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<strong>Lista</strong> <strong>PUC–SP</strong><br />
1. (Pucsp 2010) Consi<strong>de</strong>re quatro esferas metálicas idênticas,<br />
separadas e apoiadas em suportes isolantes. Inicialmente as<br />
esferas apresentam as seguintes cargas: QA= Q, QB = Q/2,<br />
QC = 0 (neutra) e QD = – Q. Faz-se, então, a seguinte<br />
sequencia <strong>de</strong> contatos entre as esferas:<br />
I. contato entre as esferas A e B e esferas C e D. Após os<br />
respectivos contatos, as esferas são novamente separadas;<br />
II. a seguir, faz-se o contato apenas entre as esferas C e B.<br />
Após o contato, as esferas são novamente separa - das;<br />
III. finalmente, faz-se o contato apenas entre as esferas A e C.<br />
Após o contato, as esferas são separadas. Pe<strong>de</strong>-se a carga<br />
final na esfera C, após as sequencias <strong>de</strong> contatos<br />
<strong>de</strong>scritas.<br />
A. ( ) 7Q<br />
B. ( ) Q<br />
8<br />
C. ( ) Q − − Q<br />
D. ( )<br />
2<br />
4<br />
E. ( ) 7Q<br />
16<br />
2. (Pucsp 2010) “Acelerador <strong>de</strong> partículas cria explosão<br />
inédita e consegue simular o Big Bang<br />
GENEBRA – O Gran<strong>de</strong> Colisor <strong>de</strong> Hadrons (LHC) bateu um<br />
novo recor<strong>de</strong> nesta terça-feira. O acelerador <strong>de</strong> partículas<br />
conseguiu produzir a colisão <strong>de</strong> dois feixes <strong>de</strong> prótons a 7<br />
tera-elétron-volts, criando uma explosão que os cientistas<br />
estão chamando <strong>de</strong> um ‘Big Bang em miniatura’”.<br />
A unida<strong>de</strong> elétron-volt, citada na materia <strong>de</strong> O Globo, refere-se<br />
à unida<strong>de</strong> <strong>de</strong> medida da gran<strong>de</strong>za física:<br />
A. ( ) corrente<br />
B. ( ) tensão<br />
C. ( ) potencia<br />
D. ( ) energia<br />
E. ( ) carga elétrica<br />
1<br />
Prof. Edu<br />
3. (Pucsp 2009) Garfield, com a finalida<strong>de</strong> <strong>de</strong> diminuir seu peso,<br />
po<strong>de</strong>ria ir para quais planetas? Consi<strong>de</strong>re a tabela a seguir e<br />
gTerra = 9,8 m/s 2 , MT = Massa da Terra e RT = Raio da Terra:<br />
A. ( ) Marte, Urano e Saturno.<br />
B. ( ) Vênus, Urano e Netuno.<br />
C. ( ) Marte, Vênus e Saturno.<br />
D. ( ) Mercúrio, Vênus e Marte.<br />
E. ( ) Mercúrio, Vênus e Júpiter.<br />
4. (Pucsp 2009) USINAS EÓLICAS: ENERGIA ELÉTRICA E<br />
DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL<br />
Uma das formas <strong>de</strong> se obter energia elétrica <strong>de</strong> maneira<br />
renovável é por meio das usinas eólicas.<br />
Em geral associam-se à usina eólica poucos argumentos<br />
<strong>de</strong>sfavoráveis do ponto <strong>de</strong> vista da <strong>de</strong>gradação do meio<br />
ambiente. Entre eles temos a poluição visual e a morte <strong>de</strong><br />
pássaros que porventura possam passar pela região.<br />
No Rio Gran<strong>de</strong> do Sul, está o Parque Eólico <strong>de</strong> Osório, o<br />
maior projeto <strong>de</strong> energia eólica da América Latina, composto<br />
por 75 aerogeradores - um aerogerador é um gerador elétrico<br />
integrado ao eixo <strong>de</strong> um cata-vento cuja missão é converter a<br />
energia mecânica dos ventos em energia elétrica. Cada torre<br />
me<strong>de</strong> 98 metros <strong>de</strong> altura e tem 810 toneladas.<br />
a) Admitindo que as torres sejam cônicas e tenham sido<br />
construídas em concreto cuja <strong>de</strong>nsida<strong>de</strong> é <strong>de</strong> 1800 kg/m 3 ,<br />
calcule o volume ocupado por uma <strong>de</strong>ssas torres.<br />
b) De forma a avaliar o consumo <strong>de</strong> energia elétrica em uma<br />
residência, vamos analisar as respostas <strong>de</strong> uma família,<br />
composta por 4 pessoas, a uma pesquisa sobre seu<br />
consumo. Esta família relata alguns equipamentos elétricos<br />
<strong>de</strong> sua residência e seus tempos <strong>de</strong> uso ao longo <strong>de</strong> um<br />
mês. Dentre as informações explicitadas, percebe-se o uso<br />
do chuveiro elétrico <strong>de</strong> potência 2200 W, todos os dias,<br />
pelos 4 integrantes da família, com banho <strong>de</strong> 15 minutos<br />
cada um.<br />
O computador é o campeão em termos <strong>de</strong> uso. Há dois<br />
computadores <strong>de</strong> 90 W cada um, que são usados, em<br />
média, durante 5 horas cada um <strong>de</strong>les.<br />
O refrigerador que possui 110 W <strong>de</strong> potência, aciona seu<br />
motor durante 10 horas por dia. A residência possui uma<br />
tensão elétrica (d.d.p.) <strong>de</strong> 110 V, com exceção do chuveiro<br />
que tem tensão elétrica <strong>de</strong> 220 V.<br />
Qual equipamento relatado nesta pesquisa correspon<strong>de</strong> ao<br />
gran<strong>de</strong> vilão no consumo <strong>de</strong> energia elétrica?<br />
Justifique preenchendo toda a tabela na folha <strong>de</strong> respostas,<br />
explicitando o cálculo do gasto <strong>de</strong> energia <strong>de</strong> cada um dos<br />
três equipamentos durante um mês <strong>de</strong> 30 dias em kWh.<br />
