Completo 2,7 MB - Paulo Egydio

X9 seminário de participação
comunitária — Parque da Água Branca
(Capital) — outubro/1977 — realizado
simultaneamente à 1 quinzena de
participação comunitária para o
desenvolvimento da criança.
Essa Quinzena (integrante dos
Programas Comunitários para o
Desenvolvimento da Criança, realizados
pelo FASPG, nesta Administração)
visava promover o desenvolvimento da
criança, sua família e da comunidade.
Para atingir esse objetivo, foi elaborada
uma programação sócio-educativa
destinada a:
— Motivar e incentivar a população e
participar na valorização da criança
e no atendimento de suas necessidades
na comunidade;
— Facilitar e propiciar a integração das
diversas iniciativas que já vinham
atuando nas áreas do setor social,
referentes à criança, família e
comunidade, para dinamizar
os seus trabalhos.
Graças às experiências acumuladas com
a promoção das Semanas de Participação
Comunitária para o Desenvolvimento
da Criança, realizadas em 1975 e 1976,
ao contato com as diversas entidades
sociais e à proposta de trabalho
integrado com órgãos públicos e
particulares, foi possível a ampliação
e o aprofundamento da programação
da Quinzena, destinada ao público em
geral.
Houve intensificação dos trabalhos na
área de Formação de Recursos Humanos,
melhor preparo de voluntários (com boa
receptividades destes junto às várias
instituições sociais) e organizaram-se,
inclusive, programações conjuntas entre
as entidades, a partir dos Seminários.
Assim, foram desenvolvidos, em 1977,
três etapas simultâneas de trabalhos:
1) A Etapa Demonstrativa, que incluiu as
seguintes atividades:
a) Lazer Educativo: pintura, colagem,
modelagem com barro,
enfatizando-se a utilização da
sucata e incentivando os adultos
à sua realização em conjunto com
as crianças, permanentemente,
visando o desenvolvimento do
potencial criativo e físico e
beneficiando o aperfeiçoamento da
coordenação sensório-motora da
criança.
Procurou-se destacar, através do
contato direto de crianças e adultos
com esse tipo de lazer, a proposta
viva, demonstrada, da importância
do relacionamento com o meio
físico e social, extraindo das
condições do "meio" ambiente, os
recursos básicos para o
desenvolvimento global da criança.
Cantigas de roda, espetáculos
folclóricos, complementavam
essa etapa de lazer que, juntamente
com a "escolinha de jardinagem",
destacavam a importância do
relacionamento com a Natureza
e as raízes culturais.
b) Orientação Alimentar: foi montado
um Balcão para prestar informações
e promover demonstrações práticas
sobre o preparo dos alimentos mais
nutritivos.
c) Balcão Informativo de Recursos
Comunitários: que apresentou
órgãos públicos e particulares que
prestam serviços nas diversas áreas
do setor social
— Esclarecimentos e debates sobre
os recursos apresentados,
atividade dirigida aos
participantes dos vários cursos
Orientação profissional para
estudantes das 7a e 8á séries.