Industrimontørfaget - Aust-Agder fylkeskommune
Industrimontørfaget - Aust-Agder fylkeskommune
Industrimontørfaget - Aust-Agder fylkeskommune
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Prøvekandidat: Bedrift: Dato for gjennomføring:<br />
VURDERING I INDUSTRIMONTØRFAGET<br />
Til vurdering Bestått meget Bestått Ikke bestått<br />
Planlegging:<br />
*Framdriftsplan<br />
*Valg av utstyr og verktøy<br />
*HMS<br />
*Tilrettelegging av<br />
arbeidet<br />
Kommentarer:<br />
Planleggingen er godt<br />
gjennomarbeidet og<br />
strukturert med en<br />
realistisk fremdriftsplan.<br />
Viser kreativitet og finner<br />
gode løsninger.<br />
Forhold knyttet til HMS er<br />
nøye vurdert.<br />
Det er utarbeidet en<br />
arbeidsplan der tidsbruk,<br />
valg av materialer, utstyr<br />
og metoder inngår.<br />
Nødvendig hensyn til<br />
HMS og gjeldende<br />
regelverk er ivaretatt.<br />
Planleggingen er uklar<br />
eller mangelfull.<br />
Nødvendige hensyn til<br />
HMS er utelatt.<br />
Gjennomføring:<br />
*Disponering av tid<br />
*Bruk av verneutstyr<br />
*Utnytting av råvarer<br />
*Ryddighet, orden og<br />
samarbeidsevne<br />
*Nøyaktighet i forhold til<br />
tegninger og toleranser<br />
*Håndtering av verktøy<br />
og maskiner<br />
*Praktiske ferdigheter.<br />
Kommentarer:<br />
Behersker maskiner og<br />
utstyr.<br />
Arbeidet/ordrer<br />
gjennomføres sikkert,<br />
nøyaktig og selvstendig i<br />
tråd med tegninger,<br />
prosedyrer og<br />
standarder.<br />
Viser kreativitet og finner<br />
gode løsninger.<br />
Sluttproduktet ligger på et<br />
høyt faglig nivå i henhold<br />
til bransjens krav og<br />
rammer.<br />
Kandidaten samarbeider<br />
og kommuniserer godt<br />
med kolleger,<br />
leverandører og kunder<br />
Behersker maskiner og<br />
utstyr.<br />
Arbeidet utføres i tråd<br />
med tegninger,<br />
prosedyrer og<br />
standarder.<br />
Evner å søke oppslag<br />
eller råd om mindre<br />
uklarheter knytte til<br />
oppgaven.<br />
Sluttproduktet ligger på et<br />
godt faglig nivå<br />
Kandidaten viser at han<br />
kan samarbeide og<br />
kommuniserer godt med<br />
kolleger, leverandører og<br />
kunder<br />
Sliter med å fullføre<br />
innenfor avtalt/forventet<br />
tidsrom.<br />
Oppgaven er ikke i tråd<br />
med tegninger,<br />
prosedyrer og<br />
standarder.<br />
Bryter regler for HMS.<br />
Sluttproduktet er<br />
utilstrekkelig og vil være<br />
vanskelig å levere videre<br />
til kunden.<br />
Kandidaten viser liten<br />
evne til samarbeid og<br />
kommunikasjon.<br />
Egenvurdering:<br />
*Evne til faglig refleksjon<br />
- valg av løsninger<br />
-kvalitet<br />
Egenvurderingen utrykker<br />
god innsikt i faget. Kan<br />
kommunisere om faglige<br />
løsninger og utfordringer.<br />
Egenvurderingen viser<br />
grei oversikt over faget.<br />
Kan kommunisere om<br />
faget.<br />
Egenvurderingen<br />
mangler eller avdekker<br />
manglende forståelse for<br />
grunnleggende prinsipper<br />
i faget.<br />
Kommentarer:<br />
Dokumentasjon:<br />
*Planer<br />
*Tegninger/skisser<br />
*Prosedyrer, sjekklister,<br />
sporbarhet m.m.<br />
*bilder/film av jobben<br />
*sluttkontroll<br />
Kommentarer:<br />
Dokumentasjonsdelen gir<br />
meget god oversikt over<br />
gjennomføringen og viser<br />
hvordan rutiner/<br />
prosedyrer er fulgt og at<br />
krav til mål og toleranser<br />
er kontrollert.<br />
Dokumentasjonsdelen<br />
viser hvordan<br />
rutiner/prosedyrer er fulgt<br />
og at krav til mål og<br />
toleranser er kontrollert.<br />
Dokumentasjonsdelen av<br />
fagprøven er uklar eller<br />
mangelfull.
