integrado III - Gestão Escolar

UNIDADE formAtIvA III
Atividade 8
Contrações com o verbo “to be”
I am = I’m You are = You’re He is = He’s She is = She’s
It is = It’s We are = We’re They are = They’re
(are not = aren’t is not = isn’t)
Ao elogiar o jardim do Lucas, Júlia diz: “Seu jardim é muito bonito”. Trata-
-se de uma frase afirmativa no presente com o verbo “to be”. Transcreva-a,
negue-a e transforme-a em pergunta.
A. Your .
Your . (-)
?
Atividade 9
Agora, vamos brincar com quatro frases no presente: uma com o verbo
“to be”, outra com “can” (“poder”) e duas outras com algum outro verbo
(com YOU e SHE). Vamos ver se conseguimos deixar claro como funciona
essa história de negar e fazer perguntas nos três diferentes casos:
A. Your kitchen is very nice.
?
.*(-)
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B. You live in a house.
C. She lives in an apartment.
?
. (-)
?
. (-)
* É como se fosse
É É como como se se fosse fosse
assim em Inglês
(com o verbo “to
be”):
Sua cozinha é muito
legal. É sua cozinha
muito legal?
Sua cozinha é não
muito legal.