n00b Qb - Nordnorsk vitensenter

Nordnorsk vitensenteer: Skole- og barnehagebesøkn00b Qb - design og lag enhøyttaler!”n00b Qb” er etteknologi og design- prosjektder elevene får designeeog lage sin egen mobile høyttaler. Etter endt prosjektt sitter de igjenhver sinkule ogvelfungerendee høyttaler til odel og eie! Prosjektet ertverrfaglig og elevene får jobbee som designer og o designe et produkt utfra en kravspesifikasjon. Her må deta hensyn til både form ogfunksjon.OversiktMålgruppeTemaVarighetAntall eleverPeriodeStedUngdomstrinnet, daprimært 9. trinnTeknologii og designTverrfaglig naturfagog kunstt og håndverkHele dagen på vitensenteret(NB! Sjekk forarbeid)15/30Hele åretOpplegget kjøres hos Nordnorsk vitensenter.MaterialtilleggPå grunn av materialkosnadene vil opplegget(pris ikkee avgjort per 12.06. 13)koste ekstraForarbeid på skolenVIKTIG!Dette undervisningsopplegget krever r forarbeidfor at detskal kunne gjennomføres. Taa kontakt for mer info.VitensenterbesøketElevene får her lage den høyttaleren de har designet iforarbeidsøktene på skolen. Dette innebærer både loddingav kretskort, kobling av elektronikken og ferdigstillingavhøyttalerkassen. Hver elev vil etterr endt gjennomføringsitte igjenn med sin egen mobilhøyttaler som dekan ta med hjem og bruke.

Nordnorsk vitensenteer: Skole- og barnehagebesøkEtterarbeid på skolenIngentingg påkrevd,men i prosjektettipses dett til hvordandet kan utvides, både i forhold til forarbeid og etterarbeid.LæreplanmålNaturfag:Teknologi og designKompetansemål etter10. årstrinn.Mål for opplæringenn er at elevene skall kunne(1) utvikle produkter ut fra kravspesifikfikasjoner og vurdereproduktenes funksjonalitet, brukervennlighet og livsløpi forhold til bærekraftig utvikling u(2) teste og beskrive egenskaper ved materialer sombrukes i en produksjonsprosess, og vurderematerialbrukenut fra miljøhensyn(3) beskrive et elektronisk kommunikakasjonssystem,forklare hvordan informasjon overføres fra avsender tilmottaker, og gjøre rede for positive og negativekonsekvenserKunst oghåndverk:DesignKompetansemål etter10. årstrinn.Mål for opplæringenn er at elevene skall kunne(1) designe produkter ut fra en kravspesifikasjon for formog funksjon(2) beskrive ulike løsningsalternativer r i design av etprodukt ved hjelp av skisser(6) lage funksjonelle bruksgjenstanderer og vurderekvaliteten på eget håndverk