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RESUMO DE PORTUGUÊS Substantivos - Concurso Público ...

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Os jovens agrediram-se durante a festa.<br />

Os ônibus chocaram-se violentamente.<br />

Passagem da ativa para a passiva e vice-versa<br />

Para efetivar a transformação da ativa para a passiva e vice-versa, procede-se da seguinte maneira:<br />

1 - O sujeito da voz ativa passará a ser o agente da passiva.<br />

2 - O objeto direto da voz ativa passará a ser o sujeito da voz passiva.<br />

3 - Na passiva, o verbo ser estará no mesmo tempo e modo do verbo transitivo direto da ativa.<br />

4 - Na voz passiva, o verbo transitivo direto ficará no particípio.<br />

Voz ativa:<br />

A torcida aplaudiu os jogadores.<br />

Sujeito = a torcida.<br />

Verbo transitivo direto = aplaudiu.<br />

Objeto direto = os jogadores.<br />

Voz passiva:<br />

Os jogadores foram aplaudidos pela torcida.<br />

Sujeito = os jogadores.<br />

Locução verbal passiva = foram aplaudidos.<br />

Agente da passiva = pela torcida.<br />

Predicação Verbal<br />

É o estudo do comportamento do verbo na oração. É a partir da predicação verbal que analisamos se<br />

ocorre ação ou fato, se existe qualidade ou estado ou modo de ser de sujeito.<br />

Quanto à predicação verbal, os verbos podem ser:<br />

Intransitivos<br />

Transitivos<br />

De Ligação<br />

Os transitivos e os intransitivos são também denominados verbos significativos.<br />

Verbos Intransitivos<br />

São verbos intransitivos os que não necessitam de complementação, pois já possuem sentido<br />

completo. Observe estas frases, retiradas de manchetes de jornais:<br />

Rei Hussein, da Jordânia, morre aos 63.<br />

24 mil casam-se ao mesmo tempo.<br />

2ª parcela do IPVA vence a partir de hoje.<br />

Perceba que esses verbos não necessitam de qualquer elemento para complementar seu sentido,<br />

pois quem morre, morre, quem se casa, casa-se e aquilo que vence, vence.<br />

Há verbos intransitivos, porém, que vêm acompanhados de um termo acessório, exprimindo alguma<br />

circunstância - lugar, tempo, modo, causa, etc. O estudante não deve confundir esse elemento<br />

acessório com complemento de verbo. Observe esse exemplo:<br />

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