Em seguida, calcule o valor a<strong>de</strong>quado da corrente elétrica
máxima que po<strong>de</strong> passar pelo disjuntor instalado para<br />
proteger essa residência. Consi<strong>de</strong>re que, além das<br />
potências dos equipamentos já citados, ocorra um aumento<br />
<strong>de</strong> 590 W em função da iluminação e <strong>de</strong>mais equipamentos<br />
elétricos.<br />
Vale lembrar que watt-hora (Wh) é a unida<strong>de</strong> normalmente<br />
utilizada para o consumo <strong>de</strong> energia elétrica, em que a<br />
potência é dada em W e o tempo em hora (h).<br />
c) Suponhamos que a média do consumo das famílias<br />
pesquisadas seja <strong>de</strong> 150 kWh por mês. Um aerogerador <strong>de</strong><br />
usina eólica com 200 kW <strong>de</strong> potência útil, em<br />
funcionamento durante 24 horas por dia, é capaz <strong>de</strong><br />
abastecer quantas famílias com consumo similar?<br />
5. (Pucsp 2008) Uma situação prática bastante comum nas<br />
residências é o chamado "interruptor paralelo", no qual é<br />
possível ligar ou <strong>de</strong>sligar uma <strong>de</strong>terminada lâmpada, <strong>de</strong> forma<br />
in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>nte, estando no ponto mais alto ou mais baixo <strong>de</strong><br />
uma escada, como mostra a figura<br />
Em relação a isso, são mostrados três possíveis circuitos<br />
elétricos, on<strong>de</strong> A e B correspon<strong>de</strong>m aos pontos situados mais<br />
alto e mais baixo da escada e L é a lâmpada que queremos<br />
ligar ou <strong>de</strong>sligar.<br />
O(s) esquema(s) que permite(m) ligar ou <strong>de</strong>sligar a lâmpada,<br />
<strong>de</strong> forma in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>nte, está(ão) representado(s) corretamente<br />
somente em<br />
A. ( ) I.<br />
B. ( ) II.<br />
C. ( ) III.<br />
D. ( ) II e III<br />
E. ( ) I e III.<br />
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:<br />
On<strong>de</strong> for necessário, utilize g = 10 m/s 2 .<br />
6. (Pucsp 2008) A figura mostra a trajetória <strong>de</strong> partículas<br />
carregadas eletricamente, movendo-se com velocida<strong>de</strong>s<br />
iniciais <strong>de</strong> mesmo módulo em uma região na qual existe um<br />
campo magnético. As partículas são elétron, próton e pósitron<br />
(partícula <strong>de</strong> massa igual à do elétron, mas <strong>de</strong> carga positiva).<br />
A respeito <strong>de</strong>sse fato são feitas as seguintes afirmações:<br />
I. A partícula 1 é o elétron.<br />
2<br />
II. A partícula 1 é o pósitron.<br />
III. A partícula 2 é o próton.<br />
IV. O vetor indução magnética B está saindo verticalmente do<br />
plano do papel.<br />
V. O vetor indução magnética B está entrando verticalmente<br />
no plano do papel.<br />
VI. O vetor indução magnética B está paralelo ao plano do<br />
papel.<br />
É correto o que foi afirmado apenas em<br />
A. ( ) I e III.<br />
B. ( ) II.<br />
C. ( ) I, III e IV.<br />
D. ( ) II e V.<br />
E. ( ) III e VI.<br />
7. (Pucsp 2007) A figura a seguir representa um circuito elétrico<br />
no qual há<br />
- um gerador (G) i<strong>de</strong>al, <strong>de</strong> força eletromotriz 48 V<br />
- um resistor R2, <strong>de</strong> resistência elétrica 6Ω<br />
- um resistor R3, <strong>de</strong> resistência elétrica 8Ω<br />
- um resistor R4 e um resistor R1 ambos com mesmo valor <strong>de</strong><br />
resistência.<br />
Se a diferença <strong>de</strong> potencial entre os pontos A e B é igual a 24<br />
V, a resistência do resistor R1 é dada, em ohms, por um<br />
número<br />
A. ( ) menor do que 3.<br />
B. ( ) entre 3 e 6.<br />
C. ( ) entre 6 e 9.<br />
D. ( ) entre 9 e 12.<br />
E. ( ) maior do que 12.<br />
8. (Pucsp 2007) No circuito esquematizado na figura, duas pilhas<br />
idênticas <strong>de</strong> força eletromotriz 1,5 V estão associadas a três<br />
resistores: R1 <strong>de</strong> 1,0 Ω, R2 <strong>de</strong> resistência não conhecida e R3<br />
<strong>de</strong> 2,0 Ω. Para a montagem representada, a leitura do<br />
amperímetro i<strong>de</strong>al é 1,2 A e o voltímetro, colocado em paralelo<br />
a R3 é i<strong>de</strong>al.<br />
O valor da resistência do resistor R2, em ohm, e a leitura do<br />
voltímetro, em volt, são respectivamente iguais a<br />
A. ( ) 1,0 e 2,4<br />
B. ( ) 2,0 e 0,8<br />
C. ( ) 2,0 e 2,4<br />
D. ( ) 1,0 e 0,8<br />
E. ( ) 1,2 e 2,4
9. (Pucsp 2007) O Eletromagnetismo estuda os fenômenos que<br />
surgem da interação entre campo elétrico e campo magnético.<br />
Hans Christian Oersted, em 1820, realizou uma experiência<br />
fundamental para o <strong>de</strong>senvolvimento do eletromagnetismo, na<br />
qual constatou que a agulha <strong>de</strong> uma bússola era <strong>de</strong>fletida sob<br />
a ação <strong>de</strong> uma corrente elétrica percorrendo um fio condutor<br />
próximo à bússola. A figura a seguir representa as secções<br />
transversais <strong>de</strong> dois fios condutores A e B, retos, extensos e<br />
paralelos. Esses condutores são percorridos por uma corrente<br />
elétrica cujo sentido está indicado na figura a seguir.<br />
