Unidade I - Ministério da Educação

I M P O R T A N T E
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Unidade IV – Gênese histórica dos funcionários: religiosos coadjutores, escravos serviçais,
subempregados clientelísticos e burocratas administrativos. Reconstruindo identidades
Quando falamos, nas primeira e segunda unidades, da
Helena, do Seu Carpino, da Josefina, da Laídes e da Maria
Faustina, referimo-nos a funcionários de escolas públicas do
século XX. Mas os primeiros funcionários estão presentes na
construção e no funcionamento da primeira escola, o Colégio
dos Jesuítas de Salvador, em 1550. Eles se chamavam Diogo
Jácome e Vicente Rodrigues.
Ali trabalhavam seis religiosos jesuítas: quatro professores
e dois irmãos coadjutores. Os professores davam as aulas, a
princípio de primeiras letras e logo em seguida do que corresponderia
hoje ao Ensino Médio. E os coadjutores? O que
faziam?
Como o colégio funcionava em regime de internato, os religiosos
eram responsáveis não somente pelo ensino, mas por
toda a vida dos alunos: alimentação, saúde, lazer, religiosidade,
desenvolvimento corporal e psicológico – em uma palavra,
por toda sua educação. Os dois coadjutores e os que
vieram depois para o Colégio dos Jesuítas de Salvador e dos
outros que se seguiram, trabalhavam como cozinheiros, enfermeiros,
sacristães, horticultores, bibliotecários, vaqueiros,
administradores de fazendas, pilotos de navio, construtores,
pintores e em outras ocupações mais ou menos relacionadas
ao processo de ensino.
Com o trabalho desses e de outros coadjutores, assegurava-se
a qualidade da educação. Até hoje, ao se visitar os
prédios que não foram derrubados, ficamos admirados com a
solidez das construções, a dimensão das bibliotecas e dos laboratórios,
a temperatura ambiente sempre agradável. Vê-se
até hoje a mão dos coadjutores. Imagine-se quanta contribuição
essencial eles deram para o suporte do ensino e também
para a educação integral de crianças e adolescentes.
Em 1759, os jesuítas foram expulsos do Brasil
e das outras colônias de Portugal. Seus colégios,
escolas e fazendas foram confiscados, seus bens
móveis e imóveis, incluindo os escravos, incorporados
ao patrimônio da Coroa ou divididos entre
os “amigos” do Rei.
Calcula-se que nas fazendas dos religiosos havia
mais de um milhão de cabeças de gado. Por exemplo,
somente na Fazenda Santa Cruz, que mantinha
o Colégio do Rio de Janeiro, passaram para
os funcionários reais dez mil reses dos jesuítas e dez mil de