Pædagogik og Udvikling - Aalborg Kommunale Skolevæsen
Pædagogik og Udvikling - Aalborg Kommunale Skolevæsen
Pædagogik og Udvikling - Aalborg Kommunale Skolevæsen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PÆDAGOGISK<br />
UDVIKLINGSAFDELING<br />
<strong>Pædag<strong>og</strong>ik</strong> <strong>og</strong> <strong>Udvikling</strong><br />
<strong>Pædag<strong>og</strong>ik</strong> <strong>og</strong> <strong>Udvikling</strong> er opdelt i 5 enheder med ansvar for hver deres områder. Hver enhed<br />
har en funktions- <strong>og</strong> områdechef, der varetager både tværgående funktioner i skolevæsenet<br />
<strong>og</strong> er bindeleddet mellem Skoleforvaltningen <strong>og</strong> de 5 områder, som skolerne er opdelt i.<br />
Medarbejderne i <strong>Pædag<strong>og</strong>ik</strong> <strong>og</strong> <strong>Udvikling</strong> er tilknyttet én af de 5 enheder, men afdelingen<br />
fungerer som projektorganisation, hvorfor mange arbejdsopgaver går på tværs af de enkelte<br />
enheder.<br />
<strong>Pædag<strong>og</strong>ik</strong> <strong>og</strong> <strong>Udvikling</strong> er et serviceorgan for skolernes ledelse <strong>og</strong> pædag<strong>og</strong>iske personale.<br />
<strong>Pædag<strong>og</strong>ik</strong> <strong>og</strong> <strong>Udvikling</strong> inspirerer <strong>og</strong> vejleder i relation til den daglige undervisning, fritidsaktiviteter,<br />
folkeskolelovens krav <strong>og</strong> intentioner, det pædag<strong>og</strong>iske indhold i DUS ordningerne<br />
m.v.<br />
Samtidig arbejder <strong>Pædag<strong>og</strong>ik</strong> <strong>og</strong> <strong>Udvikling</strong> med tilsynsopgaver, kvalitetssikring af folkeskoler<br />
<strong>og</strong> DUS ordninger i <strong>Aalborg</strong> Kommune, evalueringer, ledelsesinformation, elevaktiviteter,<br />
planlægning samt organisations-, team- <strong>og</strong> personaleudvikling.<br />
Enheden for skolens fag <strong>og</strong> evaluering<br />
Enheden omkring skolens fag <strong>og</strong> evaluering arbejder overordnet set med at øge skolernes viden<br />
om <strong>og</strong> kendskab til bl.a. folkeskolens formål, fælles mål, slutmål, læseplaner, karaktergivning,<br />
prøvebestemmelser <strong>og</strong> evaluering af undervisningen. Arbejdet med de lovbestemte<br />
kvalitetsrapporter vil foregå i samspil med de øvrige enheder.<br />
Desuden er der i enheden tilbud til skolerne om vejledning i forhold til undervisningsmaterialer,<br />
kursusvirksomhed for det pædag<strong>og</strong>iske personale <strong>og</strong> vejledning omkring evaluering af<br />
undervisningen. Enheden forestår endvidere mange elevaktiviteter af musisk, kulturel <strong>og</strong> international<br />
karakter.<br />
Under enheden skolens fag <strong>og</strong> evaluering er desuden tilknyttet Pædag<strong>og</strong>isk MedieCenter <strong>og</strong><br />
Skolernes Dramacenter:<br />
Pædag<strong>og</strong>isk MedieCenter står for administration, planlægning <strong>og</strong> ledelse af alle opgaver, der<br />
vedrører <strong>Aalborg</strong> Kommunes fælles, sammenhængende skolebibliotekssystem, hvis primære<br />
opgave er at stille undervisningsmidler til rådighed for den daglige undervisning via den enkelte<br />
skoles pædag<strong>og</strong>iske servicecenter.<br />
Skolernes Dramacenter tilbyder dramaaktiviteter i Huset i Hasserisgade <strong>og</strong> understøtter dramaaktiviteter<br />
på den enkelte skole.<br />
Godthåbsgade 8<br />
9400 Nørresundby<br />
9931 4083<br />
Fax 9931 4109
Enhedens opgaver er i hovedoverskrifter:<br />
- Pædag<strong>og</strong>isk indhold i skoledelen<br />
- Prøver<br />
- Evaluering <strong>og</strong> test generelt<br />
- Pædag<strong>og</strong>isk MedieCenter<br />