Uma pequena bússola é colocada no ponto P equidistante dos<br />
fios condutores. Desprezando os efeitos do campo magnético<br />
terrestre e consi<strong>de</strong>rando a indicação N para polo norte e S<br />
para polo sul, a alternativa que apresenta a melhor orientação<br />
da agulha da bússola é<br />
10. (Pucsp 2006) A região <strong>de</strong>nominada Amazônia Legal, com 5<br />
milhões <strong>de</strong> km 2 , cobre 60% da área do território nacional,<br />
abrangendo Amazonas, Acre, Amapá, oeste do Maranhão,<br />
Mato Grosso, Rondônia, Pará, Roraima e Tocantins. (Figura<br />
1). Nessa região está a Floresta Amazônica que já há algum<br />
tempo vem sendo <strong>de</strong>vastada. Se por um lado não se tem<br />
evitado a progressiva diminuição da floresta, por outro, pelo<br />
menos, nunca foi possível medir a <strong>de</strong>vastação com tanta<br />
precisão, <strong>de</strong>vido às imagens captadas por satélites.<br />
Parte do monitoramento da <strong>de</strong>vastação é feita por meio dos<br />
dados enviados pelos satélites Landsat e CBERS-2 ao INPE<br />
(Instituto Nacional <strong>de</strong> Pesquisas Espaciais) on<strong>de</strong> os cientistas<br />
produzem boletins diários, i<strong>de</strong>ntificando os locais e as<br />
características dos <strong>de</strong>smatamentos mais recentes. Esses<br />
satélites giram ao redor da Terra em uma órbita praticamente<br />
polar e circular (Figura 2), <strong>de</strong> maneira que a combinação<br />
sincronizada entre as velocida<strong>de</strong>s do satélite e da rotação da<br />
Terra torna possível "mapear" todo o planeta após certo<br />
número <strong>de</strong> dias.<br />
Depen<strong>de</strong>ndo do satélite, a faixa <strong>de</strong> território que ele consegue<br />
observar po<strong>de</strong> ser mais larga ou mais estreita (Figura 3). O<br />
satélite Landsat "varre" todo o planeta a cada 16 dias,<br />
completando uma volta em torno da Terra em<br />
aproximadamente 100 minutos. O CBERS-2, que também tem<br />
período <strong>de</strong> revolução <strong>de</strong> 100 minutos, observa uma faixa mais<br />
larga que a observada pelo Landsat e consegue "varrer" todo<br />
o planeta em apenas 5 dias. (Fonte: www.inpe.br)<br />
3<br />
Dados:<br />
Constante da gravitação universal: G = 6,0 × 10 -11 (S.I.)<br />
Massa da Terra: M(T) = 6,0 × 10 24 kg<br />
Raio da Terra: R(T) = 6200 km = 6,2 × 10 6 m<br />
Período <strong>de</strong> rotação da Terra em torno <strong>de</strong> seu eixo: T = 24 h<br />
π = 3<br />
a) Baseando-se nas leis <strong>de</strong> Newton da Mecânica Clássica<br />
explique por que um satélite<br />
- não necessita <strong>de</strong> combustível para permanecer em órbita<br />
por longo tempo.<br />
- mantém sua órbita circular sem se afastar ou se<br />
aproximar da superfície da Terra.<br />
b) Calcule, em m/s 2 , o valor da aceleração centrípeta que atua<br />
sobre o satélite Landsat em sua órbita a 800 km <strong>de</strong> altitu<strong>de</strong><br />
em relação à superfície da Terra.<br />
Despreze possíveis efeitos advindos do movimento <strong>de</strong><br />
rotação da Terra.<br />
11. (Pucsp 2006) A mão da garota da figura toca a esfera<br />
eletrizada <strong>de</strong> uma máquina eletrostática conhecida como<br />
gerador <strong>de</strong> Van <strong>de</strong> Graaf.<br />
A respeito do <strong>de</strong>scrito são feitas as seguintes afirmações:<br />
I. Os fios <strong>de</strong> cabelo da garota adquirem cargas elétricas <strong>de</strong><br />
mesmo sinal e por isso se repelem.<br />
II. O clima seco facilita a ocorrência do fenômeno observado<br />
no cabelo da garota.<br />
III. A garota conseguiria o mesmo efeito em seu cabelo, se na<br />
figura sua mão apenas se aproximasse da esfera <strong>de</strong> metal<br />
sem tocá-la.<br />
Está correto o que se lê em<br />
A. ( ) I, apenas B. ( ) I e II, apenas<br />
C. ( ) I e III, apenas D. ( ) II e III, apenas<br />
E. ( ) I, II e III.<br />
12. (Pucsp 2006) Em cada um dos vértices <strong>de</strong> uma caixa cúbica<br />
<strong>de</strong> aresta ℓ foram fixadas cargas elétricas <strong>de</strong> módulo q cujos<br />
sinais estão indicados na figura.<br />
Sendo k a constante eletrostática do meio, o módulo da força<br />
elétrica que atua sobre uma carga, pontual <strong>de</strong> módulo 2q,<br />
colocada no ponto <strong>de</strong> encontro das diagonais da caixa cúbica<br />
é<br />
A. ( ) 4kq 2 /3ℓ 2 B. ( ) 8kq 2 /3ℓ 2<br />
C. ( ) 16kq 2 /3ℓ 2 D. ( ) 8kq 2 /ℓ 2<br />
E. ( ) 4kq 2 /ℓ 2
13. (Pucsp 2006) A figura representa um reostato <strong>de</strong> pontos que<br />
consiste em uma associação <strong>de</strong> resistores em que ligações<br />
po<strong>de</strong>m ser feitas nos pontos indicados pelos números 1 a 6.<br />
Na situação indicada, o resistor <strong>de</strong> 2Ω é percorrido por uma<br />
corrente elétrica <strong>de</strong> 5 A quando nele se aplica uma diferença<br />
<strong>de</strong> potencial U entre os terminais A e B. Mantendo-se a<br />
diferença <strong>de</strong> potencial U, a máxima resistência elétrica do<br />
reostato e a intensida<strong>de</strong> <strong>de</strong> corrente no resistor <strong>de</strong> 2Ω quando<br />
