23.11.2014 Views

Unge verter i fjellheimen - Videregående skoler

Unge verter i fjellheimen - Videregående skoler

Unge verter i fjellheimen - Videregående skoler

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

TORSDAG 02.09.10<br />

A-AVIS<br />

DISTRIKTS-NORGES RIKSAVIS · NR. 201 · 2010 · www.nationen.no<br />

Frykter furupest<br />

i norske skoger<br />

Denne rundormen (bildet) er på vei til<br />

norske skoger. Skadedyret er «umulig<br />

å utrydde», og kan forårsake snauhogst<br />

og milliardskader for skogeierne. Side 6–7<br />

DISTRIKT · 8–9<br />

KOMMENTAR · 3<br />

KRIG<br />

«Å kalle vår<br />

krigsinnsats<br />

for ’tilstedeværelse’<br />

eller<br />

’engasjement’,<br />

forandrer<br />

ikke på<br />

virkeligheten:<br />

Krig<br />

er kamp på<br />

liv og død.»<br />

Drude Beer<br />

er kommentator i Nationen.<br />

<strong>Unge</strong> <strong>verter</strong><br />

i <strong>fjellheimen</strong><br />

600 nye <strong>verter</strong> i nasjonalparkene.<br />

Det kan bli resultatet<br />

av storsatsinga i Oppland.<br />

Samtlige elever ved Nord-<br />

Gudbrandsdal vidaregåande<br />

skule gjennomfører et<br />

program for å bli <strong>verter</strong>.<br />

FOTO: CHRISTIAN HOUGE<br />

✱ DISTRIKT · 10–11<br />

Jobben avgjør ikke<br />

hvor vi ønsker å bo<br />

Jobben er sjelden det<br />

viktigste når folk bestemmer<br />

seg for hvor de vil bo.<br />

Det mener flytteforskere.<br />

✱ NÆRINGSLIV · 12<br />

Strid om utmark<br />

eller innmark<br />

Ulovlig motorferdsel i utmark,<br />

mener tingretten.<br />

Innmark, mener jordbrukssjefen.<br />

Domfelte i<br />

saken vurderer å anke.<br />

DISTRIKT · 4–5<br />

Inspiserte gjerde<br />

som ikke fungerer<br />

Sau blir tatt av bjørn innenfor<br />

rovdyrgjerdet i Grue i Hedmark.<br />

I går var Fylkesmannens folk<br />

med på befaring.


NYHETER · DISTRIKT<br />

✱ Grønt reiseliv<br />

Trenger hjelp: Stadig flere turister trenger hjelp da de ikke har ferdighetene eller egenkompetansen til en del av<br />

aktivitetene i fjellet.<br />

FOTO: ESPEN FINSTAD<br />

Grønt reiseliv: Et økende antall turister fra inn- og utland foretrekker grønt reiseliv, noe som gir mange<br />

nye muligheter for fjellregionene.<br />

FOTO:CH/IN<br />

600 nasjonalpark<strong>verter</strong>: Nord-Gudbrandsdalen får denne høsten 600 nye<br />