- International dimension<br />
- Elevaktiviteter<br />
- Tilsyn med privatskoler<br />
- Sundhed<br />
Enheden for skoleudvikling <strong>og</strong> DUS-ordninger<br />
I enheden for skoleudvikling <strong>og</strong> DUS ordninger følges der op på skolevæsenets overordnede<br />
planer: Fælles Skolebeskrivelse, DUS indholdsplan, skoleplaner <strong>og</strong> skoleforvaltningsplan.<br />
Desuden arbejdes der gennem Fælles Skoleudvikling med det pædag<strong>og</strong>iske udviklingsarbejde<br />
på skolerne <strong>og</strong> i det samlede skolevæsen.<br />
I enheden for skoleudvikling <strong>og</strong> DUS-ordninger løses desuden DUS-ordningernes pædag<strong>og</strong>iske,<br />
administrative <strong>og</strong> økonomiske arbejdsopgaver. Derudover tilbydes konsulentbistand både<br />
i forhold til pædag<strong>og</strong>isk udvikling, organisationsudvikling <strong>og</strong> analyseopgaver af overordnet<br />
karakter. DUS-opgaven løses i samarbejde med andre relevante afdelinger.<br />
Enhedens opgaver er i hovedoverskrifter:<br />
- Skoleudvikling generelt<br />
- Fælles Skolebeskrivelse<br />
- Skoleplaner<br />
- Skoleforvaltningsplan<br />
- Fælles Skoleudvikling (tidligere <strong>Aalborg</strong> <strong>Skolevæsen</strong> i Bevægelse)<br />
- Pædag<strong>og</strong>isk indhold i DUS-delen<br />
- Landsbyordninger<br />
- Børne- <strong>og</strong> ungepolitik<br />
- Elevers personlige <strong>og</strong> sociale udvikling<br />
- Udvidede lederteam <strong>og</strong> trivselsgrupper<br />
Enheden for udskoling/statistik- <strong>og</strong> analyse<br />
Enheden for udskoling <strong>og</strong> statistik <strong>og</strong> analyse varetager opgaver omkring den overordnede<br />
planlægning af skoleområdet. Dette sker bl.a. gennem indsamling <strong>og</strong> formidling af ledelsesinformation,<br />
udarbejdelse af elevpr<strong>og</strong>noser, analyser af skoleområdet, samt udarbejdelse af nøgletal<br />
til Undervisningsministeriet.<br />
Desuden har enheden ansvaret for afholdelse af kurser, konsulentbistand <strong>og</strong> opsamling af data<br />
i forhold til skolernes vurderinger af elevernes undervisningsmiljø.<br />
Enheden fungerer som sekretariat for kommunens SSP-samarbejde. I samarbejdet deltager<br />
Skole- <strong>og</strong> kulturforvaltningen, Socialforvaltningen <strong>og</strong> politiet. SSP arbejdet er en generel fo-<br />
2/4
ebyggende indsats mod kriminalitet blandt børn <strong>og</strong> unge via bl.a. information, oplysning,<br />
undervisning <strong>og</strong> kursusvirksomhed. SSP sekretariatet igangsætter <strong>og</strong> koordinerer aktiviteter<br />
på området.<br />
Enheden for udskoling <strong>og</strong> statistik- <strong>og</strong> analyse varetager desuden en række driftsmæssige <strong>og</strong><br />
pædag<strong>og</strong>iske opgaver i forbindelse med kommunens 10. KlasseCentre.<br />
Enhedens opgaver er i hovedoverskrifter:<br />
- 10. Klasse<br />
- Ungdommens Uddannelsesvejledning<br />
- SSP<br />
- Pr<strong>og</strong>noser, analyser <strong>og</strong> indberetninger<br />
- Ledelsesinformationssystemer<br />
- Løn- <strong>og</strong> arbejdsvilkår<br />
- Arbejdsmiljø <strong>og</strong> undervisningsmiljø<br />
- Styrelsesvedtægten<br />
Enheden for uddannelse <strong>og</strong> ledelse<br />
Enheden for uddannelse <strong>og</strong> ledelse arbejder i samarbejde med områdecheferne med at styrke<br />
kontakten til <strong>og</strong> samspillet med skolernes ledelser. Enheden varetager opgaver i forbindelse<br />
med ledelse generelt, herunder spørgsmål om ledelsesstruktur, udvikling af teamledelse <strong>og</strong><br />
udviklingsarbejder vedr. skoleledelse i øvrigt.<br />
