Innholdsfortegnelse - Hønefoss videregående skole
Innholdsfortegnelse - Hønefoss videregående skole
Innholdsfortegnelse - Hønefoss videregående skole
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ordning med<br />
kontaktlærere og<br />
basisgrupper<br />
Mål<br />
• å gi den enkelte elev faglig<br />
og sosial støtte i forhold til<br />
evner og behov<br />
• utvikle godt læringsmiljø og<br />
fellesholdninger i basisgrupper og klasser<br />
Sammensetning<br />
• hver kontaktlærer har ansvar for 7-15 elever som danner en<br />
basisgruppe<br />
• basisgruppene er organisert i team hvor en av kontaktlærerne er<br />
teamleder<br />
Oppgaver for kontaktlærer<br />
• følge opp eleven faglig og sosialt<br />
• motivere og følge opp/veilede eleven til gode arbeidsvaner og<br />
læringsmåter<br />
• trene eleven til å arbeide mot sine læringsmål ved god bruk av<br />
egen arbeidsplan og studietid<br />
• gjennomføre elevsamtaler<br />
• følge opp fravær samt ordens- og atferdsanmerkninger for den<br />
enkelte elev<br />
• kontakt med foresatte<br />
• følge opp utlånsordningen for lærebøker og elev-pc<br />
Basisgruppemøtet<br />
• Basisgruppa møter sin kontaktlærer eller hele klassen møter sine<br />
kontaktlærere<br />
• Innhold i møtet kan være:<br />
1. planlegging av uka, fra ”periodeplan” til egen arbeidsplan,<br />
bruk av studietid<br />
2. drøfte arbeidsmåter og tiltak for å nå målene i planen<br />
3. vurdering av uka som gikk<br />
4. oppfølging av elever som ønsker støtte i fag eller som bruker<br />
forholdsmessig liten tid på enkelte fag<br />
5. langtidsplanlegging og praktiske beskjeder<br />
6. samtale om trivselsregler, pc-regler og det sosiale miljøet<br />
7. konflikthåndtering<br />
8. individuelle samtaler med elevene<br />
7