Aronsløkka barnehage Årsplan 2013 - Drammen kommune

Aronsløkka barnehage
Årsplan 2013
”Bli kjent med, bli glad i, ta vare på.”

Aronsløkka barnehage
Velkommen til et nytt barnehageår!
I det vi begynner på et nytt år ser det ut som vi er i mål når det gjelder innvendig
oppussing av barnehagen. Vi har fått et lysere og bedre innemiljø, både for barn og
personalet, og vi er veldig fornøyde med det.
En av våre satsinger i 2013 vil likevel være å fortsette å jobbe med barnas
læringsmiljø i form av vårt fysiske innemiljø. Vi legger vekt på å holde det ryddig og
oversiktlig rundt oss og ønsker å lære barna at alle ting har sin faste plass.
Vi snakker med barna om hvordan ting og leker blir brukt, at vi må være forsiktige
med tingene våre, og vi bruker tid på å snakke om at vi må rydde etter oss når vi er
ferdige med en lek eller en aktivitet.
Å være en ”Miljøfyrtårnbarnehage” setter krav til oss både når det gjelder det
fysiske og det psykiske miljøet.
Vi vil i 2013 fortsette å jobbe med hovedvekt på:
SPRÅK
MOTORIKK
SOSIAL KOMPETANSE
Dette vil dere se igjen mer detaljert i avdelingenes periodeplaner.
Når det gjelder språk vil dere i tillegg få planer for det aldersinndelte klubbarbeidet
med forankring i ”Språktrappen” som har hovedfokus på språk og
begrepsinnlæring.
I forhold til motorikken har vi i år innført en ”Friluftsuke” i hver periode.
Da vil vi i enda større grad drive barnehage ute med hovedfokus på kropp, bevegelse
og sanseopplevelser. Vi vil ha organiserte aktiviteter ute og ønsker å gi barna en
positiv selvoppfatning gjennom kroppslig mestring.
Arbeid med sosial kompetanse ligger til grunn i alt vårt arbeid. Vi bruker
”Utviklingsstøttende kommunikasjon” og ønsker å hjelpe barna ved å sette
tydelige grenser og vise positive alternativer. Sosial kompetanse utvikles kontinuerlig
gjennom alle handlinger og opplevelser og barnehagen skal støtte og ta hensyn til
det enkelte barn, samtidig som hensynet til fellesskapet skal ivaretas.
I 2012 feiret vi 100 års jubileet for Thorbjørn Egner og i 2013 vil vi feire 40års
jubileum for Albert Åberg. Han er en klok liten fyr som dere nok vil høre mer om i
løpet av året.
For hele personalet, januar 2013.
Ellen Throndsen.

Adresse
Aronsløkka barnehage
Dalegårdsveien 74
3028 Drammen
Pedagoger
Heidi Kårvand
Therese Borgersen
Hege Merete Reiersrud
Nina Hagen
Guri Brattvold Graaberg
E-post
aronslokka.barnehage@drmk.no
Telefon
320 45975 kontoret
320 45970 ute-tlf.
Støttepedagog
Bodil Larsson (fra 01.01.13-30.06.13)
Avdelinger
Tyttebærstua 22 plasser, 3-6 år, tlf. 320 45971
Blåbærstua 22 plasser, 3-6 år, tlf. 320 45972
Jordbærstua 14 plasser, 1-3 år, tlf. 320 45973
Styrer
Ellen Throndsen
E-post
ellthr@drmk.no
Barne- og ungdomsarbeidere og
pedagogiske medarbeidere
Marianne Lunde Dahl
Azita Shantiaei
Merete Jonassen
Gunn Thorrud
Gro Jacoby
Ingunn Stenholen
Kjersti Martinsen Bardal
Trine Lise Forsbom
Hilde Lindtvedt Hansen
Informasjon
I denne planen vil du finne informasjon om barnehagen vår.
I tillegg til årsplanen vil du også få periodeplaner.
Som et ledd i vårt Miljøfyrtårnarbeid, sendes alle planer og all informasjon på mail.
De som ikke har tilgang til mail får selvfølgelig papirutgaver av alt.
Det pedagogiske arbeidet i barnehagen er forankret i :
- Lov om barnehager.
- Rammeplan og forskrifter.
- Virksomhetsplan for Drammen kommunale barnehager
- Felles faglig plattform for Drammen kommunale barnehager
- Drammen kommunens plandokumenter (BMS - balansert målstyring)
- Vedtekter for Drammen kommunale barnehager
- Forskrift om miljørettet helsevern for barnehager og skoler
Alle disse dokumentene legges til grunn i vårt arbeid med planlegging, gjennomføring
og vurdering i barnehagearbeidet.