a chave Ch é ligada ao ponto 6 são, respectivamente, iguais a<br />
A. ( ) 10 Ω; 3 A B. ( ) 6 Ω; 5 A<br />
C. ( ) 30 Ω; 5 A D. ( ) 30 Ω; 1 A<br />
E. ( ) 6 Ω; 1 A<br />
14. (Pucsp 2006) No lustre da sala <strong>de</strong> uma residência, cuja tensão<br />
<strong>de</strong> entrada é <strong>de</strong> 110 V, estão colocadas duas lâmpadas<br />
"queimadas" <strong>de</strong> potência nominal igual a 200 W cada,<br />
fabricadas para funcionarem ligadas à re<strong>de</strong> <strong>de</strong> 220 V. Para<br />
substituir as "queimadas" por uma única, que ilumine o<br />
ambiente da mesma forma que as duas lâmpadas anteriores<br />
iluminavam, será preciso que a especificação <strong>de</strong>sta nova<br />
lâmpada seja <strong>de</strong><br />
A. ( ) 400 W - 110 V B. ( ) 200 W - 110 V<br />
C. ( ) 200 W - 220 V D. ( ) 100 W - 110 V<br />
E. ( ) 100 W - 220 V<br />
15. (Pucsp 2006) Lança-se um elétron nas proximida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> um fio<br />
comprido percorrido por uma corrente elétrica i e ligado a uma<br />
bateria. O vetor velocida<strong>de</strong> v do elétron tem direção paralela<br />
ao fio e sentido indicado na figura a seguir.<br />
Sobre o elétron, atuará uma força magnética F,<br />
cuja direção e<br />
sentido serão melhor representados pelo diagrama<br />
16. (Pucsp 2005) Duas cargas pontuais Q1 e Q2, respectivamente<br />
iguais a +2,0µC e - 4,0µC, estão fixas na reta representada na<br />
figura, separadas por uma distância d.<br />
Qual é o módulo <strong>de</strong> uma terceira carga pontual Q3, a ser<br />
fixada no ponto P <strong>de</strong> modo que o campo elétrico resultante da<br />
interação das 3 cargas no ponto M seja nulo?<br />
A. ( ) 2µC B. ( ) 3µC<br />
C. ( ) 7 ⎛ ⎞ µC D. ( )<br />
⎜<br />
9<br />
⎟<br />
⎝ ⎠<br />
7 ⎛ ⎞ µC<br />
⎜<br />
4<br />
⎟<br />
⎝ ⎠<br />
E. ( ) 14 ⎛ ⎞ µC<br />
⎜<br />
7<br />
⎟<br />
⎝ ⎠<br />
4<br />
17. (Pucsp 2005) Deseja-se projetar um circuito elétrico no qual<br />
uma lâmpada L (6V - 3W) funcione <strong>de</strong> acordo com as suas<br />
especificações. Para isso, dispõe-se <strong>de</strong> uma fonte <strong>de</strong> tensão<br />
<strong>de</strong> resistência interna <strong>de</strong>sprezível e <strong>de</strong> força eletromotriz<br />
E=9V, e <strong>de</strong> dois resistores idênticos <strong>de</strong> resistência R=12Ω.<br />
Qual das alternativas seguintes representa a<strong>de</strong>quadamente<br />
esse circuito?<br />
18. (Pucsp 2004) A sonda Galileo terminou sua tarefa <strong>de</strong> capturar<br />
imagens do planeta Júpiter quando, em 29 <strong>de</strong> setembro <strong>de</strong>ste<br />
ano, foi lançada em direção ao planeta <strong>de</strong>pois <strong>de</strong> orbitá-lo por<br />
um intervalo <strong>de</strong> tempo correspon<strong>de</strong>nte a 8 anos terrestres.<br />
Consi<strong>de</strong>rando que Júpiter está cerca <strong>de</strong> 5 vezes mais afastado<br />
do Sol do que a Terra, é correto afirmar que, nesse intervalo<br />
<strong>de</strong> tempo, Júpiter completou, em torno do Sol,<br />
A. ( ) cerca <strong>de</strong> 1,6 volta.<br />
B. ( ) menos <strong>de</strong> meia volta.<br />
C. ( ) aproximadamente 8 voltas.<br />
D. ( ) aproximadamente 11 voltas.<br />
E. ( ) aproximadamente 3/4 <strong>de</strong> volta.<br />
19. (Pucsp 2004) A figura esquematiza o experimento <strong>de</strong> Robert<br />
Millikan para a obtenção do valor da carga do elétron. O<br />
vaporizador borrifa gotas <strong>de</strong> óleo extremamente pequenas<br />
que, no seu processo <strong>de</strong> formação, são eletrizadas e, ao<br />
passar por um pequeno orifício, ficam sujeitas a um campo<br />
elétrico uniforme, estabelecido entre as duas placas A e B,<br />
mostradas na figura.<br />
Variando a<strong>de</strong>quadamente a tensão entre as placas, Millikan<br />
conseguiu estabelecer uma situação na qual a gotícula<br />
mantinha-se em equilíbrio. Conseguiu medir cargas <strong>de</strong><br />
milhares <strong>de</strong> gotículas e concluiu que os valores eram sempre<br />
múltiplos inteiros <strong>de</strong> 1,6⋅10 -19 C (a carga do elétron).<br />
Em uma aproximação da investigação <strong>de</strong>scrita, po<strong>de</strong>-se<br />
consi<strong>de</strong>rar que uma gotícula <strong>de</strong> massa 1,2⋅10 -12 kg atingiu o<br />
equilíbrio entre placas separadas <strong>de</strong> 1,6 cm, estando sujeita<br />
apenas às ações dos campos elétrico e gravitacional.<br />
Supondo que entre as placas estabeleça-se uma tensão <strong>de</strong><br />
6,0⋅10 2 V, o número <strong>de</strong> elétrons, em excesso na gotícula, será<br />
A. ( ) 2,0⋅10 3<br />
B. ( ) 4,0⋅10 3<br />
C. ( ) 6,0⋅10 3<br />
D. ( ) 8,0⋅10 3<br />
E. ( ) 1,0⋅10 4
20. (Pucsp 2004) Ligando duas lâmpadas L1 e L2, idênticas, <strong>de</strong><br />
1,5 V - 3,0 W cada uma e uma terceira lâmpada L3 <strong>de</strong><br />
características <strong>de</strong>sconhecidas a uma fonte <strong>de</strong> tensão V, um<br />
estudante montou o seguinte circuito:<br />
Observando que L1 brilhou normalmente, <strong>de</strong> acordo com seus<br />
