LISTA 03 – ECOLOGIA – PROFº: EURIPEDES
LISTA 03 – ECOLOGIA – PROFº: EURIPEDES
LISTA 03 – ECOLOGIA – PROFº: EURIPEDES
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>LISTA</strong> <strong>03</strong> <strong>–</strong> <strong>ECOLOGIA</strong> <strong>–</strong> <strong>PROFº</strong>: <strong>EURIPEDES</strong><br />
01. UFMG 2013<br />
Um Protocolo de Avaliação Rápida (PAR) foi aplicado em quatro trechos de um rio para monitorar a<br />
qualidade deste ecossistema fluvial, analisando-se a fauna de macroinvertebrados bentônicos e as<br />
quantidades de oxigênio dissolvido na água e matéria orgânica em suspensão.<br />
No gráfico abaixo estão representados os resultados (unidades arbitrárias) referentes ao número de espécies<br />
de macroinvertebrados bentônicos; à abundância total de indivíduos (ind./m 2 ); à quantidade de oxigênio<br />
dissolvido <strong>–</strong> OD (mg/L) <strong>–</strong> e à matéria orgânica em suspensão <strong>–</strong> MOS (g/L) <strong>–</strong> nos quatro trechos do rio.<br />
a) CITE o trecho do rio que apresenta a maior quantidade de indivíduos. EXPLIQUE por que isso acontece.<br />
b) INDIQUE se você concorda ou não com a afirmativa: ―A poluição diminui no trajeto do trecho 3 em direção<br />
ao trecho 4.‖ JUSTIFIQUE sua resposta.<br />
c) JUSTIFIQUE o fato de, no trecho 1, a abundância de macroinvertebrados bentônicos apresentar valor<br />
menor que nos outros trechos do rio.<br />
d) CITE o(s) nível (is) trófico(s) mais abundante(s) no trecho 3. JUSTIFIQUE sua resposta.<br />
02. FUVEST<br />
Num estudo, a população do inseto Caliothrips phaseoli (espécie A) permaneceu isolada de outros insetos; o<br />
gráfico 1 abaixo mostra o número médio de indivíduos por planta, registrado ao longo de seis semanas.<br />
Em outra situação do estudo, os insetos da espécie Caliothrips phaseoli (espécie A) foram mantidos na<br />
presença de insetos da espécie Orius insidiosus (espécie B). O gráfico 2 mostra o número médio de insetos<br />
da espécie A por planta.
a) Cite um tipo de interação ecológica que possa ter ocorrido entre as espécies A e B. Que informação<br />
fornecida nos gráficos apoia sua resposta?<br />
b) Cite um tipo de interação ecológica entre as espécies A e B, que não seja compatível com os dados<br />
apresentados nos gráficos. Para serem compatíveis com a interação ecológica citada, os números médios<br />
de indivíduos por planta, no gráfico 2, deveriam ser maiores ou menores? Justifique sua resposta.<br />
<strong>03</strong>. FUVEST<br />
Analise as definições encontradas no texto abaixo:<br />
Espécie ameaçada: espécie de ser vivo que se encontra em perigo de extinção.<br />
Espécie endêmica: espécie de ser vivo que ocorre somente em uma determinada área ou região geográfica,<br />
da qual é originária.<br />
Espécie exótica: espécie de ser vivo presente em uma determinada área geográfica, da qual não é<br />
originária.<br />
Espécie extinta: espécie de ser vivo de cuja existência não se tem mais conhecimento por um período<br />
superior a 50 anos.<br />
Espécie invasora: espécie que está fora de seu hábitat natural e ameaça outras espécies, passando a<br />
exercer dominância em ambientes naturais.<br />
Espécie nativa: espécie de ser vivo que é originária da área geográfica em que atualmente ocorre.<br />
Baseado em: Convenção Internacional sobre Diversidade e Meio Ambiente, 1992 e IBGE, 2004. Vocabulário<br />
Básico de Recursos Naturais e Meio Ambiente.<br />
a) Para uma determinada área geográfica, num determinado tempo, as definições de ―espécie exótica‖ e de<br />
―espécie nativa‖ são mutuamente exclusivas. Do quadro acima, escolha dois outros pares de definições<br />
que também sejam mutuamente exclusivas.<br />
b) A palmeira do açaí (Euterpe oleracea), oriunda da Mata Amazônica, está sendo plantada, por produtores,<br />
em áreas da Mata Atlântica de São Paulo e tem tomado o lugar originalmente ocupado pelo palmiteirojuçara<br />
(Euterpe edulis), que ocorre espontaneamente nessas matas litorâneas.<br />
É possível aplicar as definições de ―espécie nativa‖, ―espécie exótica‖ e ―espécie invasora‖ para a palmeira<br />
do açaí? Justifique.<br />
04. UFMG 2013<br />
Em maio de 2012, o Governo Federal enviou ao Congresso uma Medida Provisória com uma série de<br />
alterações no Código Florestal Brasileiro. Algumas dessas alterações foram criticadas pela comunidade<br />
científica nacional, entre elas a possibilidade de utilização de espécies de plantas exóticas para recuperar<br />
Áreas de Preservação Permanente (APP) de margens de rios e a restauração da floresta na faixa de 5<br />
metros a partir da margem de pequenos rios (mata ciliar).<br />
A figura abaixo ilustra uma situação típica de uma propriedade rural na Mata Atlântica, com a APP degradada<br />
e alguns remanescentes de floresta isolados, nos quais sobrevive uma espécie de primata ameaçada de<br />
extinção.