Dagsrytmen
For at dagene skal være gode og forutsigbare for barn og voksne er det viktig med
rutiner. I Aronsløkka barnehage har vi en derfor en fast dagsrytme.
Rammeplan: Barn får grunnleggende og relevant kunnskap og innsikt gjennom
dagliglivets mange hendelser i samvær, lek og strukturerte aktiviteter.
Samling
Hver dag er barna samlet til to faste samlinger. Her styrker vi fellesskapsfølelsen, har
forskjellige leker, formidler kunnskap, synger, leser og deler tanker og opplevelser.
I Aronsløkka barnehage er samlingsstundene to viktige punkt på dagsrytmen. Mye
læring blir formidlet her.
Rammeplan: Læring om seg selv, om andre mennesker, om samspill og om den
fysiske verden omkring, er prosesser som er med på å skape mening i barns liv.
Barnehagen skal styrke barns læring i formelle og uformelle læringssituasjoner. De
formelle situasjonene er planlagt og ledet av personalet.
Måltid
Hver dag har tre faste måltider. Frokost, lunsj og ”frukt”. Måltidene gir gode
muligheter for læring på mange områder, og handler om mye mer enn bare å få
maten i seg.
Måltidene betyr fellesskap og samhandling og bidrar til utvikling av barnas sosiale
kompetanse.
Aronsløkka barnehage satser på sunn mat. Vi serverer frukt og grønnsaker hver dag
og er bevisste i forhold til å begrense inntaket av sukkerholdige matvarer.
Rammeplan: Barnehagen skal ha en helsefremmende og forebyggende funksjon, og
gi barna kunnskap om menneskekroppen og forståelse for betydningen av gode
vaner og sunt kosthold.
Hvile
Barnehagedagen er hektisk. Vi er mange små og store mennesker sammen i mange
timer hver dag. Det vil si en mengde sanseinntrykk som skal tolkes og fordøyes.
I Aronsløkka barnehage er derfor hvilingen en fast, obligatorisk og nødvendig del av
dagen. Der kan barna hvile eller sove, høre på musikk eller høytlesning, avhengig av
alder.
Rammeplan: Hverdagen må organiseres slik at det finnes en gjennomtenkt veksling
mellom perioder med ro, aktivitet og måltider.
Lek
Hver dag har faste avsatte tider til lek, ute og inne. I lekefellesskapet legges
grunnlaget for barnas vennskap med hverandre.
I Aronsløkka barnehage vektlegger vi den frie leken fordi vi vet at det er gjennom
samhandling i lek at grunnlaget legges for læring og utvikling av sosial kompetanse.
.
Rammeplan: ”Leken skal ha en framtredende plass i barns liv i barnehagen. Leken
har egenverdi og er en viktig side ved barnekulturen. Leken er et allment
menneskelig fenomen der barn har høy kompetanse og engasjement. Den er en
grunnleggende livsog
læringsform som barn kan uttrykke seg gjennom.

Dagsrytme
6.45 -ca.8.30 Barnehagen åpner – frilek på Fellesrommet
Ca.8.30 -9.00
Samlingsstund
Ca.9.00 -9.30
Frokost
Ca.10.00 -12.15
Frilek / aktiviteter / tema-arbeid på avd.
Ca.12.15 -12.45
Forberedelse til måltid + Samlingsstund
Ca.12.45 -13.15
Lunsj
Ca.13.15 -13.30
Hviling
Ca.13.30 - 14.45
Frilek
Ca.14.45 -15.00
Frukt
Ca.15.00 -17.00
Frilek/ aktiviteter- barnehagen stenger
Hver morgen starter vi dagen på Fellesrommet. Da er alle barn og voksne sammen
der og det betyr at foreldrene må levere barna der inne.
På Jordbærstua har de frokost og lunsj litt tidligere på dagen, og har naturlig nok litt
lengre hviling. (Hviling fra 12.30)
I løpet av /våren blir deres dagsrytme gradvis likere rytmen på de to andre
avdelingene. Dette er en del av tilvenningen for de barna som skal over på Blåbær –
og Tyttebærstua.
Ukerytmen
Ukerytmen er også et godt redskap i det pedagogiske arbeidet. Barna lærer fort
hvilke dager som hører til de forskjellige aktivitetene og den faste ukerytmen bidrar til
å gjøre barna trygge i barnehagehverdagen.
Mandag
Tema-arbeid på avdelingene.
Turdag
Matboks
Tirsdag Møtedag i bhg.fra kl. 9.30– 14.00
Frilek og aktiviteter.
Matboks
Onsdag Aldersinndelte klubber fra kl.10.00 - 12.30
Servert lunsj
Torsdag
Tema-arbeid
Servert lunsj
Fredag
Tema-arbeid
Servert lunsj

Periode: Januar og februar.
Tema: Vinter og vinteraktiviteter.
Mål: Barna skal ut og kjenne på
vinteren og bruke alle sansene sine.
Ski, aking, lek og bygging i snøen.
Merkedager: Planleggingsdag 2.jan.
Planleggingsdag 14.jan.
Klubb-oppstart 9.jan.
Felles sangsamling 11.jan.
Karneval 8 feb.
Friluftsuke: Uke 7, 11.-15.februar.
Forankring: Rammeplan for barnehage.
Økonomiplan 2013,
programområde barnehage.