dados nominais, e que L2 dissipou apenas a nona parte <strong>de</strong> sua<br />
potência nominal, o estudante po<strong>de</strong> concluir corretamente que<br />
o valor da resistência da lâmpada L3 e a tensão V da fonte<br />
são, respectivamente<br />
A. ( ) Ω<br />
3<br />
e 2,0V<br />
8<br />
B. ( ) Ω<br />
4<br />
e 2,0V<br />
3<br />
C. ( ) 3<br />
e 3,0V<br />
2 Ω<br />
D. ( ) 1<br />
e 2,5V<br />
2 Ω<br />
E. ( ) 3<br />
e 3,0V<br />
8 Ω<br />
21. (Pucsp 2004) A figura mostra um prego <strong>de</strong> ferro envolto por<br />
um fio fino <strong>de</strong> cobre esmaltado, enrolado muitas vezes ao seu<br />
redor. O conjunto po<strong>de</strong> ser consi<strong>de</strong>rado um eletroímã quando<br />
as extremida<strong>de</strong>s do fio são conectadas aos polos <strong>de</strong> um<br />
gerador, que, no caso, são duas pilhas idênticas, associadas<br />
em série.<br />
A respeito do <strong>de</strong>scrito, fazem-se as seguintes afirmações:<br />
I. Ao ser percorrido por corrente elétrica, o eletroímã<br />
apresenta polarida<strong>de</strong> magnética. Na representação da<br />
figura, a extremida<strong>de</strong> A (cabeça do prego) será um polo<br />
norte e a extremida<strong>de</strong> B será um polo sul.<br />
II. Ao aproximar-se um prego <strong>de</strong> ferro da extremida<strong>de</strong> A do<br />
eletroímã e outro da extremida<strong>de</strong> B, um <strong>de</strong>les será atraído<br />
e o outro será repelido.<br />
III. Ao substituir-se o conjunto <strong>de</strong> duas pilhas por outro <strong>de</strong> 6<br />
pilhas idênticas às primeiras, também associadas em série,<br />
a intensida<strong>de</strong> do vetor indução magnética no interior e nas<br />
extremida<strong>de</strong>s do eletroímã não sofrerá alteração, uma vez<br />
que esse valor in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong> da intensida<strong>de</strong> da corrente<br />
elétrica que circula no fio.<br />
Está correto apenas o que se afirma em<br />
A. ( ) I e II.<br />
B. ( ) II e III.<br />
C. ( ) I e III.<br />
D. ( ) I.<br />
E. ( ) III.<br />
5<br />
22. (Pucsp 2003)<br />
Na tira, Garfield, muito maldosamente, reproduz o famoso<br />
experimento <strong>de</strong> Benjamin Franklin, com a diferença <strong>de</strong> que o<br />
cientista, na época, teve o cuidado <strong>de</strong> isolar a si mesmo <strong>de</strong><br />
seu aparelho e <strong>de</strong> manter-se protegido da chuva <strong>de</strong> modo que<br />
não fosse eletrocutado como tantos outros que tentaram<br />
reproduzir o seu experimento.<br />
Franklin <strong>de</strong>scobriu que os raios são <strong>de</strong>scargas elétricas<br />
produzidas geralmente entre uma nuvem e o solo ou entre<br />
partes <strong>de</strong> uma mesma nuvem que estão eletrizadas com<br />
cargas opostas. Hoje sabe-se que uma <strong>de</strong>scarga elétrica na<br />
atmosfera po<strong>de</strong> gerar correntes elétricas da or<strong>de</strong>m <strong>de</strong> 10 5<br />
amperes e que as tempesta<strong>de</strong>s que ocorrem no nosso planeta<br />
originam, em média, 100 raios por segundo. Isso significa que<br />
a or<strong>de</strong>m <strong>de</strong> gran<strong>de</strong>za do número <strong>de</strong> elétrons que são<br />
transferidos, por segundo, por meio das <strong>de</strong>scargas elétricas, é,<br />
aproximadamente,<br />
Use para a carga <strong>de</strong> 1 elétron: 1,6⋅10 –19 C<br />
A. ( ) 10 22 B. ( ) 10 24 C. ( ) 10 26<br />
D. ( ) 10 28 E. ( ) 10 30<br />
23. (Pucsp 2003) Uma das alternativas usadas pelas companhias<br />
<strong>de</strong> eletricida<strong>de</strong> para reduzir o consumo <strong>de</strong> energia elétrica nos<br />
períodos <strong>de</strong> gran<strong>de</strong> <strong>de</strong>manda é reduzir os valores da tensão<br />
estabelecida nas residências. Suponha uma torra<strong>de</strong>ira cujos<br />
dados nominais são 120V-1200W e que será utilizada em<br />
<strong>de</strong>terminado mês (30 dias) na tensão <strong>de</strong> 108V.<br />
Sabendo-se que a torra<strong>de</strong>ira é utilizada diariamente por 10<br />
minutos, a sua economia será <strong>de</strong><br />
A. ( ) 1,14 kWh B. ( ) 6 kWh C. ( ) 0,6 kWh<br />
D. ( ) 1,2 kWh E. ( ) 1,08 kWh<br />
24. (Pucsp 2003) Na experiência <strong>de</strong> Oersted, o fio <strong>de</strong> um circuito<br />
passa sobre a agulha <strong>de</strong> uma bússola. Com a chave C aberta,<br />
a agulha alinha-se como mostra a figura 1. Fechando-se a<br />
chave C, a agulha da bússola assume nova posição ( figura 2).<br />
A partir <strong>de</strong>sse experimento, Oersted concluiu que a corrente<br />
elétrica estabelecida no circuito<br />
A. ( ) gerou um campo elétrico numa direção perpendicular à<br />
da corrente.<br />
B. ( ) gerou um campo magnético numa direção<br />
perpendicular à da corrente.<br />
C. ( ) gerou um campo elétrico numa direção paralela à da<br />
corrente<br />
D. ( ) gerou um campo magnético numa direção paralela à da<br />
corrente.<br />
E. ( ) não interfere na nova posição assumida pela agulha da<br />
bússola que foi causada pela energia térmica produzida<br />
pela lâmpada.
