Plano Territorial de Desenvolvimento Sustentável do Território

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PLANO TERRITORIAL DE DESENVOLVIMENTO SUSTENT¡VEL - PTDS territÛrio, bem como a ampliar a quantidade de N˙cleos de Tecnologia Educacional ñ NTE/NTM e qualificar profissionais em educaÁ„o ‡ distancia para o atendimento das demandas de cada municÌpio para atuar como gestor em EAD vinculado ‡s Secretarias da EducaÁ„o. AlÈm disso È preciso ampliar a oferta de cursos de pÛs-graduaÁ„o lato sensu e stricto sensu para os estados e municÌpios, voltados para a formaÁ„o de especialistas ñ gestores e administradores da educaÁ„o, orientadores educacionais, supervisor/coordenador pedagÛgico e professores, dentre outros com espaÁo mais adequado a essa formaÁ„o. - Estabelecer a partir de 2011 a aplicaÁ„o de 10% do PIB Nacional em investimentos na EducaÁ„o P˙blica e revisar a Lei de responsabilidade fiscal, para que ela deixe de se constituir num impedimento para investimento em educaÁ„o, principalmente no que diz respeito a valorizaÁ„o dos profissionais de educaÁ„o. - Garantir e ampliar a oferta de educaÁ„o profissional, voltadas para inserÁ„o das aÁıes da educaÁ„o especial, ampliando oportunidades de escolarizaÁ„o e participaÁ„o no mercado de trabalho e consolidar polÌticas de educaÁ„o para jovens e adultos, garantindo a formaÁ„o integral e profissional (PROEJA). s„o: J· em tratando de inclus„o, diversidade e igualdade Social as proposiÁıes - Garantir a implantaÁ„o da acessibilidade nas escolas implantando salas de recursos multi funcionais e transporte escolar para alunos com necessidades especiais que apresentam limitaÁıes fÌsicas e mobilidades reduzidas. - Garantir a formaÁ„o inicial e continuada de profissionais na polÌtica de educaÁ„o especial: libras, braille, TDAH, DM, PC, SD e os transtornos emocionais globalizados. - Garantir a educaÁ„o ambiental, cultural, Ètnico racial e de gÍnero, organizando polÌticas efetivas para que estas representaÁıes tenham participaÁ„o nos fÛruns deliberativos, considerando a alteridade positiva. - Criar polÌticas de incentivo ‡ famÌlia, ‡ sociedade e aos jovens com necessidades especiais, tornando-os aceitos no meio educacional, social, familiar e no mundo do trabalho. TerritÛrio Chapada Diamantina P·gina 42
PLANO TERRITORIAL DE DESENVOLVIMENTO SUSTENT¡VEL - PTDS - Garantir a integraÁ„o de polÌticas p˙blicas que envolvam o sistema educacional com o sistema de sa˙de; com o sistema de aÁ„o social; de justiÁa e de polÌticas econÙmicas, constituindo, assim, um sistema ˙nico de inclus„o social (SUIS). 7.4 Cultura Escola FamÌlia AgrÌcola do TerritÛrio Chapada Diamantina As manifestaÁıes culturais no TerritÛrio Chapada Diamantina È bastante diversificada. A potencialidade artÌstica cultural da regi„o est· nas mostras religiosas, nas festas tradicionais como as festas juninas, as vaquejadas, o artesanato, a culin·ria e folclore em geral. O tema da Cultura foi tratado na ConferÍncia Territorial de Cultura, realizada entre os dias 25 e 26 de outubro de 2009, na cidade de LenÁÛis. As propostas discutidas durantes esses dois dias, seguem abaixo. - Promover uma polÌtica de circulaÁ„o dos grupos culturais pelos municÌpios do prÛprio territÛrio e por outros territÛrios de identidade do estado, atravÈs de editais especÌficos ou financiamento direto, garantindo a troca de saberes e a descoberta dos potenciais de cada cidade. TerritÛrio Chapada Diamantina P·gina 43
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