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Pierre Monbeig - SEAD/UEPB - Secretaria de Educação a Distância ...

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Contexto geral <strong>de</strong> implantação<br />

da USP e da Geografia<br />

A Revolução <strong>de</strong> Trinta abriu perspectivas <strong>de</strong> expansão e diferenciação da<br />

economia brasileira colocando em xeque as velhas estruturas, entre elas as do<br />

ensino baseadas em faculda<strong>de</strong>s isoladas e com preocupação apenas <strong>de</strong> formação<br />

profissional. As reflexões científicas, o <strong>de</strong>senvolvimento da pesquisa, a procura<br />

<strong>de</strong> novos rumos científicos e sociais vão encontrar guarita nas Universida<strong>de</strong>s,<br />

principalmente a partir das Faculda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Filosofia, Ciências e Letras.<br />

As li<strong>de</strong>ranças paulistas, sobretudo após o insucesso da Revolução <strong>de</strong> 1932,<br />

procuraram implantar as sementes da renovação educacional, visando a uma<br />

transformação mo<strong>de</strong>rnizadora da mentalida<strong>de</strong> e dos objetivos das li<strong>de</strong>ranças<br />

das classes mais favorecidas. Daí a fundação da Universida<strong>de</strong>, no estado<br />

mais rico da fe<strong>de</strong>ração, e a contratação <strong>de</strong> professores estrangeiros para<br />

ministrarem as disciplinas em um país que não dispunha <strong>de</strong> quadros suficientes<br />

e qualificados.<br />

Na nova Universida<strong>de</strong> a disciplina Geografia foi inicialmente confiada a<br />

<strong>Pierre</strong> Deffontaines, geógrafo francês que teve uma gran<strong>de</strong> influência no<br />

<strong>de</strong>senvolvimento do ensino <strong>de</strong>sta disciplina no Brasil e que permaneceria<br />

apenas um anão na Universida<strong>de</strong>, transferindo-se em seguida para o Rio <strong>de</strong><br />

Janeiro. <strong>Pierre</strong> Deffontaines, brilhante e comunicativo, não só exerceu influência<br />

sobre seus alunos como também, reunindo-se a intelectuais paulistas como<br />

Caio Prado Júnior e Rubens Borba <strong>de</strong> Morais, fundou uma Associação dos<br />

Geógrafos Brasileiros, inicialmente paulista, por atuar apenas naquele estado.<br />

Através <strong>de</strong> viagens, <strong>de</strong> pesquisas e <strong>de</strong> conferências Deffontaines <strong>de</strong>spertou<br />

o interesse pela geografia e preparou o terreno para o trabalho que seria<br />

<strong>de</strong>sempenhado, a partir <strong>de</strong> 1935, por seu colega e compatriota <strong>Pierre</strong> <strong>Monbeig</strong>.<br />

Este chegou a São Paulo muito jovem, com a experiência apenas do ensino<br />

secundário, <strong>de</strong>parando-se com a responsabilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> substituir um mestre<br />

bem mais experiente e dinâmico. Não <strong>de</strong>sanimou e continuou o trabalho do<br />

seu antecessor, tendo a oportunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> contribuir para a sistematização e<br />

consolidação da geografia brasileira, por um longo período <strong>de</strong> 11 anos, já que<br />

a Segunda Guerra, rebentando na Europa, forçou-o a permanecer no Brasil,<br />

po<strong>de</strong>ndo consolidar o curso <strong>de</strong> Geografia da Universida<strong>de</strong> <strong>de</strong> São Paulo e<br />

expandir em dimensões nacionais a Associação dos Geógrafos Brasileiros<br />

(ANDRADE,1994).<br />

Aula 14 Introdução à Ciência Geográfica 3

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