2 5 A verdadeira educação - Adventistas do 7º Dia - Movimento de ...
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Terça-feira<br />
EDUCADO PARA UMA MISSÃO<br />
4<br />
Consi<strong>de</strong>ran<strong>do</strong> que <strong>educação</strong> é o preparo para a vida, qual <strong>de</strong>ve<br />
ser a meta fundamental <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> to<strong>do</strong>s os que aceitam a tríplice<br />
mensagem angélica, in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ntemente <strong>de</strong> sua ocupação?<br />
Mateus 3:1–3; Lucas 11:1 (última parte).<br />
“Qual é nossa obra? A mesma que foi <strong>de</strong>terminada a João Batista<br />
[...].” — Testimonies (Testemunhos para a igreja), vol. 8, p. 9.<br />
“O mesmo espírito que atuava em Jesus controlava a mente <strong>de</strong> João<br />
Batista. Os testemunhos <strong>de</strong>les correspondiam; a vida <strong>de</strong>les foi <strong>de</strong>votada<br />
à mesma obra reformatória. [...] João, por seu não-afeta<strong>do</strong> contentamento<br />
com o sucesso <strong>do</strong> ministério <strong>de</strong> Jesus, apresenta ao mun<strong>do</strong> o tipo<br />
mais legítimo <strong>de</strong> nobreza já exibi<strong>do</strong> por um mortal.” — The Spirit of<br />
Prophecy, vol. 2, p. 138 e 139.<br />
5<br />
6 <strong>de</strong> maio<br />
Ano bíblico: I Crônicas 17-20<br />
Por que <strong>de</strong>vemos ser inspira<strong>do</strong>s pelo exemplo <strong>do</strong> irmão Shireman,<br />
em quem a mensageira <strong>do</strong> Senhor viu qualida<strong>de</strong>s dignas <strong>de</strong> menção?<br />
Provérbios 2:6.<br />
“Há alguém aqui, nesta congregação, chama<strong>do</strong> Shireman, que estabeleceu<br />
várias igrejas; e como ele as estabeleceu? Dirigia-se a um lugar<br />
on<strong>de</strong> nada havia. Sen<strong>do</strong> carpinteiro, construía sua casa e então convidava<br />
as pessoas para reuniões <strong>de</strong> leitura da Bíblia. Trabalhava assim<br />
até que uma forte igreja fosse ali estabelecida. Então ele se levantava e<br />
dizia: ‘Olhem que boa obra tenho feito.’? Não, não fazia isso; dirigia-se a<br />
outro lugar, e repetia a mesma coisa. Esse irmão fez isto várias vezes.<br />
Como ele recebeu sua <strong>educação</strong>? Eu vos direi. Ele a obteve da mesma<br />
maneira que João Batista, quan<strong>do</strong> esteve no <strong>de</strong>serto. Os príncipes e<br />
os sacer<strong>do</strong>tes ficaram perturba<strong>do</strong>s e intriga<strong>do</strong>s pelo fato <strong>de</strong> João não se<br />
haver submeti<strong>do</strong> à antiga e tradicional meto<strong>do</strong>logia educacional. O próprio<br />
Jesus <strong>de</strong>clarou não ter existi<strong>do</strong> maior profeta que João Batista.<br />
Não queremos dizer que po<strong>de</strong>is ir a qualquer lugar ou a lugar algum<br />
para obter <strong>educação</strong>, mas que nenhum homem está na <strong>de</strong>pendência da<br />
<strong>educação</strong> escolar para realizar a obra <strong>do</strong> Mestre, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> que seja inteiramente<br />
converti<strong>do</strong> a Deus: alma, corpo e espírito. Aí ele estará em conexão<br />
com o gran<strong>de</strong> Professor, o maior Missionário que o mun<strong>do</strong> já viu.”<br />
— The General Conference Bulletin, 8 <strong>de</strong> abril <strong>de</strong> 1901.<br />
Lições da Escola Sabatina, Abril—Junho <strong>de</strong> 2008 33<br />
2tri2008.p65 33<br />
14/2/2008, 10:19
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