Periode: Mars, april, mai.
Tema: Vår og vårtegn.
Mål: Barna skal bruke alle sansene sine.
De skal ut og kjenne på våren og
lete etter vårtegn.
Nytt liv, det spirer og gror.
Merkedager: Felles sangsamling 8.mars.
Den nasjonale barnehagedagen
12.mars.
Påskefrokost 20.mars.
Felles sangsamling 5.april.
Planleggingsdag 10.mai.
Mai-fest 16.mai.
Klubbavslutning 29.mai.
Friluftsuke: Uke 19, 6.-10.mai.
Forankring: Rammeplan for barnehage.
Økonomiplan 2013,
programområde barnehage.

Periode: Juni.
Tema: Sommer.
Sommer i naturen.
Mål: Barna skal ut og kjenne på sommeren og
bruke alle sansene sine.
Avslutning, tilvenning og evaluering.
Merkedager: Felles sangsamling 7.juni.
Sommeravslutning 18.juni.
Siste dag i barnehagen før
Sommertilbudet 28.juni.
Friluftsuke: Uke 23, 3.-7.juni.
Forankring: Rammeplan for barnehage.
Økonomiplan 2013,
programområde barnehage.

Periode: August.
Tema: Sommer.
Sommer i naturen.
Mål: Barna skal ut og kjenne på sommeren og
bruke alle sansene sine.
Oppstart og tilvenning.
Samspill, fellesskap, vennskap
og inkludering.
Merkedager: Barnehageåret begynner 1.august
Felles sangsamling 9.august.
Planleggingsdag 16.august.
Felles sangsamling 23.august.
Friluftsuke: Uke 35, 26.-31.august.
Forankring: Rammeplan for barnehage.
Økonomiplan 2013,
programområde barnehage.

Periode: September, oktober, november.
Tema: Høst.
Naturen går i dvale.
Mål: Barna skal ut og oppleve høsten og bruke
alle sansene sine.
Merkedager: Felles sangsamling 6.september.
Felles sangsamling 4. oktober.
FN-dagen 24.oktober.
Planleggingsdag 1.november.
Den store kinodagen 25.nov.
Felles sangsamling 8.november.
Friluftsuke: Uke 41, 7.-11. oktober.
Forankring: Rammeplan for barnehage.
Økonomiplan 2013,
programområde barnehage.

Periode: Desember.
Tema: Vinter.
Advent.
Norske juletradisjoner.
Mål: Barna skal ut og bli kjent med
vinteren igjen og bruke alle sansene sine.
Forventning og glede i mørketiden.
Merkedager: Adventsamlinger 2.-9.-16.-23.des
Lucia-feiring 13.desember.
Nissefest 17.desember.
Friluftsuke: Uke 49, 2.-7.desember.
Forankring: Rammeplan for barnehage.
Økonomiplan 2013,
programområde barnehage.

Diverse informasjon
Klubber
Vi har aldersinndelte klubber hvor de yngste barna, 1-2 år, har ”Lek med meg”-klubb.
3-åringenes klubb heter ”Språksprett”. 4-åringenes klubb heter ”Språk og sprell”, og
førskolebarnas klubb heter ”Se og hør”.
Barn og personale fra Blåbærstua og Tyttebærstua har klubber sammen og
klubbtiden er fra kl. 10.00 til 12.30 hver onsdag.
”TRAS” (Tidlig Registrering Av Språkutvikling)
TRAS er et observasjonsskjema som brukes på alle barna for vurdering av barns
språkutvikling. Skjemaet gir oss konkret tilbakemelding på hva barnet kan og hva vi
eventuelt kan jobbe videre med. Registrering i TRAS-skjemaet blir gjort hvert år.
Observasjonsskjemaet legges fram i foreldresamtaler.
Bursdagsfeiring i barnehagen
I samarbeid med Foreldrenes arbeidsutvalg har vi vedtatt at bursdagsfeiringene skjer
uten kake, is eller annen spesiell mat.
Vi har istedenfor en ”Bursdagskiste” hvor bursdagsbarnet får lov til å velge ut diverse
ting som er hans/hennes på den store dagen.
I ”Bursdagskisten” er det - spesielle bursdagskopper og tallerkner
- spesielle bordbrikker
- bordflagg
- konge/dronning-kappe
OBS! Det er ikke anledning til å dele ut bursdagsinvitasjoner i barnehagen. Disse må
leveres hjemme eller sendes pr. post.
Fruktmåltidet
Fruktmåltidet er det foreldrene som sørger for.
Alle barna må ha med seg en frukt, eller grønnsak, hver dag som legges i en felles
kurv på avdelingen. Personalet skjærer opp dagens frukt og legger på fat som deles
ut til alle.
Husk at f.eks. Sherry-tomater, agurk og blomkål, såvel som epler og pærer, smaker
veldig godt som mellommåltid om ettermiddagen.
Miljøfyrtårn
Aronsløkka ble sertifisert som miljøfyrtårnbedrift i mai 2008 og resertifisert i 2011.
Sertifikatet viser at virksomheten med alle ansatte arbeider bærekraftig, har fokus på
det ytre og det indre miljøet, holder gode tiltak ved like og setter nye i verk.
Planleggingsdager
Planleggingsdagene er fastsatt i samarbeid med FAU og vil i 2013 være:
2. januar, 14. januar, 10.mai, 16.augustog 1.november.
Disse dagene er barnehagen stengt.