25. (Pucsp 2002) Um <strong>de</strong>terminado circuito elétrico contém 3<br />
lâmpadas L1, L2 e L3, uma bateria <strong>de</strong> força eletromotriz E e<br />
resistência interna <strong>de</strong>sprezível, um amperímetro (A) e um<br />
voltímetro (V) i<strong>de</strong>ais. As lâmpadas L2 e L3 estão ligadas em<br />
paralelo entre si e em série com a lâmpada L1 e a bateria. O<br />
voltímetro e o amperímetro estão conectados no circuito <strong>de</strong><br />
forma a indicar, respectivamente, a tensão elétrica e a corrente<br />
elétrica na lâmpada L1. O esquema que representa<br />
corretamente a situação apresentada é<br />
26. (Pucsp 2001) Leia com atenção a tira do gato Garfield<br />
mostrada a seguir e analise as afirmativas que se seguem.<br />
I. Garfield, ao esfregar suas patas no carpete <strong>de</strong> lã, adquire<br />
carga elétrica. Esse processo é conhecido como sendo<br />
eletrização por atrito.<br />
II. Garfield, ao esfregar suas patas no carpete <strong>de</strong> lã, adquire<br />
carga elétrica. Esse processo é conhecido como sendo<br />
eletrização por indução.<br />
III. O estalo e a eventual faísca que Garfield po<strong>de</strong> provocar, ao<br />
encostar em outros corpos, são <strong>de</strong>vidos à movimentação<br />
da carga acumulada no corpo do gato, que flui <strong>de</strong> seu<br />
corpo para os outros corpos.<br />
Estão certas<br />
A. ( ) I, II e III. B. ( ) I e II.<br />
C. ( ) I e III. D. ( ) II e III.<br />
E. ( ) apenas I.<br />
27. (Pucsp 2001) Os passarinhos, mesmo pousando sobre fios<br />
condutores <strong>de</strong>sencapados <strong>de</strong> alta tensão, não estão sujeitos a<br />
choques elétricos que possam causar-lhes algum dano.<br />
Qual das alternativas indica uma explicação correta para o<br />
fato?<br />
A. ( ) A diferença <strong>de</strong> potencial elétrico entre os dois pontos <strong>de</strong><br />
apoio do pássaro no fio (pontos A e B) é quase nula.<br />
B. ( ) A diferença <strong>de</strong> potencial elétrico entre os dois pontos <strong>de</strong><br />
apoio do pássaro no fio (pontos A e B) é muito elevada.<br />
C. ( ) A resistência elétrica do corpo do pássaro é<br />
praticamente nula.<br />
D. ( ) O corpo do passarinho é um bom condutor <strong>de</strong> corrente<br />
elétrica.<br />
E. ( ) A corrente elétrica que circula nos fios <strong>de</strong> alta tensão é<br />
muito baixa.<br />
6<br />
28. (Pucsp 2000) Tem-se três esferas metálicas A, B e C,<br />
inicialmente neutras. Atrita-se A com B, mantendo C à<br />
distância. Sabe-se que nesse processo, B ganha elétrons e<br />
que logo após, as esferas são afastadas entre si <strong>de</strong> uma<br />
gran<strong>de</strong> distância. Um bastão eletrizado positivamente é<br />
aproximado <strong>de</strong> cada esfera, sem tocá-las. Po<strong>de</strong>mos afirmar<br />
que haverá atração<br />
A. ( ) apenas entre o bastão e a esfera B<br />
B. ( ) entre o bastão e a esfera B e entre o bastão e a esfera<br />
C<br />
C. ( ) apenas entre o bastão e a esfera C<br />
D. ( ) entre o bastão e a esfera A e entre o bastão e a esfera<br />
B<br />
E. ( ) entre o bastão e a esfera A e entre o bastão e a esfera<br />
C<br />
29. (Pucsp 2000) Pensando em comprar um forno elétrico, um<br />
jovem percorre uma loja e <strong>de</strong>para-se com mo<strong>de</strong>los das marcas<br />
A e B, cujos dados nominais são:<br />
– marca A:220V-1500W;<br />
– marca B:115V-1300W.<br />
Se a tensão (ddp) fornecida nas tomadas da sua residência é<br />
<strong>de</strong> 110V, verifique, entre as alternativas seguintes, aquela em<br />
que são corretas tanto a razão quanto à justificativa.<br />
A. ( ) O jovem <strong>de</strong>ve escolher o forno B, pois sua tensão<br />
nominal é compatível com a re<strong>de</strong> elétrica e ele<br />
dissipará, quando ligado, uma potência inferior à do<br />
forno A.<br />
B. ( ) O jovem não <strong>de</strong>ve comprar nenhum <strong>de</strong>les, uma vez que<br />
ambos queimarão ao serem ligados, pois suas tensões<br />
nominais são maiores que 110V.<br />
C. ( ) O jovem <strong>de</strong>ve escolher o forno A, pois sua tensão<br />
nominal é maior do que a do forno B, causando maior<br />
aquecimento<br />
D. ( ) O jovem <strong>de</strong>ve escolher o forno B, pois sua tensão<br />
nominal é compatível com a re<strong>de</strong> elétrica e ele<br />
dissipará, quando ligado, uma potência superior à do<br />
forno A<br />
E. ( ) O jovem <strong>de</strong>ve escolher o forno A, pois sua tensão<br />
nominal é compatível com a re<strong>de</strong> elétrica e ele<br />
dissipará, quando ligado, uma potência superior à do<br />
forno B<br />
30. (Pucsp 1999) As esferas metálicas A e B da figura estão,<br />
inicialmente, neutras e encontram-se no vácuo.<br />
Posteriormente são eletrizadas, atritando-se uma na outra e,<br />
neste processo, a esfera B per<strong>de</strong> elétrons para a esfera A.<br />
Logo após, as esferas A e B são fixadas nas posições que<br />
ocupavam inicialmente.<br />
Uma terceira esfera C, carregada positivamente, é colocada<br />
no ponto médio do segmento que une as esferas A e B.<br />
