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integrado III - Gestão Escolar

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Atividade 32<br />

Repare, sobretudo, como a Júlia pede um favor à Mariana e como a Mariana<br />

pede um favor ao Lucas. Preencha as lacunas de acordo com o texto:<br />

BC man: A. Excuse me! I’m barbecue!<br />

Mariana: B. Oh! You’re here! Uph! put the meat<br />

here and the softdrinks in the fridge.<br />

Pedro?<br />

Júlia: C. . at work.<br />

Mariana: D. call him and see if he’s coming?<br />

Júlia: Ok, ok, ok…<br />

Mariana: E. Lucas, be the DJ?<br />

Lucas: F. Yes, what kind of music<br />

play?<br />

Mariana: Only forró.<br />

Dictionary<br />

Atividade 33<br />

Responda, com respostas completas, de acordo com o texto:<br />

A. Where can the man put the soft drinks?<br />

.<br />

B. Where is Pedro?<br />

C. Can Lucas be the DJ?<br />

Atividade 34<br />

Quando a Mariana pede um favor ao Lucas, ela o pede com “can”, que já<br />

vimos muitas vezes. Como ela o faz mesmo?<br />

A. Lucas, the DJ?<br />

Qual seria a tradução desta pergunta?<br />

.<br />

.<br />

INglês<br />

BC man - Barbecue man -<br />

churrasqueiro<br />

The party starts 149

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