11.04.2013 Views

Pró-Saúde - Associação Brasileira de Educação Médica - ABEM

Pró-Saúde - Associação Brasileira de Educação Médica - ABEM

Pró-Saúde - Associação Brasileira de Educação Médica - ABEM

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

institucional do curso, a flexibilida<strong>de</strong> individual <strong>de</strong> estudos e os<br />

requerimentos, <strong>de</strong>mandas e expectativas <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolvimento do setor<br />

saú<strong>de</strong> na região.<br />

Art. 11. A organização do Curso <strong>de</strong> Graduação em<br />

Enfermagem <strong>de</strong>verá ser <strong>de</strong>finida pelo respectivo colegiado do curso,<br />

que indicará a modalida<strong>de</strong>: seriada anual, seriada semestral, sistema<br />

<strong>de</strong> créditos ou modular.<br />

Art. 12. Para conclusão do Curso <strong>de</strong> Graduação em<br />

Enfermagem, o aluno <strong>de</strong>verá elaborar um trabalho sob orientação<br />

docente.<br />

Art. 13. A Formação <strong>de</strong> Professores por meio <strong>de</strong> Licenciatura<br />

Plena segue Pareceres e Resoluções específicos da Câmara <strong>de</strong> <strong>Educação</strong><br />

Superior e do Pleno do Conselho Nacional <strong>de</strong> <strong>Educação</strong>.<br />

Art. 14. A estrutura do Curso <strong>de</strong> Graduação em Enfermagem<br />

<strong>de</strong>verá assegurar:<br />

I - a articulação entre o ensino, pesquisa e extensão/assistência,<br />

garantindo um ensino crítico, reflexivo e criativo, que leve<br />

a construção do perfil almejado, estimulando a realização<br />

<strong>de</strong> experimentos e/ou <strong>de</strong> projetos <strong>de</strong> pesquisa; socializando<br />

o conhecimento produzido, levando em conta a evolução<br />

epistemológica dos mo<strong>de</strong>los explicativos do processo saú<strong>de</strong>doença;<br />

II - as ativida<strong>de</strong>s teóricas e práticas presentes <strong>de</strong>s<strong>de</strong> o início do<br />

curso, permeando toda a formação do Enfermeiro, <strong>de</strong> forma<br />

integrada e interdisciplinar;<br />

III - a visão <strong>de</strong> educar para a cidadania e a participação plena<br />

na socieda<strong>de</strong>;<br />

51<br />

PRÓ-SAÚDE

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!