Grunnlag for gjennomføring av fagprøver<br />
Prøven består av fire deler:<br />
1. Planlegging av arbeid med begrunnelse for valgte løsninger (skriftlig)<br />
Tenk gjennom oppgaven og lag en skriftlig arbeidsplan som omfatter valg av<br />
rekkefølge, metoder, materialer, verktøy/maskiner, måleinstrumenter,<br />
verneutstyr m.m. Husk å begrunne valgene der det er naturlig!<br />
2 Gjennomføring av et faglig arbeid (praktisk arbeid + logg)<br />
Lag en logg der gjennomføringen av prøvearbeidet beskrives dag for dag. Bruk<br />
gjerne stikkord. Dette gjør det lettere når du etterpå skal fullføre vurdering og<br />
dokumentasjon.<br />
3 Egenvurdering av prøvearbeid (skriftlig/muntlig)<br />
Var planen for arbeidet god Hva var bra og hva kunne vært bedre under<br />
gjennomføringen Eventuelle forslag til forbedringer.<br />
4 Dokumentasjon av eget prøvearbeid (skriftlig/muntlig)<br />
Kontroller og dokumenter at produktet av arbeidet er i henhold til de krav og<br />
toleranser som er satt for produktet/oppgaven. Begrunn/forklar evt. avvik. Lag<br />
oversikt over relevante vedlegg som tegninger/skisser, prosedyrer/skjema,<br />
bilder, sluttkontroll m.m.<br />
”Alle kompetansemålene i læreplanen for faget skal kunne prøves”<br />
Følgende emner legges til grunn for fagprøver i Industrimontørfaget:<br />
1. Mekanisk montasje i tråd med tegninger, monteringsinstrukser,<br />
spesifikasjoner og standarder:<br />
- Mekaniske, elektriske og pneumatiske/hydrauliske komponenter<br />
2. Bruk av verktøy og måleutstyr til montering, testing og justering<br />
3. Funksjonstest/idriftsettelse av maskiner/utstyr. Alternativt lag en plan for<br />
hvordan dette kunne vært gjennomført<br />
Det er også mulig å legge opp til prøver med innslag fra følgende emner:<br />
- Reparasjon/vedlikehold av utstyr<br />
- Rørlegging knyttet til hydraulikk<br />
- Platearbeid
ARBEIDSPLAN<br />
Lærling:<br />
Fag:<br />
Bedrift:<br />
Planlegging, gjennomføring, dokumentasjon/egenvurdering:<br />
1. Plan for arbeidet<br />
a) Navngi oppgaven og lag en kort beskrivelse/introduksjon til arbeidet:<br />
Navn<br />
Beskrivelse<br />
b) Tenk gjennom oppgaven og lag en arbeidsplan som omfatter valg av rekkefølge,<br />
metoder, materialer, verktøy/maskiner, måleinstrumenter, m.m. Husk å begrunne<br />
valgene der det er naturlig!
c) Tenk gjennom og skriv ned nødvendige hensyn knyttet til HMS<br />
d) Lag en oversikt over aktuelle vedlegg til oppgaven som tegninger og prosedyrer<br />
Vedlegg nr 1<br />
Vedlegg nr 2<br />
Vedlegg nr 3<br />
Vedlegg nr 4<br />
e) Referanser til forskrifter/normer/standarder<br />
f) Lag en fremdriftsplan for gjennomføringen av arbeidet, eksempel:<br />
FREMDRIFTSPLAN<br />
(Oversikt over planlagte aktiviteter fordelt på dagene (d) som er avsatt til oppgaven)<br />
Aktivitet d1 d2 d3 d4 d5 d6 d7 d8 d9 d10<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
11<br />
12<br />
2. Gjennomføring<br />
”Kandidaten utfører det planlagte arbeidet innenfor den gitte tidsrammen. Prøvenemndas<br />
medlemmer skal observere og dokumentere kandidatens arbeid i henhold til de<br />
vurderingskriteriene som er utarbeidet for den aktuelle oppgaven.”<br />
a) Lag gjerne en logg der gjennomføringen beskrives dag for dag. Bruk gjerne stikkord.<br />
Dette gjør det lettere når du etterpå skal fullføre dokumentasjon og egenvurdering.<br />
Dag 1<br />
Dag 2<br />
Dag 3<br />
Dag 4<br />
Dag 5<br />
Dag 6<br />
Dag 7<br />
Dag 8<br />
Dag 9
Dag 10<br />
3. Dokumentasjon og egenvurdering<br />
a) Kontroller og dokumenter at produktet av arbeidet er i henhold til de krav og<br />
toleranser som er satt for produktet/oppgaven. Begrunn/forklar evt. avvik<br />
b) Hvordan gikk arbeidet i forhold til oppsatt plan Begrunn/forklar evt. avvik<br />
c) Evaluer deg selv – bruk gjerne vurderingskriteriene som er satt for oppgaven/faget