agrupamento de escolas de canedo plano anual de atividades
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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2011/2012<br />
Data Ativida<strong>de</strong> / <strong>de</strong>scrição Dinamizadores/Articulação Público-alvo Recursos/ custos<br />
5 <strong>de</strong>zembro 50.Dia internacional da Pessoa com Deficiência<br />
<strong>de</strong>zembro<br />
(interrupção<br />
letiva)<br />
28 novembro a 2<br />
<strong>de</strong>zembro<br />
51.Prática Simulada – Manutenção <strong>de</strong> Equipamento<br />
em contexto escolar<br />
52.Dia Mundial da Luta contra a Sida<br />
(elaboração <strong>de</strong> mensagens <strong>de</strong> prevenção e<br />
solidarieda<strong>de</strong>)<br />
<strong>de</strong>zembro 53.Formação em Primeiros Socorros<br />
<strong>de</strong>zembro<br />
54. Demonstração <strong>de</strong> uma mesa <strong>de</strong>corativa com<br />
dobragem <strong>de</strong> guardanapos<br />
Docentes do Grupo da Educação<br />
Especial; JI; 1.º CEB<br />
2ºe 3º Ciclo (6ºB,7ºE e 7ºC)<br />
Professor Carlos Oliveira com o<br />
apoio da Equipa Pedagógica CEFEI<br />
Professores do PES;<br />
Núcleo <strong>de</strong> enfermeiros do Instituto<br />
<strong>de</strong> Ciências da Saú<strong>de</strong> (UCP);<br />
Professores <strong>de</strong> Ciências e EV<br />
Psicóloga;<br />
Alunos<br />
Professores do PES;<br />
Núcleo <strong>de</strong> enfermeiros do Instituto<br />
<strong>de</strong> Ciências da Saú<strong>de</strong> (UCP);<br />
Professoras da componente<br />
tecnológica<br />
Toda a comunida<strong>de</strong> educativa<br />
Turma CEFEI<br />
Comunida<strong>de</strong> educativa<br />
Assistentes operacionais<br />
Espaço do pavilhão; som; Kit<br />
boccia<br />
Material para exposições<br />
Lâmpadas, arrancadores,<br />
ferramentas e equipamento<br />
diverso<br />
Cartolinas;<br />
Recursos informáticos;<br />
Papel <strong>de</strong> cenário;<br />
Sala <strong>de</strong> aula;<br />
Computador;<br />
Projetor;<br />
CEF- SM Bens consumíveis e materiais<br />
51<br />
Objetivos do P.E.<br />
1º; 2º; 4º<br />
1º g)<br />
2º a)<br />
3º a) d)<br />
1º- d);<br />
2º- a), d) ;<br />
4º- c) , e);<br />
1º c);<br />
2º d), e)