Po<strong>de</strong>-se afirmar que a esfera C<br />
A. ( ) aproxima-se da esfera A, executando movimento<br />
retilíneo acelerado<br />
B. ( ) aproxima-se da esfera B, executando movimento<br />
retilíneo acelerado<br />
C. ( ) fica em repouso<br />
D. ( ) aproxima-se da esfera B, executando movimento<br />
retilíneo uniforme<br />
E. ( ) aproxima-se da esfera A, executando movimento<br />
retilíneo uniforme
31. (Pucsp 1999) Um setor <strong>de</strong> um estabelecimento comercial está<br />
protegido por um fusível que suporta uma intensida<strong>de</strong> máxima<br />
<strong>de</strong> corrente elétrica <strong>de</strong> 15A. Preten<strong>de</strong>-se que funcionem ao<br />
mesmo tempo, sob condições nominais, os seguintes<br />
elementos:<br />
- 11 lâmpadas <strong>de</strong> 220V - 100W, cada<br />
- 1 condicionador <strong>de</strong> ar <strong>de</strong> 220V - 4400W<br />
Sabendo-se que a tensão no ambiente é <strong>de</strong> 220V, é correto<br />
afirmar que<br />
A. ( ) com essa tensão não se consegue que funcionem<br />
simultaneamente todos os elementos, qualquer que<br />
seja o valor da intensida<strong>de</strong> <strong>de</strong> corrente que o fusível<br />
suporte.<br />
B. ( ) se todos os elementos forem ligados ao mesmo tempo,<br />
o fusível não queimará.<br />
C. ( ) a corrente que atravessa as lâmpadas é suficiente para<br />
queimar o fusível.<br />
D. ( ) a corrente que atravessa o condicionador <strong>de</strong> ar não é<br />
suficiente para queimar o fusível.<br />
E. ( ) para todos os elementos funcionarem simultaneamente,<br />
o fusível <strong>de</strong>verá ser trocado por outro que suporte, no<br />
mínimo, 25A.<br />
32. (Pucsp 1999) Dispõe-se <strong>de</strong> um gerador <strong>de</strong> f.e.m. E, <strong>de</strong> um<br />
voltímetro V e <strong>de</strong> um amperímetro A, todos i<strong>de</strong>ais.<br />
Para <strong>de</strong>terminar o valor da corrente elétrica que atravessa o<br />
resistor R e a diferença <strong>de</strong> potencial a que os terminais do<br />
mesmo resistor está submetido, <strong>de</strong>ve-se escolher a montagem<br />
33. (Pucsp 1998) No circuito elétrico esquematizado, E representa<br />
um gerador <strong>de</strong> f.e.m. 10V cuja resistência interna é<br />
<strong>de</strong>sprezível e R é um resistor ôhmico <strong>de</strong> 5Ω. Uma lâmpada L,<br />
<strong>de</strong> potência nominal 20W, é ligada ao circuito, funcionando em<br />
condições normais.<br />
A corrente elétrica do circuito tem intensida<strong>de</strong><br />
A. ( ) 2 A<br />
B. ( ) 4 A<br />
C. ( ) 6 A<br />
D. ( ) 8 A<br />
E. ( ) 10 A<br />
34. (Pucsp 1998) Uma estudante, <strong>de</strong>scontente com o<br />
<strong>de</strong>sempenho <strong>de</strong> seu secador <strong>de</strong> cabelos, resolve aumentar a<br />
potência elétrica do aparelho. Sabendo-se que o secador tem<br />
potência elétrica nominal 1200W e opera em 220V, a<br />
estudante <strong>de</strong>ve<br />
7<br />
A. ( ) ligar o secador numa tomada <strong>de</strong> 110V.<br />
B. ( ) aumentar o comprimento do fio metálico que constitui o<br />
resistor do secador.<br />
C. ( ) diminuir o comprimento do fio metálico que constitui o<br />
resistor do secador.<br />
D. ( ) diminuir a espessura do fio metálico que constitui o<br />
resistor do secador.<br />
E. ( ) trocar o material do fio metálico que constitui o resistor<br />
do secador por outro <strong>de</strong> maior resistivida<strong>de</strong>.<br />
35. (Pucsp 1997) Duas esferas A e B, metálicas e idênticas, estão<br />
carregadas com cargas respectivamente iguais a 16µC e 4µC.<br />
Uma terceira esfera C, metálica e idêntica às anteriores, está<br />
inicialmente <strong>de</strong>scarregada. Coloca-se C em contato com A.<br />
Em seguida, esse contato é <strong>de</strong>sfeito e a esfera C é colocada<br />
em contato com B.<br />
Supondo-se que não haja troca <strong>de</strong> cargas elétricas com o<br />
meio exterior, a carga final <strong>de</strong> C é <strong>de</strong><br />
A. ( ) 8 µC B. ( ) 6 µC C. ( ) 4 µC<br />
D. ( ) 3 µC E. ( ) nula<br />
36. (Pucsp 1997) Consi<strong>de</strong>rando-se o circuito a seguir e sabendose<br />
que a diferença <strong>de</strong> potencial através do resistor R é 4V,<br />
<strong>de</strong>termine o valor <strong>de</strong> R.<br />
A. ( ) 2 Ω B. ( ) 8 Ω C. ( ) 4<br />
3 Ω<br />
D. ( ) 12 Ω E. ( ) 4 Ω<br />
37. (Pucsp 1996) Uma partícula emitida por um núcleo radioativo<br />
inci<strong>de</strong> na direção do eixo central <strong>de</strong> um campo elétrico<br />
uniforme <strong>de</strong> intensida<strong>de</strong> 5⋅10 3 N/C <strong>de</strong> direção e sentido<br />
indicados na figura, gerado por duas placas uniformemente<br />
carregadas e distanciadas <strong>de</strong> 2 cm.<br />
Assinale a alternativa que apresenta uma possível situação<br />
quanto à:<br />
I. natureza da carga elétrica da partícula;<br />
II. trajetória <strong>de</strong>scrita pela partícula no interior do campo<br />
elétrico e<br />
III. d.d.p. entre o ponto <strong>de</strong> incidência sobre o campo elétrico e<br />
o ponto <strong>de</strong> colisão numa das placas.
