Årsplan 2011-2012 Gamlegrendåsen barnehage - Kongsberg ...
Årsplan 2011-2012 Gamlegrendåsen barnehage - Kongsberg ...
Årsplan 2011-2012 Gamlegrendåsen barnehage - Kongsberg ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
6. Nærmiljø, og samfunn<br />
Vi skal bidra til at barna:<br />
Utvikler tillit til egen deltagelse i, og påvirkning av fellesskapet.<br />
Møter verden utenfor familien med tillit og nysgjerrighet.<br />
Styrker kunnskap om og tilknytning til lokalsamfunnet, natur, kunst og kultur, arbeidsliv, og<br />
tradisjoner og levesett.<br />
Personalet må:<br />
Sørge for at barna erfarer at deres valg og handlinger kan påvirke situasjonen både for dem selv<br />
og for andre.<br />
Arbeide med likestilling mellom gutter og jenter, og sørge for at begge kjønn får varierte<br />
utfordringer og like mye oppmerksomhet.<br />
Bruker nærmiljøets ressurser til gode opplevelser og læringsmuligheter tilpasset barnas<br />
forutsetninger og interesser og sørge for at <strong>barnehage</strong>n bidrar aktivt i nærmiljøet.<br />
Eksempel på tiltak:<br />
Fokus på barns medvirking gjennom prosjekter og felles refleksjon.<br />
Gi jenter og gutter samme muligheter, og være særlig bevisste på å utfordre stereotype<br />
kjønnsrollemønstre<br />
Bruke Ruudplassens historie.<br />
Bruke byen og Gruveåsen i tillegg til alle turene i nærmiljøet.<br />
7. Antall, rom og form<br />
Vi skal bidra til at barna:<br />
Opplever glede over å utforske og leke med tall og former.<br />
Erfarer, utforsker og leker med former og mønster.<br />
Erfarer ulike typer størrelser, former og mål gjennom å sortere og sammenligne.<br />
Personalet må:<br />
Resonnere og undre seg sammen med barna om likheter, ulikheter, størrelser og antall, og<br />
stimulere barnas evne til å bruke språket som redskap for logisk tenkning.<br />
Gi barna impulser og erfaringer med design, ved å utforske, oppdage og skape ulike former og<br />
mønstre.<br />
Legge tilrette for erfaringer med ulike typer mål, måleenheter og måleredskaper, og stimulere<br />
barna til å fundere rundt avstander, vekt, volum og tid.<br />
Eksempel på tiltak:<br />
Puslespill og andre spill.<br />
Konstruksjonsleik<br />
Matlaging<br />
Legomatte og roboter<br />
Ha forskningsdager i <strong>barnehage</strong>n, og prosjekter med utgangspunkt i barnas spørsmål<br />
<strong>2011</strong>-<strong>2012</strong> <strong>Gamlegrendåsen</strong> <strong>barnehage</strong><br />
13