GODT HåNDVERK I NYE GENERASJONER - BNL

Innhold
INNHOLD | 2
Innhold ....................................................................................................... 2
1. Innledning og bakgrunn ................................................................. 4
1.1 Bakgrunn ........................................................................................ 5
2. Kulturminner – forvaltning, vern og krav til vedlikehold og
istandsetting ................................................................................... 7
2.1 Forvaltningsansvar ............................................................................ 7
2.2 Vern av bygninger og antikvariske krav til vedlikehold og istandsetting .... 7
3. Bygningsmassen i Norge ................................................................ 9
3.1 Bygningsmassen totalt ...................................................................... 9
3.1.1 Fredete, verneverdige og andre eldre bygninger .................................... 9
3.2 Byggeteknikk og bygningskonstruksjon .............................................. 11
3.3 Istandsettings- og vedlikeholdsbehovet i bygningsmassen .................... 11
3.3.1 Typiske skader og konsekvenser for vedlikehold og rehabilitering .......... 11
3.3.2 Betydningen av klimaendringer ......................................................... 12
3.3.3 Betydningen av energieffektiviseringstiltak ......................................... 12
3.3.4 Tilstanden i den samlede bygningsmassen .......................................... 13
3.3.5 Tilstanden for fredete og verneverdige bygninger ................................ 13
4. Byggenæringen ............................................................................. 14
4.1 Produksjonen i byggenæringen ......................................................... 14
5. Dagens utdanning og tilgang på kompetanse ............................... 15
5.1 Fag- og yrkesopplæring ................................................................... 15
5.2 Etter- og videreutdanning ................................................................ 15
5.2.1 Tilbud som gir formell kompetanse (forutsetter NOKUT-godkjenning) ..... 15
5.2.2 Tilbud som ikke gir formell kompetanse ............................................. 16
5.3 Høgskole- og fagskoleutdanning, tertiær utdanning ............................. 17
5.4 Mesterbrev .................................................................................... 17
6. Krav til utdanning og praksis for arbeider innenfor plan- og
bygningslovens virkeområde ........................................................ 19
6.1 Krav til godkjenning av foretak etter plan- og bygningsloven ved
søknadspliktige bygningsarbeider ...................................................... 19
6.1.1 Fastsetting av tiltaksklasser ............................................................. 20
6.1.2 Kriterier for arbeid på bevaringsverdige byggverk ................................ 20
6.2 Bygningsarbeider som ikke er søknadspliktige ..................................... 22
6.3 Godkjenningsordningen vil bli endret ................................................. 22
7. Kompetansebehovet ..................................................................... 24
7.1 Hvor stort er kompetansebehovet? ........................................................
7.2 Særlige utfordringer og kompetansebehov for arbeid på fredete og
verneverdige bygninger ................................................................... 25
8. Innhold i videreutdanning for håndverkere .................................. 27
8.1 Forslag til læreplaner ...................................................................... 27
8.2 Innhold og emner ........................................................................... 27
8.2.1 Tverrfaglige emner (eksempler) ........................................................ 28
2