NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO ... - CAL - UFSC

Exemplos:
Ela polariza e encaminha, sob a forma de “demanda coletiva”, as necessidades de todos
(FONSECA, 1997; PAIVA, 1997; SILVA, 1997).
Diversos autores salientam a importância do “acontecimento desencadeador” no início de
um processo de aprendizagem (CROSS, 1984; KNOX, 1986; MEZIROW, 1991).
5.3 Supressões em Citações
Indicam interrupção ou omissão da citação, sem alterar o sentido do texto. As
supressões são permitidas em citações quando não alteram o sentido do texto ou frase. São
indicadas pelo uso de reticências, entre colchetes [...].
“O gesto cria uma atmosfera propícia à paródia licenciosa dos nomes dos santos e de suas
funções [...] Assim, todos os santos cujos nomes a multidão grita são travestis, seja no piano
obsceno, seja no da boa mesa” (BAKHTIN, 1987, p. 166).
5.4 Acréscimos, Comentários e Explicações em Citação
Acréscimos e explicações a citações são apresentados entre colchetes.
Exemplo:
No processo produtivo, pelas relações de trabalho que são estabelecidas, os índios que investem
em suas próprias roças são rotulados pelos demais corno 'independentes' [o que os aproxima da
definição de camponeses como pequenos produtores autônomos]. Estão na dependência de
conseguir uma tarefa ou jornada, disputada no mercado regional de trabalho (HELM, 1984, p.
279).
5.5 Destaque em Citação
Para destacar trechos da citação, deve-se indicar esta alteração com a expressão grifo
nosso entre parênteses, após a chamada da citação, ou grifo do autor, caso o destaque já faça
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