Innholdsfortegnelse - Hønefoss videregående skole

- å delta i planlegging, gjennomføring og evaluering av opplæringen
- å delta aktivt i opplæringen i den form den blir gitt
- å skaffe og ha med deg materiell og utstyr som du trenger i opplæringen
- å rette deg etter regler for bruk av spesialrom og bruk av verneutstyr
- å rette deg etter regler for ekskursjoner og andre arrangementer utenfor
skolen i skolens regi
- å følge klassens/gruppens trivselsregler og for øvrig vise vanlig folkeskikk
- å innhente informasjon fra perioder du ikke har vært på skolen
3. Kontakt med hjemmet
Skolen legger stor vekt på samhandling med hjemmet. Så lenge du er umyndig vil
skolen søke kontakt med dine foresatte når dette er nødvendig. Dine foresatte
kan kontakte skolen og avtale møte med lærere, rådgivere og skolens ledelse,
dersom de ønsker det.
Skolen holder møte for deg/dine foresatte minst en gang i året.
4. Fravær
4.1 Fravær som skal føres på dokumentasjonen
- Du må ikke være borte fra undervisningen unntatt når du er syk, har fått
permisjon eller når forhold du ikke rår over, gjør det nødvendig. Alt fravær føres
på dokumentasjonen du får etter at skolegangen er avsluttet.
- Dersom du må forlate skolen i undervisningstiden, må du gi beskjed til
kontaktlærer/ faglærer.
- Ved fravær på prøver eller ved fremføringer som er avtalt/varslet på forhånd, må
du straks gi melding til faglærer, kontaktlærer eller skolens kontor.
- Ved lengre fravær må du varsle skolen umiddelbart og senest etter tre dager.
- Ved langvarig eller hyppig sykefravær kan skolen kreve legeattest.
- Dersom du kommer mer enn 15 minutter for seint til timen, kan fraværet regnes
som timefravær. Inntil 15 minutter føres som ”forseintkomming”.
- Stort fravær kan føre til at grunnlaget for vurdering med karakter mangler. Dette
gjelder både terminkarakter og standpunktkarakter og kan føre til at eventuell
eksamen blir annullert.
- Du/dine foresatte (så lenge du er under 18 år) skal varsles skriftlig uten ugrunnet
opphold dersom det er fare for at grunnlaget for å sette termin- eller
standpunktkarakter vil mangle.
- Du har selv ansvar for å dokumentere årsaken til fraværet. Du har også ansvar
for selv å innhente informasjon om og sette deg inn i fagstoff som er gjennomgått
i perioder du ikke har vært på skolen.
Skolens kommentar til pkt. 4.1 Fravær som skal føres på dokumentasjonen
Som hovedregel skal det varsles om at fraværet kan bli så stort at det kan bli problemer med å
sette termin- og standpunktkarakter når en elev kommer opp i et fravær i et fag eller totalt
som overstiger 20 % av terminen/10 % av skoleåret. I et fag som har to timer pr. uke utgjør
dette ca. 8 timer, eller 4 gangers fravær. I totalfravær utgjør dette 19 dager av et skoleår.
Det brukes et standardskjema for varsling. Hensikten er at eleven skal kunne rette opp
situasjonen.
Ved setting av karakterer for 1. termin holdes det møter for å sette ordens- og atferdskarakter.
I tillegg brukes møter til å vurdere om karakter skal gis til elever når kontaktlærer har meldt fra
på forhånd at det er behov for å drøfte dette. For alle elever i en klasse som har et fravær på
20 % av årstimene i et fag (16 timer i et to-timersfag) eller på 20 % av årets skoledager totalt
(38 dager) skal det foretas en vurdering av om det skal gis karakter. Det skal tas hensyn til
grunnene til at eleven har vært borte, f. eks. dokumentert sykdom og lignende, og elever som
er i en situasjon med høyt fravær pga. årsaker de ikke har kunnet gjøre noe med skal gis
anledning til å dokumentere faglig nivå på en alternativ måte slik at de kan få karakter.
18