Prosjektskisse (PDF, 757,93 kB)

More documents

Recommendations

Info

Bakgrunn for prosjektet Blant barn og unge ser man at de stadig blir mer inaktive. I en kartlegging fra Helsedirektoratet (2011) over aktivitetsnivået blant barn og unge fra 6-15 år ser man at aktivitetsnivået avtar i denne aldersperioden. I forhold til anbefalingene for fysisk aktivitet er det bare om lag halvparten av 15 åringene, både gutter og jenter, som deltok i kartleggingen som tilfredsstiller anbefalingen. Anbefalingen er 60 minutter moderat aktivitet hver dag. Ifølge samme kartlegging ser man at 15 åringer i snitt er inaktive 9,5 timer hver dag. De viser også en klar sammenheng mellom aktivitetsnivå og opplevd støtte fra venner, hvor denne faktoren er viktig for å drive fysisk aktivitet. Indre motivasjon, opplevd grad av mestring og glede ved aktivitet var også viktig for aktivitetsnivået i positiv retning (Helsedirektoratet 2011). Ifølge Frisklivssentralen i Modum Kommune, er det en utstrakt erfaring blant faglærere i kommunen at en del elever unngår å være aktivt deltakende i kroppsøvingstimene. Erfaringen er også at de som faller fra i kroppsøving også faller fra i andre fag. Dette samsvarer med funn i vitenskapelige studier (Lyngstad, 2011). Etter interesse fra miljøarbeidere og helsesøster ved de aktuelle ungdomsskolene startet Frisklivssentralen opp Aktiv UNG høsten 2010. Dette er et tilbud til ungdommer, de blir plukket ut av klassene av miljøarbeider og/eller helsesøster og deltakelse er frivillig. All aktivitet foregår i fellesskap og aktivitetene er varierte. Aktiv UNG har også hatt treninger med organiserte klubber for å vise frem idrettstilbudet til ungdommen. Aktivitetene ledes av egne aktivitetskontakter, som har gått gjennom en opplæring ved Frisklivssentralen i Modum. Disse har ansvaret for tre ungdommer hver. I løpet av de to årene prosjektet har vært i gang er de praktiske erfaringene positive. Det er likevel ikke gjort vitenskapelige evalueringsstudier på dette tiltaket, det er kun interne evalueringer som er gjort av Frisklivssentralen selv. Ommundsen (2008) har sett på fysisk aktivitet og psykososial helse blant barn og unge. Han peker på at fysisk aktivitet kan fungere som en arena hvor barn og unge utvikler sosiale nettverk og ferdigheter. I tillegg kan man se at barn som er i fysisk aktivitet forbedrer og opprettholder nivået av skoleprestasjoner, i tillegg til at de også har 1
forbedret de kognitive ferdighetene. Dette er et område hvor man ikke har tilstrekkelig kunnskap om fysisk aktivitet er årsaken til forbedringene. Han stiller spørsmålet om den fysiske aktiviteten er en direkte eller indirekte årsak til bedre skoleprestasjoner og kognitive ferdigheter (Ommundsen, 2008). Som et bakgrunnsteppe til denne evalueringen av Aktiv UNG vil det å se på virkningen i forhold til motivasjon, selvtillit og mestring være en god vei å gå. Slik kan man se om et slikt tiltak forbedrer de unges opplevelse av om disse faktorene er ivaretatt. Målet med studien er å evaluere Aktiv UNG ved Frisklivssentralen i Modum. Aktuelle problemstillinger er: - Hvordan er følelse av motivasjon for deltakelse, opplevd mestring og selvtillit hos deltakerne i oppstartsfasen av Aktiv UNG? - Hvordan endres motivasjon, mestring og selvtillit hos deltakerne i løpet av deltakerperioden i Aktiv UNG? - Hvordan opplever foreldre/foresatte barnas deltakelse i Aktiv UNG? - Hva slags klima legger aktivitetskontaktene til rette for under øktene i Aktiv UNG? Metode Utvalg Denne studien vil se på tiltaket Aktiv UNG ved Frisklivssentralen i Modum, derfor vil deltakerne i studien være elevene som benytter eller har benyttet tilbudet, foreldre/foresatte til elevene, og aktivitetskontakter i tiltaket. Deltakerne er i alderen 13-16 år og går på ungdomsskolen. Inklusjonskriterier er deltakelse i Aktiv UNG og behersker norsk godt nok til å besvare spørreskjema. Aktivitetskontaktene som skal observeres har vært gjennom utdanning hos Frisklivssentralen i Modum. Alle aktivitetskontaktene er over 18 år og har førerkort på 2
Page 1: Prosjektbeskrivelse Evaluering av A
Page 5 and 6: Måleinstrumenter Behavioural Regul
Page 7: Tidsperspektiv og tidsplan Tabell 1

Prosjektskisse (PDF, 757,93 kB)

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?