Her fra Klimaparken 2469 ved Galdhøpiggen.<br />

Utdanner ungdommen i re<br />

Norges største nasjonalparkområde gir<br />

full gass i utviklingen av grønt reiseliv.<br />

Målretta utdanning skal gjøre ungdommen<br />

bevisst på kvalitetene i egen region.<br />

OTTA. Den største nasjonalparkregionen<br />

i Norge, Nord-Gudbrandsdalen<br />

– med Breheimen,<br />

Jotunheimen, Rondane, Dovrefjell<br />

og Reinheimen – håper de<br />

får 600 nye nasjonalpark<strong>verter</strong><br />

allerede før neste sommersesong.<br />

Lederen ved regionkontoret<br />

for Nord-Gudbrandsdal, Ole<br />

Aasaaren, opplyser til Nationen<br />

at Nasjonalparkriket er navnet<br />

på storsatsinga i seks kommuner<br />

helt nord i Oppland, der alle<br />

de 600 elevene ved Nord-Gudbrandsdal<br />

vidaregåande skule<br />

(NGvgs) i høst starter på et prosjekt<br />

med en rekke temadager.<br />

Alle elever som gjennomfører<br />

Nasjonalparkrike-programmet<br />

får utdelt diplom som bevis på at<br />

de er nasjonalpark<strong>verter</strong>.<br />

– Målet er å gjøre ungdom under<br />

utdanning bevisst på kvalitetene<br />

i egen region, og hente kunnskap<br />

om nasjonalparker, verna<br />

områder, kultur, freda bygninger,<br />

historie og tradisjon, forteller<br />

Aasaaren.<br />

Kunnskapen skal brukes til å<br />

bygge kompetanse og utvikle egne<br />

ideer om næringsrettet satsing.<br />

Otta<br />

Trondheim<br />

Identitet og stolthet<br />

I Nationen lørdag fryktet reiselivseksperter<br />

ødelagt natur på grunn<br />

av manglende kompetanse innen<br />

grønt reiseliv. Flere etterlyste også<br />

en utdanning som kombinerer<br />

reiseliv og naturforvaltning.<br />

– Ett av hovedmålene med opplegget<br />

vårt er å få flere ungdommer<br />

til å satse på nettopp grønt<br />

reiseliv i den regionen av Norge<br />

som har størst areal med nasjonalparker<br />

og verneområder, sier<br />

Aasaaren.<br />

Han framhever også bygging av<br />

identitet og stolthet til egen region<br />

som viktige mål for prosjektet.<br />

– Nord-Gudbrandsdalregionen<br />

har mange bedrifter med god<br />

kompetanse på grønt reiseliv. Vi<br />

har også andre fagmiljø, slik som<br />

SNO og fjellstyrene. Men det er<br />

likevel slik at vi kan bli bedre, sier<br />

Aasaaren.<br />

Han mener det også er viktig å<br />

spre kunnskap fra pågående verdiskapingsprogram<br />

innen både<br />

kulturminner og naturarven.<br />

– Motstandere<br />

– Det er også viktig at reiselivsbransjen<br />

og forvaltningsmyndigheter<br />

har mer utviklingsorientert<br />

kommunikasjon. I dag er det i for<br />

stor grad slik at disse miljøene<br />

opptrer som motstandere, sier<br />

Aasaaren.<br />

Han viser videre til at Norge<br />

har en offentlig politikk som tilsier<br />

at vi skal satse på grønt reiseliv.<br />

– Det betyr at vi i mye større<br />

grad må søke etter mulighetsområder<br />

istedenfor å ha oppmerksomhet<br />

på begrensninger, sier<br />

Aasaaren.<br />

Rektor ved Nord-Gudbrandsdal<br />

vidaregåande skule, Ole-Petter<br />

Hansen, opplyser at skolen siden<br />

lanseringen har hatt Nasjonalparkriket<br />

med i sine handlingsplaner.<br />

– «Friluftsliv i nasjonalparkriket»<br />

er et eksempel på fag for elevene<br />

på alle skolestedene. Kunnskap<br />

om og ekspedisjoner til de<br />

8<br />

NATIONEN · TORSDAG 2. SEPTEMBER 2010


NOTERT<br />

Fakta<br />

Pensum i skolen<br />

✱ Fokus på service, holdninger,<br />

vertskapsrollen ved<br />

Morten Schakenda – Bakeriet<br />

i Lom.<br />

✱ Vern/bruk av ulike områder<br />

