13.10.2013 Views

Eksamen 2004 - Høgskolen i Narvik - hovedside

Eksamen 2004 - Høgskolen i Narvik - hovedside

Eksamen 2004 - Høgskolen i Narvik - hovedside

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

.<br />

HØGSKOLEN I NARVIK , IBDK, INTEGRERT BYGNINGSTEKNOLOGI<br />

EKSAMEN I INNEMILJØ: STE - 6228<br />

KLASSE : 4IB<br />

DATO : FREDAG 17. Desember <strong>2004</strong><br />

KL. : 9.00 - 12.00<br />

ANTALL OPPGAVER / SIDER: 3 / 2<br />

VEDLEGG: Formelsamling (6 sider)<br />

TILLATTE HJELPEMIDLER: Godkjent lommeregner.<br />

FAGLIG KONTAKT UNDER<br />

EKSAMEN: Bjørn R. Sørensen, mobil 99 74 00 30<br />

Ved bedømmelsen legges det vekt på at svarene er begrunnet og satt klart og strukturert opp<br />

med henvisning til anvendte formler / tabeller / figurer. For hver oppgave er det angitt hvor mye<br />

den teller for totalkarakteren. Hvis ikke annet er opplyst, teller hver deloppgave likt.<br />

Oppgave 1 (vekt: 40%)<br />

a) Hva er ’god helse’? Hvilke faktorer har betydning for helsen?<br />

b) Hvilken betydning har relativ luftfuktighet for innemiljøet? Angi ulike konsekvenser av<br />

for lav og for høy fuktighet. I hvilket område bør verdien på relative fuktigheten være<br />

(%RF)?<br />

c) Nevn ulike tiltak for å unngå for høy fuktighet i et nybygg?<br />

d) Hvilke faktorer er med på å bestemme om belysningen i et rom er behagelig eller<br />

ikke? Hva menes med blending?<br />

e) Hvordan klassifiseres posefiltre? Hvilken klasse benyttes oftest i bygg i dag? Forklar<br />

kort hvordan filtreringen virker (utskillingsmekanismer).<br />

f) Hva menes med loddenfaktor og hyllefaktor?<br />

g) Forklar kort hva som menes med ’sick building syndrome’ og ’building related<br />

illness’.<br />

h) Nevn de fem fundamentale forhold som må avklares før en måling kan foretas<br />

i) Oppgi de tre hovedtyper målefeil og gi eksempel på hver av dem.<br />

Side 1 av 2


Oppgave 2 Atmosfærisk inneklima (Vekt: 30%)<br />

Et forsamlingslokale med brutto golvareal 150 m 2 ventileres etter behov (behovsstyrt<br />

ventilasjon) på basis av målt CO2-konsentrasjon. Uteluftskvaliteten regnes som middels god<br />

(bystrøk). Forsamlingslokalet har omrøringsventilasjon, og graden av omrøring antas å være<br />

meget god. Infiltrasjon antas å være neglisjerbar. Det antas at ingen av personene røyker til<br />

daglig.<br />

a) Beregn maksimal luftmengde, under forutsetning av at maksimalt 20% personene i<br />

lokalet er misfornøyde.<br />

b) Hva blir minimumsluftmengden (basisluftmengden)?<br />

c) Hva blir luftmengden dersom du benytter byggeforskriftene? Sammenlign resultatet med<br />

verdien fra a), og kommentèr eventuell forskjell.<br />

Det viser seg imidlertid at luftkvaliteten i rommet ved maks personbelastning oppleves som<br />

utilfredsstillende. Videre undersøkelser avdekker at CO2-regulatoren er innstilt på 1200 ppm.<br />

Uteluften har en CO2-konsentrasjon på 400 ppm.<br />

d) Hva skal innstillingen (ppm) være for at minst 80% av personene i rommet blir<br />

fornøyde?<br />

Oppgave 3 Termisk inneklima (Vekt: 30%)<br />

a) Hva menes med en standardperson?<br />

b) Hvor mye varme (W) avgis normalt fra en stillesittende person? Hvilken betydning har<br />

bekledningen i denne sammenhengen?<br />

c) I hovedsak er det 4 fysiske og 2 personrelaterte parametre som inngår i mennesket<br />

varmebalanse. Hvilke?<br />

d) Hva menes med termisk komfort? Hvilke målstørrelser brukes til å tallfeste eller<br />

klassifisere termisk inneklima?<br />

Operativ temperatur i et rom måles til 25°C. Lufthastigheten er mindre enn 0.2 m/s.<br />

Flatetemperaturen på innsiden av ytterveggen er 21°C, og vinkelfaktoren mellom en<br />

sittende person og denne flaten er 0.18. Øvrige flatetemperaturer er lik lufttemperaturen.<br />

e) Finn lufttemperaturen. Finn også optimal bekledningsisolans uttrykt i ’clo’ ved<br />

stillesittende aktivitet.<br />

Lykke til !<br />

Side 2 av 2

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!