Volume 3 - Secretaria Municipal de Educação
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PROJETO INTENSIVO NO CICLO 1<br />
SEQÜêNCIA_PARA_ESTUDAR_–_ATIvIDADE_2<br />
Hoje leremos um texto do livro Uma visita ao Museu Afro Brasil e a classe inteira<br />
vai acompanhar a leitura. Para isso, pegue seu livro e abra-o na página 6. Leia<br />
o título e olhe as fotos. Do que será que este texto vai tratar? Quais temas<br />
você acha que ele abordará? Reflita bem e compartilhe conosco.<br />
Então, vamos à leitura do texto! Vá acompanhando em seu livro.<br />
Como você viu, este texto trata <strong>de</strong> muitos assuntos diferentes. Vamos lê-lo<br />
mais uma vez. Agora, você e seus colegas <strong>de</strong>vem fazer marcações no texto,<br />
coletivamente, <strong>de</strong> modo a distinguir os assuntos abordados.<br />
Preste atenção.<br />
Participe das discussões e faça as mesmas marcações em seu próprio livro.<br />
Voltaremos a falar disso daqui a alguns dias.<br />
Agora, anote aqui quais foram os assuntos tratados no texto.<br />
MONTANDO_EMBALAGENS_PARA_PRESENTES<br />
Caixinhas e outras embalagens sempre são úteis para guardarmos alguma<br />
coisa ou embalar um presente. Que tal montar suas próprias embalagens?<br />
Você precisará <strong>de</strong>:<br />
planificações <strong>de</strong> figuras geométricas, como as feitas a partir daquelas caixas<br />
que você <strong>de</strong>smontou na aula anterior;<br />
pedaços <strong>de</strong> papel-cartão ou color set;<br />
papel <strong>de</strong> embrulhar presentes, para forrar as caixas;<br />
régua, lápis, cola, tesoura e muito bom gosto!<br />
Vamos montar a caixa.<br />
1<br />
8<br />
T<br />
4<br />
a<br />
Z<br />
i<br />
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11<br />
e<br />
5<br />
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6<br />
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=<br />
9<br />
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