wist dat ze geen echte vrienden<br />
waren. Maar Oxana, Sophie en Mentor zijn dat wél.<br />
Zonder de hulp van al mijn vrienden was ik er nooit<br />
doorgeraakt.”<br />
iK ZeP<br />
sTRaFFestORY<br />
In 2006 raakten 3 896 Vlaamse jongeren betrokken bij<br />
een verkeersongeval. De steun van een vriend(in), lief<br />
<strong>of</strong> klasgenoot is dan ontzettend belangrijk. In de momenten<br />
vlak na het ongeval, maar ook tijdens de lange<br />
periode van herstel. Wil je graag helpen, maar weet je<br />
niet goed hoe? ZEBRA en het Jeugd Rode Kruis helpen<br />
je op weg met het Zepweb: een plek waar je kan testen<br />
wat voor Zepper je bent, e-cards kan sturen, leren hoe<br />
je een verkeersslacht<strong>of</strong>fer helpt <strong>of</strong> gewoon contact kan<br />
houden. Klik naar www.zeppen.be<br />
voor meer info.<br />
26 | Maks! Maks! | 27
28 | Maks! Maks! | 29
ABC S<strong>of</strong>t<br />
©<br />
W!N stRIp pLUNK<br />
Plunk is lachen, gieren en brullen voor alle<br />
Belgen boven en onder de taalgrens, én de<br />
rest van de wereld. 100 % pure Plunk is absurder<br />
dan een geconcentreerde ambtenaar in<br />
kimono onder een knalgele paraplu. MAKS!<br />
geeft 25 albums weg. Zonder woorden.<br />
W!NBOx<br />
Winnen? Surf nu naar maks.be <strong>of</strong> stuur<br />
deze bon voor 19 maart naar MAKS! W!NBOX<br />
- Koning Albert II-laan 15, 1210 Brussel.<br />
iN de sJaKOsJ:<br />
(KIes maxImUm 3 pRIJZeN)<br />
j duoticket Kelly Clarkson<br />
j duoticket Regi in the Mix<br />
j XXL-wekker<br />
j De nacht van de zwarte ridder<br />
j Magix Music Maker<br />
j duoticket Kraakpand #2.8<br />
j strip Plunk<br />
30 | Maks!<br />
W!N maGIx<br />
mUsIC maKeR<br />
Componeer een nieuwe schoolbel, remix je vetste<br />
beltoon en produceer je eigen feestjes. De Magix<br />
Music Maker 2008 biedt meer dan 1500 sounds.<br />
Of lees je eigen cd's <strong>of</strong> mp3’s in: opnemen, bewerken,<br />
mixen, klaar! Surf naar www.maks.be <strong>of</strong> stuur<br />
de W!Nbox op.<br />
W!N KeLLY CLaRKsON<br />
ZaTErDaG 5 aPril, anTWErPEn – lOTTO arEna<br />
Zijn Idoolwinnaars eendagsvlinders? Kelly Clarkson alvast niet.<br />
Zij won in 2002 American Idol en verkocht intussen wereldwijd<br />
meer dan 15 miljoen albums. MAKS! heeft 5 duotickets voor<br />
haar optreden in de Antwerpse Lotto Arena. Vang!<br />
naam: ...................................................<br />
adres: ...................................................<br />
...................................................<br />
geboortedatum: ...................................................<br />
telefoon: ...................................................<br />
e-mail: ...................................................<br />
school & gemeente: ...................................................<br />
©<br />
LiveNation<br />
W!N KRaaKpaNd #2.8<br />
DinsDaG 11 MaarT, GEnT - HanDElsbEUrs<br />
Kraakpand #2.8 stelt je graag voor aan de arrogante, maar liefdevolle leden<br />
van Team William, de sound van de aan de heup vergroeide siamese ritmesectie<br />
You Raskal You en de groove en punch van MINGUZ. MAKS! heeft 5 duotickets<br />
voor dinsdag 11 maart. Alle info op www.handelsbeurs.be<br />
© Floor De Goede / Comic House<br />
W!N de NaCHt VaN<br />
de ZWaRte RIddeR<br />
Ben je verliefd als je vleermuizen voelt in je buik bij het lezen<br />
van een bericht? Over de zwarte ridder? Uit je dromen?<br />
Of ben je dan gestoord, geobsedeerd, overgeleverd aan het<br />
spel van een <strong>of</strong> andere pervert? Oordeel zelf. MAKS! legt 15<br />
spannende romans in je bed.<br />
W!N ReGI IN tHe mIx<br />
VrijDaG 4 aPril, anTWErPEn – lOTTO arEna<br />
Regi zette met Milk Inc al enkele keren het Sportpaleis op<br />
stelten. Deze keer doet hij het solo. MAKS! legt 5 duotickets<br />
onder de spots voor 4 uur Regi In The Mix. Big smile!<br />
W!NW!NW!N<br />
© Standaard Uitgeverij<br />
W!N xxL-WeKKeR<br />
DaG Van DE slaaP – 21 MaarT 2008<br />
Vrijdag 21 maart is Dag van de Slaap: een<br />
goede reden om te snurken tijdens de les<br />
chemie. MAKS! maakt je op tijd wakker voor<br />
het weekend. W!N één van de 5 XXL-wekkers<br />
(20cm hoog!) voor naast je oor. Irritanter dan<br />
het fluitje van je leerkracht L.O.
