2º teste-2º período.pdf - Agrupamento de Escolas de Arraiolos ...

DIRECÇÃO-REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO ALENTEJO
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ARRAIOLOS
ESCOLA BÁSICA DOS 2º,3º CICLOS COM SECUNDÁRIO CUNHA RIVARA DE ARRAIOLOS
TESTE DE AVALIAÇÃO - ANO LETIVO DE 2011/12- HISTÓRIA A – 11ºB
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ATENÇÃO: LÊ COM ATENÇÃO TODAS AS QUESTÕES E RESPETIVOS DOCUMENTOS.
AS VOSSAS RESPOSTAS DEVEM INTEGRAR, PARA ALÉM DOS VOSSOS CONHECIMENTOS,
OS DADOS DISPONÍVEIS NOS DOCUMENTOS.
DOCUMENTO A
A 26 de Novembro de 1807, o Príncipe Regente publica a seguinte declaração: "Tendo procurado
por todos os meios possíveis conservar a neutralidade, de que agora têm gozado os meus fiéis e
amados vassalos, e apesar de ter exaurido o meu real erário, e todos os mais sacrifícios a que me
tenho sujeitado, [...] vejo que pelo interior do meu reino marcham tropas do imperador dos Franceses
e rei da Itália, a quem eu me havia unido no continente na persuasão de não ser mais inquietado, e
que as mesmas se dirigem a esta capital. E querendo eu evitar as funestas consequências que se
devem seguir de uma defesa, [...] conhecendo igualmente que elas se dirigem muito particular-
mente contra a minha real pessoa e que os meus leais vassalos serão menos inquietados, ausen-
tando-me eu deste reino, tenho resolvido em benefício dos mesmos vassalos passar com a minha
senhora e mãe e com toda a real família para os estados da América e estabelecer-me na cidade do
Rio de Janeiro até à paz geral."
Documento B - Praça do Rossio, em Lisboa, a 1 de Outubro de 1820
Declaração do Príncipe Regente, in História de Portugal, Publicações Alfa, vol. 5
Documento C
Quem perde Portugal?
- O marechal.
Quem sanciona a lei?
- O rei.
Quem são os executores?
- Os governantes.
Para o marechal,
- Um punhal,
Para o Rei,
- A lei,
Para os governadores,
- Os executores!
Pasquim pertencente ao Arquivo da
Intendência da Policia, 1817

Documento D
Uma administração inconsiderada, cheia de erros e de vícios, havia acarretado sobre nós
toda a casta de males, violando nossos foros e direitos, quebrando nossas fraquezas e
liberdades [...] Para cúmulo de desventura deixou de viver entre nós o nosso adorável
soberano. Portugueses! Desde esse dia fatal contamos nossas desgraças pelos momentos que
tem durado a nossa orfandade. [...]
Nossos avós foram felizes porque viveram nos séculos venturosos em que Portugal tinha um
governo representativo nas cortes da Nação [...]
Imitando nossos maiores, convoquemos as Cortes e esperemos da sua sabedoria e firmeza
as medidas que só podem salvar-nos da perdição e assegurar nossa existência política. Eis o
voto da Nação e o exército, que o anunciou por este modo, não fez senão facilitar os meios do
seu cumprimento […] A mudança que fazemos não ataca as partes estáveis da monarquia. A
religião santa de nossos pais ganhará mais brilhante esplendor [...].
As leis do Reino, observadas religiosamente, segurarão a propriedade individual e a Nação
sustentará a cada um no pacífico gozo dos seus direitos, porque ela não quer destruir, quer
conservar. As mesmas ordens, os mesmos lugares, os mesmos ofícios, o sacerdócio, a
magistratura, todos serão respeitados no livre exercício da autoridade que se acha depositada
nas suas mãos. [...]
Portugueses! Vivei certos dos bons desejos que nos animam. Escolhidos para vigiar sobre
os vossos destinos, até ao dia memorável em que vós, competentemente representados.
haveis de estabelecer outra forma de governo, empregaremos todas as nossas forças para
corresponder à confiança que se fez de nós e se o resultado for, como esperamos, uma
Constituição que segure solidamente os direitos da monarquia e os vossos, podeis acreditar
que será essa a maior e a mais gloriosa recompensa de nossos trabalhos e fadigas.
Porto e Paço do Governo, 24 de Agosto de 1820,
"A Junta Provisional do Supremo Governo do Reino",
citado por José Tengarrinha, em Manuel Fernandes
Tomás —A Revolução de 1820, Ed. Caminho,
Col. Universitária 2
1. Partindo da análise do documento A, identifica o contexto da retirada da corte
portuguesa para o Brasil em 1807.
2. Confronta os documentos e caracteriza os pontos-chave do contexto político,
económico e social favoráveis à eclosão da Revolução de 1820.
3. Identifica no documento D os objetivos da Junta Provisional do Supremo Governo
do Reino.

4. Aponta as principais diferenças entre a Constituição de 1822 e a Carta Constitucional de
1826.