Bases da Educação Ambiental - UFPB Virtual - Universidade ...

4. OS PRIMEIROS PASSOS: SENSIBILIZAÇÃO
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Bases da Educação Ambiental
Figura 19 – Não basta termos um animal sem sensibilidade para cuidar dele
Fonte: http://saudeambiental.net/2009/03/sos-animais.html
Uai, o que essa Figura 19 aí de cima tem a ver com a nossa EA???
Essa pergunta pode ocorrer a alguns de vocês, mas pensem um pouco, se não tivermos
sensibilidade para cuidarmos de um animal doméstico como os da figura, será que teremos para
cuidar da fauna e da flora a nossa volta?
Sato(1997) em seu trabalho afirma que a EA tem caráter educativo e representa um fator
primordial para a sensibilização e ação ambiental na busca por um desenvolvimento mais humano
que o atual. Ela considera os aspectos ambientais incorporando três domínios:
Educação sobre o ambiente – permite a aquisição de conhecimentos e a vivência de
experiências na área ambiental e seus problemas (cognitivo);
Educação no ambiente – através da vivência desperta no indivíduo valores que levam em
conta a preservação ambiental (afetivo);
Educação para o ambiente – nos permite adquirir habilidades e competências para
resolver problemas ambientais de forma individual ou coletiva (participativo).
Qualquer ação que queiramos desenvolver sobre, no, ou para o ambiente, tem que estar
imbuída de emoção. Costumo dizer a meus alunos e estagiários que EA se faz com o coração e o
cérebro andando entrelaçados. A sensibilização tem que levar em conta muita emoção aliada ao
fornecimento da informação.
Para alguns autores, a sensibilização se caracteriza como a primeira fase das ações em
EA e estas devem ter conteúdo emocional intenso, devem chamar a atenção dos sujeitos para as
questões que serão discutidas e, solucioná-las através das ações. A sensibilização, acaba sendo
um grito de alerta para o grupo que participará da ação permitindo-lhes mergulhar na problemática
a ser trabalhada.