indisciplina na escola, uma abordagem investigativa - Esab
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1. INTRODUÇÃO<br />
Os alunos já não são mais os mesmos, A <strong>indiscipli<strong>na</strong></strong> em sala de aula é hoje, um<br />
fenômeno que vem sendo discutido em nossa sociedade com muita freqüência, seja<br />
por meios acadêmicos, familiares, por educadores, psicopedagogos, psicólogos ou<br />
até mesmo pela mídia.<br />
Sabemos que a <strong>indiscipli<strong>na</strong></strong> <strong>escola</strong>r não envolve somente características<br />
encontradas dentro da sala de aula <strong>na</strong> relação professor-aluno. Fora da <strong>escola</strong><br />
existem problemas sociais, como sobrevivência precária e baixa qualidade de vida,<br />
problemas culturais, psicológicos, além de conflitos <strong>na</strong>s relações familiares.<br />
A <strong>indiscipli<strong>na</strong></strong> no contexto <strong>escola</strong>r, de acordo com Garcia (1999) está relacio<strong>na</strong>da a<br />
fatores internos ou externos à <strong>escola</strong>. Entre as razões inter<strong>na</strong>s estariam, por<br />
exemplo, as condições de ensino e aprendizagem, a <strong>na</strong>tureza do currículo, as<br />
características dos alunos, aos modos de relacio<strong>na</strong>mento estabelecidos entre alunos<br />
e professores, e o próprio sentido atrelado à <strong>escola</strong>rização. Entre os fatores externos<br />
destacam-se a violência social e os conflitos psicológicos causados por ela, a<br />
influência da mídia e o ambiente familiar dos alunos.<br />
Entende-se que a <strong>indiscipli<strong>na</strong></strong> tem relações com todo o cenário educacio<strong>na</strong>l, e<br />
envolve diversas pessoas em sua produção social. O estudo da percepção dos<br />
professores, portanto, fornece <strong>uma</strong> perspectiva sobre o processo de construção<br />
social da <strong>indiscipli<strong>na</strong></strong>, que pode ajudar a pensar particularmente <strong>na</strong> possibilidade de<br />
se encontrar possíveis soluções para um melhor desempenho <strong>escola</strong>r.<br />
Sendo assim, o assunto <strong>indiscipli<strong>na</strong></strong> é muito relevante, pois interfere diretamente no<br />
processo de ensino-aprendizagem, como um fator agravante para o aprendizado do<br />
aluno e ensino didático do professor.<br />
Por que atualmente as crianças não obedecem a seus pais, e tampouco os<br />
professores? Ao observar todo o cotidiano <strong>escola</strong>r, vêem-se reclamações e relatos<br />
de funcionários e coorde<strong>na</strong>dores pedagógicos. Para os professores, o ensino tem<br />
como um de seus obstáculos centrais a conduta desorde<strong>na</strong>da dos alunos, como:<br />
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