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6 14 (HST) CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE SANTA CATARINA EXAME DE CLASSIFICAÇÃO 2009/1 CURSOS TÉCNICOS PÓS-ENSINO MÉDIO Leia a passagem a seguir: “...cabanas ou pequenas moradias espalhadas em grande número, nas quais residem os trabalhadores empregados, cujas mulheres e filhos estão sempre ocupados, cardando, fiando etc., de forma que, não havendo desempregados, todos podem ganhar seu pão, desde o mais novo ao mais velho.” (Daniel Defoe. Viagem por toda a ilha da Grã-Bretanha, 1724.) Essa passagem descreve o sistema de trabalho: (A) (A) manufatureiro, no qual um empregador reúne num único local dezenas de trabalhadores. (B) (B) da corporação de ofício, no qual os trabalhadores têm o controle dos meios de produção. (C) (C) em domicílio, no qual todos os membros de uma família trabalham em casa e por tarefa. (D) (D) fabril, no qual o empresário explora o trabalho do exército industrial de reserva. (E) (E) (E) de cogestão, no qual todos os trabalhadores dirigem a produção. 15 (HST) Frei Vicente do Salvador, ao escrever sua História do Brasil em 1627, observou que os colonos portugueses não haviam ainda ocupado o interior, e “arranhavam o litoral como caranguejos”. Pode-se afirmar que tal ocorria neste período porque: (A) (A) a atividade econômica básica e exclusiva desse período era a extração de pau-brasil, responsável pela depredação de grande parte da Mata Atlântica. (B) (B) os colonos portugueses evitavam contatos e conflitos com os nativos, que habitavam todo o interior e eram escassos no litoral. (C) (C) a preocupação central dos portugueses era garantir a posse da colônia, permanentemente ameaçada pela presença francesa, principalmente na região do Rio de Janeiro. (D) (D) o desenvolvimento da agroindústria açucareira se concentrava principalmente no litoral nordestino, devido ao solo fértil e a maior proximidade do mercado consumidor. (E) (E) o desenvolvimento da atividade de extração de pedras preciosas, cuja descoberta havia entusiasmado Pero Vaz de Caminha, ocorria principalmente na foz dos rios que desaguavam no Atlântico. 16 (HST) (A) (A) (A) I, II e III. (B) (B) II, III e IV. (C) (C) III, IV e V. (D) (D) II, IV, V. (E) (E) I, II e IV. “Se vamos à essência de nossa formação, veremos que na realidade nos constituímos para fornecer açúcar, tabaco, alguns outros gêneros, mais tarde, ouro e diamantes; e depois algodão, e em seguida café, para o comércio europeu. Nada mais que isto.” O trecho acima expressa: (PRADO Jr, C. História Econômica do Brasil. São Paulo: Brasiliense, 2006.) I) o caráter agro-exportador de nossa formação econômica; II) os diferentes ciclos econômicos brasileiros em ordem cronológica; III) a riqueza natural de nosso país como ponto positivo de sua formação; IV) o caráter economicamente dependente promovido por essa formação; V) a igualdade nas relações econômicas do Brasil com o comércio europeu; Estão corretas apenas as assertivas: CONFIRA BEM AS QUESTÕES ANTES DE TRANSFERIR OS RESULTADOS PARA O CARTÃO-RESPOSTA
17 (MTM) (A) (A) 20%. (B) (B) 50%. (C) (C) 60%. (D) (D) 30%. (E) (E) 40%. 18 (MTM) (A) (A) (A) (B) (B) (C) (C) CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE SANTA CATARINA EXAME DE CLASSIFICAÇÃO 2009/1 CURSOS TÉCNICOS PÓS-ENSINO MÉDIO O valor de x na expressão 1 1 x = 0,25 + + 0,35 - é: 5 2 Assinale a CORRETA representação gráfica da função y = 2x + 4: (D) (D) (E) (E) CONFIRA BEM AS QUESTÕES ANTES DE TRANSFERIR OS RESULTADOS PARA O CARTÃO-RESPOSTA 7
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