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INSTITUTO DE ENSINO SÃO PAULO<br />
Rua Angela Tomé, n o 63, Rudge Ramos, São Bernardo do Campo, SP<br />
Fone: 4368-6822<br />
NOME: _______________________________ N o : _______ DATA: 03/08/09<br />
ANO/SÉRIE: 8 º ano PROFESSOR(A): Rita Denise<br />
EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO – Valor: 2,0<br />
Assinale apenas uma alternativa para cada questão:<br />
1. Assinale a opção que apresenta erro de pontuação:<br />
a) Sem reforma, social, as desigualdades entre as cidades brasileiras, crescerão sempre...<br />
b) No Brasil, a diferença social é motivo de constante preocupação.<br />
c) O candidato que chegou atrasado fez um ótimo teste no IBGE.<br />
d) Tenho esperanças, pois a situação econômica não demora a mudar.<br />
e) Ainda não houve tempo, mas, em breve, as providências serão tomadas.<br />
2. Assinale a seqüência correta dos sinais de pontuação que devem ser usados nas lacunas da frase abaixo. Não<br />
cabendo qualquer sinal, O indicará essa inexistência: Aos poucos .... a necessidade de mão-de-obra foi aumentando<br />
.... tornando-se necessária a abertura dos portos .... para uma outra população de trabalhadores ..... os imigrantes.<br />
a) O - ponto e vírgula - vírgula - vírgula<br />
b) O - O - dois pontos - vírgula<br />
c) vírgula, vírgula - O - dois pontos<br />
d) vírgula - ponto e vírgula - O - dois pontos<br />
e) vírgula - dois pontos - vírgula - vírgula<br />
3. Assinale a seqüência correta dos sinais de pontuação que devem preencher as lacunas da frase abaixo. Não<br />
havendo sinal, O indicará essa inexistência. Na época da colonização ..... os negros e os indígenas escravizados<br />
pelos brancos ..... reagiram ..... indiscutivelmente ..... de forma diferente.<br />
a) O - O - vírgula - vírgula<br />
b) O - dois pontos - O - vírgula<br />
c) O - dois pontos - vírgula - vírgula<br />
d) vírgula - vírgula - O - O<br />
e) vírgula - O - vírgula - vírgula<br />
4. Assinale a alternativa cuja frase está corretamente pontuada:<br />
a) O sol que é uma estrela, é o centro do nosso sistema planetário.<br />
b) Ele, modestamente se retirou.<br />
c) Você pretende cursar Medicina; ela, Odontologia.<br />
d) Confessou-lhe tudo; ciúme, ódio, inveja.<br />
e) Estas cidades se constituem, na maior parte de imigrantes alemães.<br />
5. "Os textos são bons e entre outras coisas demonstram que há criatividade". Cabem no máximo:<br />
a) 3 vírgulas d) 1 vírgula<br />
b) 4 vírgulas e) 5 vírgulas<br />
c) 2 vírgulas<br />
6. Assinale o texto de pontuação correta:<br />
a) Não sei se disse, que, isto se passava, em casa de uma comadre, minha avó.<br />
b) Eu tinha, o juízo fraco, e em vão tentava emendar-me: provocava risos, muxoxos, palavrões.<br />
c) A estes, porém, o mais que pode acontecer é que se riam deles os outros, sem que este riso os impeça de<br />
conservar as suas roupas e o seu calçado.<br />
d) Na civilização e na fraqueza ia para onde me impeliam muito dócil muito leve, como os pedaços da carta de<br />
ABC, triturados soltos no ar.<br />
e) Conduziram-me à rua da Conceição, mas só mais tarde notei, que me achava lá, numa sala pequena.

7. Das redações abaixo, assinale a que não está pontuada corretamente:<br />
a) Os candidatos, em fila, aguardavam ansiosos o resultado do concurso.<br />
b) Em fila, os candidatos, aguardavam, ansiosos, o resultado do concurso.<br />
c) Ansiosos, os candidatos aguardavam, em fila, o resultado do concurso.<br />
d) Os candidatos ansiosos aguardavam o resultado do concurso, em fila.<br />
e) Os candidatos, aguardavam ansiosos, em fila, o resultado do concurso.<br />
8. A alternativa com pontuação correta é:<br />
a) Tenha cuidado, ao parafrasear o que ouvir. Nossa capacidade de retenção é variável e muitas vezes<br />
inconscientemente, deturpamos o que ouvimos.<br />
b) Tenha cuidado ao parafrasear o que ouvir: nossa capacidade de retenção é variável e, muitas vezes,<br />
inconscientemente, deturpamos o que ouvimos.<br />
c) Tenha cuidado, ao parafrasear o que ouvir! Nossa capacidade de retenção é variável e muitas vezes<br />
inconscientemente, deturpamos o que ouvimos.<br />
d) Tenha cuidado ao parafrasear o que ouvir; nossa capacidade de retenção, é variável e - muitas vezes<br />
inconscientemente, deturpamos o que ouvimos.<br />
e) Tenha cuidado, ao parafrasear o que ouvir. Nossa capacidade de retenção é variável - e muitas vezes<br />
inconscientemente - deturpamos, o que ouvimos.<br />
9. Em todas as alternativas, o termo em negrito exerce a função de sujeito, exceto em:<br />
a) Quem sabe de que será capaz a mulher de seu sobrinho?<br />
b) Raramente se entrevê o céu nesse aglomerado de edifícios.<br />
c) Amanheceu um dia lindo, e por isso todos correram às piscinas.<br />
d) Era somente uma velha, jogada num catre preto de solteiros.<br />
e) É preciso que haja muita compreensão para com os amigos.<br />
10. Na oração "Esboroou-se o balsâmico indianismo de Alencar ao advento dos Romanos", a classificação do sujeito<br />
é:<br />
a) oculto d) composto<br />
b) inexistente e) indeterminado<br />
c) simples<br />
11. "Nesse momento começaram a feri-lo nas mãos, a pau." Nessa frase o sujeito do verbo é:<br />
a) nas mãos d) inexistente ou eles: dependendo do contexto<br />
b) indeterminado e) n.d.a<br />
c) eles (determinado)<br />
12. "Ouviram do Ipiranga as margens plácidas / De um povo heróico o brado retumbante..." O sujeito desta<br />
afirmação com que se inicia o Hino Nacional é:<br />
a) indeterminado d) do Ipiranga<br />
b) um povo heróico e) o brado retumbante<br />
c) as margens plácidas do Ipiranga<br />
13. "Não faças a outrem o que não queres que te façam." O sujeito de "faças" na primeira oração é:<br />
a) agente d) inexistente<br />
b) indeterminado e) a oração "que te façam"<br />
c) paciente<br />
14. No trecho final do período "... que não quer", o sujeito é:<br />
a) que d) você<br />
b) ele e) inexistente<br />
c) o<br />
15. Na oração: Mas uma diferença houve, o sujeito é:<br />
a) agente d) inexistente<br />
b) indeterminado e) oculto<br />
c) paciente<br />
16. Éramos três velhos amigos na praia quase deserta. O sujeito desta oração é:<br />
a) subentendido<br />
b) claro, composto e determinado<br />
c) indeterminado<br />
d) inexistente<br />
e) claro, simples e determinado<br />
Obs.: Responder com muita atenção – entregar dia 05/08/09.