數位學習與教學設計概論 - 教師個人網頁空間 - 義守大學
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我 的 混 成 課 程 設 計 範 例<br />
非 同 步<br />
2.<br />
分 析 階 段 線 上 教 材<br />
討 論 區 互 動<br />
個 人 作 業<br />
小 組 作 業<br />
3.<br />
設 計 階 段 線 上 教 材<br />
設 計 階 段 參 考 資 源<br />
討 論 區 互 動<br />
個 人 心 得 分 享<br />
小 組 作 業<br />
5.<br />
發 展 階 段 線 上 教 材<br />
建 置 階 段 線 上 教 材<br />
評 鑑 階 段 線 上 教 材<br />
討 論 區 互 動<br />
小 組 作 業<br />
7.<br />
分 享 與 回 饋<br />
諮 詢 服 務<br />
滿 意 度 問 卷<br />
課 後 測 驗<br />
同 步<br />
1.<br />
開 幕 式<br />
專 題 演 講<br />
師 生 自 我 介 紹<br />
專 題 分 組<br />
專 案 流 程 實 作<br />
4.<br />
實 體 分 組 進 行 專 題<br />
之 分 析 設 計 實 作 ,<br />
上 台 展 示 , 老 師 講<br />
評<br />
6.<br />
實 體 分 組 進 行 專 題<br />
之 評 鑑 實 作<br />
學 員 專 題 發 表<br />
評 審 委 員 講 評<br />
結 業 式<br />
10/5 10/12 10/19 10/21 10/25 10/26 11/2<br />
31
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