Visualizar monografia

A abertura da literatura na Inglaterra foi constituída através da oratória, as poesias eram
cantadas e contadas pelo povo celta, para Silva (2005, p.18) “os celtas não utilizaram a escrita
para deixarem registrada a sua história; toda a sua cultura era passada oralmente pela classe
religiosa”. Assim, durante esse período muita coisa se perdeu, deixando pouca influência na
língua inglesa que é usada hoje.
2.1 O ESPAÇO DE ROMA NA INGLATERRA
Quando Roma tomou posse da Inglaterra em 43 d.C. parte da cultura celta foi destruída, o
cristianismo e o latim começaram a ser promovido pelos romanos entre o povo celta, somente
em meados de 409 d.C. Roma foi retirada do país pelos anglo-saxões, mas o novo cenário
social e político deixado por Roma através do cristianismo prevalecem. Conforme Silva
(2005, p. 22) “mesmo com a saída dos romanos da Bretanha em 409 d.C., essa instituição se
tornaria não apenas uma força religiosa, mas também política e econômica a partir do período
anglo-saxônico”. Não restou muito da cultura celta e romano na Inglaterra, mas a língua
deixada pelos romanos que é o latim marca o inglês até os dias atuais.
Roma caiu, e os anglo-saxões vieram invadir o território inglês. No entanto, com a invasão
dos germânicos, o cristianismo continuou ponderando na Inglaterra e conseguinte o sistema
político e econômico deixado pelos romanos. Segundo Silva (2005, p. 29) “o cristianismo foi
fundamental para o desenvolvimento da literatura na Inglaterra pelo simples fato de que, antes
dele, não havia livros. [...] os celtas, a cultura dos anglo-saxônicos era transmitida oralmente”.
Vemos que o cristianismo foi fundamental para a literatura inglesa, apesar de todas as poesias
e histórias serem entoadas, os leitores de hoje têm acesso a criação dos antepassados que
foram salvas por serem passadas de geração a geração.
2.2 O ESPAÇO ANGLO-SAXÃO E OS NORMANDOS
No período anglo-saxão, a Literatura Inglesa inicia o processo de desenvolvimento através da
escrita, o domínio dos germanos à ilha trouxe vantagens, pois era um povo que sabia governar
e conhecia as artes e juntamente consigo veio a sua literatura. Para Burgess (2006, p. 24)
“Eram fazendeiros e homens do mar, sabiam algo a respeito do direito e da arte de governar e
12