38. (Pucsp 1996)<br />
Em relação ao circuito esquematizado, chaves interruptoras<br />
K(1) e K(2) estão nas posições 2 e 4 respectivamente. Dessa<br />
maneira, a lâmpada L(2) está acesa. Das afirmações a seguir,<br />
qual <strong>de</strong>las está correta?<br />
A. ( ) As chaves K(1) e K(2) estando, respectivamente, nas<br />
posições 1 e 4, as lâmpadas L(1) e L(3) ficam acesas.<br />
B. ( ) As chaves K(1) e K(2) estando, respectivamente, nas<br />
posições 2 e 3, as lâmpadas L(1), L(2) e L(3) ficam<br />
associadas em paralelo, logo todas estarão acesas.<br />
C. ( ) As lâmpadas L(1) e L(3) estarão sempre apagadas,<br />
in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ntemente das posições das chaves.<br />
D. ( ) As lâmpadas L(1) e L(3) nunca po<strong>de</strong>rão estar<br />
simultaneamente acesas.<br />
E. ( ) Só existe uma possibilida<strong>de</strong> para as três lâmpadas<br />
estarem acesas.<br />
39. (Pucsp 1995) Consi<strong>de</strong>re o campo elétrico criado por:<br />
I. Duas placas metálicas planas e paralelas, distanciadas <strong>de</strong><br />
1,0 cm, sujeitas a uma d.d.p <strong>de</strong> 100 V.<br />
II. Uma esfera metálica oca <strong>de</strong> raio 2,0 cm carregada com 2,5<br />
µC <strong>de</strong> carga positiva.<br />
Quais as características básicas dos dois campos elétricos? A<br />
que distância do centro da esfera, um elétron sofreria a ação<br />
<strong>de</strong> uma força elétrica <strong>de</strong> módulo igual à que agiria sobre ele<br />
entre as placas paralelas?<br />
Dados:<br />
| carga do elétron|:| e | = 1,6 . 10 -19 C<br />
9 m<br />
constante <strong>de</strong> Coulomb para o ar e o vácuo: k0 = 9⋅ 10 N ⋅ .<br />
2<br />
C<br />
A. ( ) Campo entre placas: uniforme (longe das<br />
extremida<strong>de</strong>s); Campo da esfera: radial (<strong>de</strong>ntro e fora<br />
da esfera; Distância ao centro da esfera: 15 m<br />
B. ( ) Campo entre placas: não há; Campo da esfera: só há<br />
campo no interior da esfera; Distância ao centro da<br />
esfera: 150 m<br />
C. ( ) Campo entre placas: uniforme; Campo da esfera:<br />
uniforme (<strong>de</strong>ntro e fora da esfera); Distância ao centro<br />
da esfera: 1,5 m<br />
D. ( ) Campo entre placas: uniforme (longe das<br />
extremida<strong>de</strong>s); Campo da esfera: - radial (fora da<br />
esfera), - nulo (<strong>de</strong>ntro da esfera); Distância ao centro da<br />
esfera: 1,5 m<br />
2<br />
8<br />
E. ( ) Campo entre placas: nulo; Campo da esfera: - nulo<br />
(<strong>de</strong>ntro da esfera), - radial (fora da esfera); Distância ao<br />
centro da esfera: 1,5 cm<br />
40. (Pucsp 1995) Encontram-se à sua disposição os seguintes<br />
elementos. De posse <strong>de</strong>sses elementos monte um circuito <strong>de</strong><br />
tal forma que:<br />
a) a lâmpada funcione <strong>de</strong> acordo com suas especificações;<br />
b) o amperímetro i<strong>de</strong>al registre a corrente que passa pela<br />
lâmpada;<br />
c) o voltímetro i<strong>de</strong>al indique a queda <strong>de</strong> potencial na<br />
resistência equivalente à associação <strong>de</strong> R1 e R2.<br />
É importante que você comente e justifique a montagem <strong>de</strong><br />
um circuito, através <strong>de</strong> uma sequência lógica <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ias.<br />
Desenvolva todos os cálculos necessários. Não se esqueça <strong>de</strong><br />
justificar também o posicionamento dos aparelhos, bem como<br />
suas leituras.<br />
41. (Pucsp 1995) Um elétron com velocida<strong>de</strong> inicial v0, atravessa<br />
sucessivamente as regiões (I), (II) e (III) da figura adiante,<br />
terminando o trajeto com velocida<strong>de</strong> v>v0. Que tipo <strong>de</strong> campo<br />
é aplicado em cada região e com que direção e sentido?<br />
A. ( ) Na região I o vetor campo elétrico se dirige para baixo;<br />
na região II o vetor campo magnético está saindo<br />
perpendicularmente ao plano da figura; na região III o<br />
vetor campo elétrico também se dirige para baixo.<br />
B. ( ) Na região I o vetor campo elétrico se dirige para cima;<br />
na região II o vetor campo elétrico está se dirigindo<br />
para a esquerda do observador; na região III o vetor<br />
campo elétrico se dirige para baixo.<br />
C. ( ) Na região I o vetor campo magnético se dirige para<br />
cima; na região II o vetor campo elétrico está se<br />
dirigindo para a esquerda do observador; na região III o<br />
vetor campo magnético se dirige para baixo.<br />
D. ( ) Na região I o vetor campo elétrico se dirige para baixo;<br />
na região II o vetor campo magnético está saindo<br />
perpendicularmente ao plano da figura; na região III o<br />
vetor campo elétrico se dirige para cima.<br />
E. ( ) Na região I o vetor campo elétrico se dirige para baixo;<br />
na região II o vetor campo magnético está entrando<br />
perpendicularmente ao plano da figura; na região III o<br />
vetor campo elétrico está saindo perpendicularmente ao<br />
plano da figura.
42. (Pucsp 1995) Um elétron com velocida<strong>de</strong> inicial v0, atravessa<br />
sucessivamente as regiões (I), (II) e (III) da figura adiante,<br />
terminando o trajeto com velocida<strong>de</strong> v>v0. Seria possível um<br />
aumento da energia cinética do elétron usando somente um<br />
campo magnético constante com o tempo?<br />
1. [E]<br />
2. [D]<br />
3. [D]<br />
A. ( ) Não, pois a força magnética causaria uma aceleração<br />
paralela à velocida<strong>de</strong> do elétron.<br />
B. ( ) Não, pois a força magnética causaria uma aceleração<br />
perpendicular à velocida<strong>de</strong> do elétron.<br />
C. ( ) Sim, pois seria gerada uma força magnética sobre o<br />
elétron.<br />
D. ( ) Não, pois a força magnética geraria uma aceleração<br />
perpendicular à velocida<strong>de</strong> do elétron.<br />
E. ( ) Sim, pois haveria uma força magnética agindo sobre o<br />
elétron.<br />
4. a) V = 450m<br />
b)<br />
c) 960 famílias<br />
5. [C]<br />
6. [C]<br />
7. [B]<br />
8. [A]<br />
9. [C]<br />
3<br />
GABARITO<br />
10. a) Como o satélite está em MCU ele não possui aceleração tangencial,<br />
apenas centrípeta. Desta forma não necessita <strong>de</strong> combustível, pois em<br />
sua órbita, não acelera.<br />
b) a(cp) = 7,0m/s2<br />
11. [B]<br />
9<br />
12. [C]<br />
13. [D]<br />
14. [D]<br />
15. [B]<br />
16. [C]<br />
17. [C]<br />
18. [E]<br />
19. [A]<br />
20. [A]<br />
21. [D]<br />
22. [C]<br />
23. [A]<br />
24. [B]<br />
25. [A]<br />
26. [C]<br />
27. [A]<br />
28. [B]<br />
29. [D]<br />
30. [A]<br />
31. [E]<br />
32. [C]<br />
33. [B]<br />
34. [C]<br />
35. [B]<br />
36. [A]<br />
37. [D]<br />
38. [E]<br />
39. [D]<br />
40. Os resistores são ligados em paralelo pois têm resistências iguis a 160<br />
Ω.<br />
O amprímetro que indica 0,25 A e a lâmpada são ligados em série. O<br />
voltímetro é ligado em paralelo com a associação <strong>de</strong> resistores e indica<br />
20V.<br />
41. [A]<br />
42. [D]