W!N3<br />
VaKaNTies<br />
OP MaKs.Be<br />
nog geen vakantieplan voor deze zomer? activak organiseert al 10 jaar<br />
jongerenreizen en animatorencursussen. W!N nu op maks.be 2 plaatsen voor Kickx,<br />
maf met media <strong>of</strong> Zomerski. Bovendien krijg je met je leerlingenkaart 10 euro korting<br />
op elke activak-vakantie. snuffel in het reisaanbod op www.jongerenreizen.be<br />
MaF MeT Media<br />
Verzamel handtekeningen en interviews<br />
op de filmsets van familie,<br />
spoed, Wittekerke, thuis en Zone<br />
stad. Wie zijn de acteurs, wie doet<br />
de regie? Voor bv’s in spe!<br />
Wanneer?<br />
17/08 – 22/08 en 24/08 – 29/08<br />
VOLGeNde MaaNd iN MaKs!: aLLes OVeR de MaKs!daG - 19 aPRiL 2008 - MeCHeLeN<br />
MAKS! Kon. Albert II-laan 15 - 1210 Brussel - tel redacties 02 553 96 86 - tel secretariaat 02 553 96 84 - e-mail redactie@maks.be - www.maks.be en www.klasse.be<br />
Dit jongerenblad is gratis en verschijnt maandelijks. het wordt uitgegeven door het vlaams<br />
Ministerie van Onderwijs en vorming. Scholen die dat wensen, kunnen zich inschrijven voor alle<br />
leerlingen van het derde tot het zevende jaar secundair onderwijs. Jongeren die<br />
het blad niet via de school krijgen, kunnen voor 8 euro een abonnement nemen.<br />
MAKS! is familie van <strong>Klasse</strong>, <strong>Klasse</strong> voor Ouders en Yeti.<br />
ZOMeRsKi<br />
skivakantie gemist deze winter?<br />
maKs! stuurt jou en een<br />
vriend(in) de latten op, putteke<br />
zomer. activak zorgt voor<br />
zomerski op échte sneeuw.<br />
Inclusief après-ski!<br />
Wanneer? 29/06 – 04/07<br />
KiCKX<br />
paintball, karting, lasergames<br />
en motocross zijn maar enkele<br />
‘kicks’ die je staan te wachten.<br />
Hoe ver durf jij gaan? maKs!<br />
heeft een plaats vrij voor jou<br />
én een vriend(in). Niet voor<br />
schrikschijters!<br />
Wanneer? 29/06 – 04/07 en<br />
06/07 – 11/07<br />
Ho<strong>of</strong>dredacteur: Leo Bormans - Eindredactie: Kris vanhemelryck en Jo valvekens - Redactie:<br />
Wouter Bulckaert, Stijn govaerts, An van den Bergh, tessa van der cruyssen, m.m.v. Ann nevens.<br />
<strong>Klasse</strong> en Maks! zijn teamwork. De hele ploeg vind je op www.klasse.be - Vormgeving: Peter<br />
Mulders & Mieke Keymis - Site: Michel Aerts & toon van de Putte - Video: hans vanderspikken -<br />
Verantwoordelijke uitgever: Jo De ro - Koning Albert II-laan 15, 1210 Brussel