Questões Humanas 2º ano - Colégio Alexander Fleming
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Profundissimamente hipocondríaco,<br />
Este ambiente me causa repugnância...<br />
Sobe-me à boca uma ânsia análoga à ânsia<br />
Que se escapa da boca de um cardíaco.<br />
Já o verme - este operário das ruínas -<br />
Que o sangue podre das carnificinas<br />
Come, e à vida em geral declara guerra,<br />
Anda a espreitar meus olhos para roê-los,<br />
E há-de deixar-me apenas os cabelos,<br />
Na frialdade inorgânica da terra!<br />
Augusto dos Anjos, "Eu", Rio de Janeiro, Livr.<br />
São José, 1965.<br />
A partir desse soneto, é correto afirmar:<br />
I. Ao se definir como filho do carbono e do<br />
amoníaco, o eu lírico desce ao limite inferior da<br />
materialidade biológica pois, pensando em<br />
termos de átomos (carbono) e moléculas<br />
(amoníaco), que são estudados pela Química,<br />
constata-se uma dimensão onde não existe<br />
qualquer resquício de alma ou de espírito.<br />
II. O amoníaco, no soneto, é uma metáfora de<br />
alma, pois, segundo o eu lírico, o homem é<br />
composto de corpo (carbono) e alma<br />
(amoníaco) e, no fim da vida, o corpo (orgânico)<br />
acaba, apodrece, enquanto a alma (inorgânica)<br />
mantém-se intacta.<br />
III. O soneto principia descrevendo as origens<br />
da vida e termina descrevendo o destino final do<br />
ser hum<strong>ano</strong>; retrata o ciclo da vida e da morte,<br />
permeado de dor, de sofrimento e da presença<br />
constante e ameaçadora da morte inevitável.<br />
Está(ão) correta(s)<br />
a) apenas II.<br />
b) apenas III.<br />
c) apenas I e II.<br />
d) apenas I e III.<br />
e) apenas II e III.<br />
Sociologia<br />
Profº André<br />
33) O Indicador de Desenvolvimento Hum<strong>ano</strong><br />
(IDH) vem substituindo o Produto Interno Bruto<br />
por habitante (PIB/hab) como parâmetro mais<br />
adequado para avaliar o nível médio de<br />
prosperidade e bem-estar da população de um<br />
país. O IDH leva em conta o PIB/hab, corrigido<br />
pela diferença do poder de compra em cada<br />
país, e os respectivos níveis médios de<br />
instrução e saúde. A tabela mostra, para<br />
alguns países da OPEP, sua posição na<br />
classificação, feita em ordem decrescente, de<br />
cada um desses indicadores.<br />
Analisando-a e usando conhecimentos gerais<br />
sobre a geografia desses países, é possível<br />
afirmar que as diferenças sistemáticas entre as<br />
duas classificações têm como origem comum<br />
a) o fracasso da OPEP em conseguir um preço<br />
justo para o petróleo bruto no mercado<br />
internacional.<br />
b) uma elevada densidade demográfica que<br />
dificulta um atendimento satisfatório aos<br />
problemas de saúde e instrução.<br />
c) a submissão ao poder dos grupos<br />
transnacionais que controlam a comercialização<br />
do petróleo.<br />
d) uma estrutura socioeconômica arcaica que,<br />
privilegiando a concentração de renda, agrava as<br />
desigualdades sociais.<br />
e) a ocorrência de grandes extensões desérticas,<br />
impróprias para a agricultura e pecuária.<br />
34) "O subdesenvolvimento é uma criação<br />
humana".<br />
A afirmativa acima pode ser<br />
a) confirmada, pois o subdesenvolvimento é<br />
produzido pelo elevado crescimento vegetativo<br />
das populações pobres.<br />
b) confirmada, pois o subdesenvolvimento tem<br />
origem histórica e resulta de relações<br />
internacionais desiguais.<br />
c) confirmada, pois o subdesenvolvimento<br />
representa uma fase a que todos os países do<br />
mundo passam antes de atingirem o<br />
desenvolvimento.<br />
d) contestada, pois o subdesenvolvimento resulta<br />
de condições naturais adversas, como secas e<br />
terremotos.<br />
e) contestada, pois o subdesenvolvimento<br />
representa uma situação de isolamento natural<br />
que independe da vontade dos homens.<br />
<strong>Questões</strong> <strong>Humanas</strong> <strong>2º</strong> <strong>ano</strong>