Considerando a figura e usando seus conhecimentos sobre o tema,<br />
a) EXPLIQUE a importância da mata ciliar para a qualidade da água e a integridade dos rios.<br />
b) CITE duas razões que apoiam as críticas feitas pela comunidade científica sobre a utilização de plantas<br />
exóticas para a recuperação da mata ciliar.<br />
c) EXPLIQUE como a recuperação da mata ciliar pode contribuir para a diminuição da chance de extinção da<br />
espécie de primata ameaçada.<br />
05. UFMG 2013<br />
Em 2012, presenciou-se um intenso debate sobre o Novo Código Florestal Brasileiro. Diversos setores da<br />
sociedade indicavam que era preciso integrar o crescimento socioeconômico à sustentabilidade ambiental.<br />
a) Neste contexto, JUSTIFIQUE, do ponto de vista biológico, a importância da preservação do limite da<br />
reserva legal da Amazônia e dos manguezais.<br />
b) Em relação à preservação de áreas ribeirinhas, um ponto polêmico do novo Código foi a alteração da<br />
medida da área a ser preservada. O texto aprovado no Senado delimitou a medida da área considerando o<br />
leito regular dos rios (curso do rio na maior parte do ano). EXPLIQUE por que esse ponto foi polêmico.<br />
c) Uma das consequências do desmatamento e da ocupação desordenada do espaço é o aparecimento de<br />
doenças reemergentes. EXPLIQUE a relação que existe entre o desmatamento e a reemergência da<br />
dengue no Brasil.<br />
06. UFMG 2012<br />
Estudos recentes vêm revelando aumento na concentração de compostos com ação estrogênica em<br />
ambientes aquáticos e, até mesmo, em reservatórios de água para consumo humano.<br />
Observe esta figura, em que estão ilustradas diferentes fontes de entrada de tais compostos em diferentes<br />
ambientes:<br />
a) Explique de que forma o esgoto doméstico contribui para o aumento de compostos estrogênicos no<br />
ambiente aquático.
) Um dos subprodutos industriais que têm ação estrogênica é o bisfenol A, utilizado na fabricação de objetos<br />
de plástico. Em alguns países, já se proibiu o uso desse composto em utensílios a serem usados na<br />
alimentação de crianças com idade anterior a 7 anos. Justifique a importância dessa proibição.<br />
07. UFMG 2012<br />
A vitelogenina (VTG) é uma proteína presente nos peixes, cuja síntese é induzida pelo estrógeno. A presença<br />
dela no sangue de machos indica a exposição desses animais a compostos estrogênicos. Portanto, um<br />
peixe genotipicamente macho sofrerá feminização se, durante a diferenciação sexual, for exposto a<br />
compostos de ação estrogênica. Numa pesquisa, analisaram-se três grupos de peixes quanto à produção de<br />
VTG:<br />
• peixes provenientes de água limpa e mantidos nessa condição:<br />
• peixes provenientes de água limpa que receberam injeção de estrógeno; e<br />
• peixes provenientes de águas poluídas.<br />
Decorrido certo tempo, foram determinados o número de machos e fêmeas e a presença de VTG no sangue<br />
de cada um dos indivíduos desses três grupos experimentais. Os resultados obtidos nesse estudo estão<br />
representados neste gráfico:<br />
Considerando as informações contidas nesse gráfico, faça o que se pede.<br />
a) Assinalando a assertiva apropriada, identifique o grupo de peixes — I, II ou III — que foi coletado em local<br />
poluído. Justifique sua resposta.<br />
( ) Grupo I.<br />
( ) Grupo II.<br />
( ) Grupo III.<br />
b) Explique a presença de fêmeas não produtoras de VTG no Grupo II.<br />
08. UEL 2012<br />
Os seres humanos modificam o ambiente para uso dos recursos naturais, criando impactos sobre os<br />
ecossistemas. O gráfico a seguir mostra um exemplo hipotético da interferência humana sobre a fauna local<br />
em um determinado rio com nascente na floresta nativa.<br />
a) Com base no gráfico, explique as variações das populações A e B.
) No contexto do exemplo dado na questão, esquematize uma cadeia alimentar em um ambiente aquático<br />
de uma floresta nativa.<br />
09. UFJF 2012<br />
A Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) adquiriu, em 2009, uma grande área de floresta urbana (Sítio<br />
Malícia <strong>–</strong> Mata do Krambeck) no município de Juiz de Fora, para implantação de seu Jardim Botânico.<br />
Grande parte dessa área, que no passado (há pelo menos 50 anos) era cafezal e pasto bovino, está<br />
ocupada, hoje, por cerca de 800.000m 2 de floresta nativa, originada a partir do abandono dessas atividades<br />
agrícolas. Considerando a localização da área e os processos ecológicos que atuaram na regeneração<br />
florestal, responda às questões:<br />
a) Essa área está inserida em qual bioma brasileiro?<br />
b) Qual o tipo de sucessão ecológica ocorreu na regeneração florestal da área? Justifique.<br />
c) Considerando a grande pressão exercida pelo homem nas florestas naturais, especialmente próximas a<br />
ambientes urbanos, cite DOIS aspectos que ressaltam a importância dessa área como unidade de<br />
preservação.<br />
10. UFRJ<br />
Na China, os pulgões da espécie 'Toxoptera aurantii' causam grandes prejuízos às plantações de Chá Preto<br />
('Camellia sinensis'). O gráfico a seguir mostra os resultados de duas experiências, feitas em laboratório, nas<br />
quais foi medida a capacidade de as folhas de chá danificadas por pulgões e as folhas íntegras atrairem<br />
insetos carnívoros predadores; na experiência 1, os predadores usados foram joaninhas ('Coccinella<br />
septempunctata') e, na experiência 2, neurópteros ('Chrysopa sinica').<br />
Explique como o fenômeno evidenciado pelas experiências contribui para a sobrevivência das plantas de<br />
chá.