Enheden for uddannelse <strong>og</strong> ledelse arbejder desuden med pædag<strong>og</strong>isk uddannede medarbejderes<br />
efter- <strong>og</strong> videreuddannelse. Uddannelseschefen er ansvarlig for udviklingen af skolevæsenets<br />
uddannelsespolitik for disse medarbejdere samt for samarbejdet med skolerne <strong>og</strong> med<br />
efter- <strong>og</strong> videreuddannelsesinstitutionerne om udmøntningen deraf.<br />
Under enheden ledelse <strong>og</strong> uddannelse findes Skoletjenesten.<br />
Skoletjenesten tilbyder faglige <strong>og</strong> tværfaglige aktiviteter, der er et supplement til den undervisning,<br />
der foregår på skolerne, eksempelvis om biol<strong>og</strong>i, natur/teknik, ge<strong>og</strong>rafi, historie, miljø,<br />
sundhed <strong>og</strong> færdsel. 8 arbejdende værksteder samt mere end 20 øvrige besøgssteder (med<br />
udarbejdet undervisningsmateriale) står til rådighed for kommunens skoler. Her kan nævnes<br />
Rævebakken ved Poulstrup Sø <strong>og</strong> miljøværkstedet på Egholm.<br />
Enhedens opgaver i hovedoverskrifter:<br />
- Ledelsesudvikling, ledelsessparring<br />
- Skoleledelsesmøder<br />
- Uddannelsespolitik<br />
- Samarbejde med CVU, DPU, COK m.fl. institutioner for efter- <strong>og</strong> videreuddannelse<br />
- Skolelederuddannelse<br />
- Planlægning <strong>og</strong> koordinering af efter- <strong>og</strong> videreuddannelse af øvrigt pædag<strong>og</strong>isk personale<br />
- Uddannelsessamtaler med medlemmer af teamledelserne<br />
3/4
- Individuel uddannelsesplanlægning i øvrigt<br />
- Uddannelsesstatistik<br />
- Introduktion af nye ledere<br />
- Introduktion af nye lærere<br />
- Skoletjenesten<br />
Enheden for kommunikation/fysiske rammer<br />
Funktionschefen i enheden for kommunikation <strong>og</strong> fysiske rammer fungerer som personaleleder<br />
for fællessekretariatet i <strong>Pædag<strong>og</strong>ik</strong> <strong>og</strong> udvikling.<br />
Enheden for kommunikation <strong>og</strong> fysiske rammer har ansvar for kommunikationen udadtil fra<br />
Skoleforvaltningen. Dette indebærer bl.a. kontakt til pressen, udarbejdelse af informationspolitik<br />
<strong>og</strong> opdatering <strong>og</strong> koordination af hjemmesider.<br />
I forbindelse med skolebestyrelsesarbejdet samarbejder enheden med forældrerepræsentanter<br />
fra skolebestyrelserne om planlægning af skolebestyrelsesvalg, samt koordinerer møder <strong>og</strong> information<br />
om valget. Enheden er ansvarlig for uddannelse af nye skolebestyrelser.<br />
Enheden for kommunikation <strong>og</strong> fysiske rammer medvirker til at udmønte de politisk vedtagne<br />
principper for fleksibelt læringsmiljø. Dette gøres gennem arbejdet i skolernes respektive<br />
byggeudvalg, hvor der udarbejdes udviklingsplaner, byggeplaner <strong>og</strong> forslag.<br />
Under enheden for kommunikation <strong>og</strong> fysiske rammer findes DAKS:<br />
DAKS (Dataafdelingen ved <strong>Aalborg</strong> <strong>Kommunale</strong> <strong>Skolevæsen</strong>) er den pædag<strong>og</strong>iske it-afdeling<br />
i <strong>Aalborg</strong> <strong>Kommunale</strong> <strong>Skolevæsen</strong>. DAKS løser en række opgaver omkring undervisning i<br />
informations- <strong>og</strong> kommunikationsteknol<strong>og</strong>i samt indkøber <strong>og</strong> vedligeholder udstyr <strong>og</strong> pr<strong>og</strong>rammer.<br />
Enhedens opgaver i hovedoverskrifter:<br />
- Pædag<strong>og</strong>isk it<br />
- DAKS<br />
- Informationspolitik, medier <strong>og</strong> presse<br />
- Koordination af hjemmesider<br />
- Skolebestyrelser, forældrekontakt<br />
- Planlægning vedr. fysiske rammer<br />
- Fleksibelt læringsmiljø<br />
4/4