(Nasjonalparker).<br />

✱ Natur/kultur, aktiviteter<br />

og opphevelser –<br />

Klimapark 2469.<br />

✱ Freda bygninger/ historie/<br />

tradisjonen Kulturlandskapsprosjektet.<br />

✱ Fangstanlegg, kulturlandskap,<br />

setring, moskus,<br />

fjellfauna, stuttreist<br />

mat, aktivitet med pil og<br />

bue, reinjakt.<br />

✱ Tur til blant annet<br />

Grimsdalshytta, Pundarvangen,<br />

Dovrefjell/Sunndalsfjella<br />

og Dovre<br />

Nasjonalpark, Jotunheimen<br />

Nasjonalpark og Juvfonna.<br />

Hjerkinnhø, Norsk Villreinsenter,<br />

Tverrfjellet og<br />

besøk på Hjerkinhus hotell,<br />

Vågå Gardshotel Valbjør<br />

Gard, Kulturlandskap<br />

Norherad, Brimi Sæter og<br />

Go Rafting i Sjoa.<br />

nasjonalpark<strong>verter</strong>. Alle elevene i den videregående skolen i regionen skal gjennom en rekke temadager for å lære mer om natur og kultur der de bor.<br />

FOTO: ESPEN FINSTAD<br />

✱ Delta på ulike temaopplegg<br />

som; kulturlandskap<br />

Lom Nasjonalparklandsby,<br />

Klimapark 2469 – Juvfonna,<br />

freda bygninger i<br />

regionen, Skjåk Adventure<br />

og Skjåk Almenning. Stuttreist<br />

mat og Gudbrandsdalsmat<br />

BA er også en del<br />

av opplegget for de 600<br />

nye nasjonalparkvertene<br />

i Nord-Gudbrandsdalen<br />

denne høsten.<br />

gionens muligheter<br />

ulike nasjonalparkene er hovedinnholdet<br />

i dette faget, sier han.<br />

Hansen viser til at NGvgs, som<br />

har hovedadministrasjon på Otta<br />

og avdelinger på Dovre og i nasjonalparklandsbyen<br />

Lom, er sterkt<br />

opptatt av å rekruttere til nettopp<br />

reiseliv og knytte opplæringa<br />

mot nasjonalparkrike-profilen.<br />

Skolen har også reiseliv som et<br />

andreårstilbud innen service og<br />

samferdsel og som programfag, i<br />

tillegg til naturbrukslinje der også<br />

naturforvaltning står sentralt.<br />

Kompetansetrapp<br />

– Vi håper alle de 600 elevene våre<br />

med nasjonalparkrikeprosjektet<br />

i høst skal bli bedre kjent med<br />

begrepet og innholdet i nasjonalparksatsinga<br />

gjennom både teori<br />

og feltstudier, sier Hansen.<br />

NATIONEN · TORSDAG 2. SEPTEMBER 2010<br />

Han påpeker at svært mange<br />

elever på videregående har<br />

sommerjobb i regionen, og en<br />

hensikt med nasjonal-parkrikedagene<br />

er å styrke kunnskapen<br />

om vertskapsrollen for denne<br />

gruppa. Alle elever som gjennomfører<br />

Nasjonalparkrikeprogrammet<br />

får utdelt diplom<br />

som bevis på at de er nasjonalpark<strong>verter</strong>.<br />

Hansen håper det for mange<br />

kan bli første trinnet i en kompetansetrapp<br />

som går på kunnskap<br />

om nasjonalparkene.<br />

– Vi ønsker prosjektet blir en<br />

vekker for videre fordypning; med<br />

både kultur, naturforvaltning og<br />

reiseliv som næring, sier han.<br />

LARS KRISTIAN STEEN<br />

lars.steen@nationen.no<br />

MANGE MÅL<br />

«Målet er å hente kunnskap<br />

om nasjonalparker,<br />

verna områder, kultur,<br />

freda bygninger,<br />

historie og tradisjon.»<br />

OLE AASAAREN<br />

REGIONSJEF NORD-GUDBRANDSDALEN<br />

VEKKER<br />

«Vi ønsker prosjektet<br />

blir en vekker for videre<br />

fordypning med både<br />

naturforvaltning og<br />

reiseliv som næring.»<br />

OLE-PETTER HANSEN<br />

REKTOR NORD-GUDBRANDSDAL<br />

VIDAREGÅANDE SKULE<br />

BRUKTE<br />

BILDELER<br />

Stadig nye<br />

biler inne til<br />

demontering<br />

SJÅ VÅR NYE<br />

HEIMESIDE:<br />

www.kaldheimsbildeler.no<br />

Tlf. 52 76 66 50<br />

9

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!