GODT HåNDVERK I NYE GENERASJONER - BNL
GODT HåNDVERK I NYE GENERASJONER - BNL
GODT HåNDVERK I NYE GENERASJONER - BNL
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
VEDLEGG 1 | 40 | KAP 0<br />
analysere ulike typer konstruksjoner med hensyn til fuktgjennomgang eller kondens og<br />
treffe nødvendige tiltak<br />
Mål 5: Kandidaten skal kunne velge og kunne bruke de rette materialene.<br />
Delmål: Kandidaten skal kunne<br />
vurdere materialets egenskaper og velge materialer og kvaliteter i forhold til bruksområde<br />
vurdere statiske egenskaper ved ulike materialer<br />
redegjøre for nye materialer til erstatning for gamle samt deres begrensinger og<br />
muligheter<br />
redegjøre for gjeldende sertifiseringssystemer og meldesystemer<br />
vite hvor man får tak i egnede materialer<br />
Mål 6: Kandidaten skal kunne utføre/bidra til å utvikle en tilstandsregistrering og dokumentasjon av<br />
verneverdige bygninger.<br />
Delmål: Kandidaten skal kunne<br />
redegjøre for tilgjengelige kilder for identifisering av bygning og vurdere bygningens<br />
kulturhistoriske verdi<br />
måle opp bygningen med tegning/skisse<br />
beskrive tilstand og kjenne de ulike tilstandsgradene for beskrivelse av bygninger og<br />
bygningsdeler<br />
utføre registrering av bygningsdeler og merking for demontering og remontering av bygning og<br />
bygningsdeler<br />
dokumentere gjennomførte tiltak på bygningen<br />
Mål 7: Kandidaten skal ha kunnskap om problemstillinger knyttet til brann.<br />
Delmål: Kandidaten skal kjenne til<br />
oppgradering av verneverdige bygningselder og elementer mot dagens forskriftskrav (dører i<br />
bygårder)<br />
utfordringer og muligheter rundt brannsikring av konstruksjoner<br />
Mål 8: Kandidaten skal ha kunnskap om stilhistorie, byggeskikk og kulturhistorie.<br />
Delmål: Kandidaten skal kunne<br />
redegjøre for materialvalg i ulike tidsepoker<br />
redegjøre for hovedstilperiodene og deres historiske sammenheng<br />
gjenkjenne den enkelte stilperiodes grunntrekk i vinduer, dører, belistning og dekor,<br />
bygningstype/form, grunnmur/fundamentering, kledning og tekking, isolasjon<br />
gjenkjenne bruk av materialer og tilgjengelige verktøy for ulike stilperioder (for eksempel<br />
høvelprofiler på listverk, oppgangssag, stikksag på sveitserhus)<br />
kjenne til ulike lokale byggeskikker, deres historie og funksjon i forhold til klima og andre lokale<br />
forhold<br />
Mål 9: Kandidaten skal ha kunnskap om byggeprosessen og samhandling på byggeplassen.<br />
Delmål: Kandidaten skal kunne<br />
ha kjennskap til de andre fagene, relatert til rehabilitering<br />
redegjøre for helheten i planleggingen og byggeprosessen i et rehabiliteringsprosjekt<br />
arbeide etter inkluderende prosjektering og framdriftsplan<br />
Mål 10: Generell innføring i antikvarisk arbeid<br />
Delmål: Kandidaten skal kunne<br />
bruke det faglige begrepsapparatet for å kommunisere faget<br />
lese og forstå en beskrivelse i en antikvarisk kontekst<br />
vurdere material- og verktøyvalg i forhold til bygningens tilstand og vernestatus<br />
40
Change language