relatório de actividades 2011 - aldeia
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CERVAS – Relatório <strong>de</strong> Activida<strong>de</strong>s <strong>2011</strong><br />
d) 1 Enfermeira Veterinária: Daniela Costa (7 meses)<br />
Esta técnica, também com anterior experiência no CERVAS através <strong>de</strong> realização <strong>de</strong><br />
estágio curricular, é responsável pelo apoio ao diagnóstico e tratamento dos animais,<br />
realização <strong>de</strong> análises clínicas (Parasitologia e Hematologia), realização <strong>de</strong><br />
necrópsias, processamento e envio <strong>de</strong> amostras, manutenção da base <strong>de</strong> dados, e<br />
apoio à manutenção do centro e acções <strong>de</strong> educação ambiental, divulgação e<br />
formação.<br />
Imagens 3 (a-b): Médico Veterinário / Coor<strong>de</strong>nador; Enfermeira Veterinária e Tratador / Técnico responsável pela<br />
logística do CERVAS em acções <strong>de</strong> educação ambiental / <strong>de</strong>volução à Natureza <strong>de</strong> animais.<br />
c) 3 Biólogos: Lúcia Lopes (2 meses), André Aguiar (7 meses), José Pereira (7 meses)<br />
Estes técnicos foram contratados através <strong>de</strong> estágios profissionais <strong>de</strong> 12 meses, no<br />
caso do primeiro, e <strong>de</strong> 9 meses, no caso dos dois últimos, com o apoio do Instituto do<br />
Emprego e Formação Profissional (IEFP). Todos tinham experiência <strong>de</strong> trabalho<br />
<strong>de</strong>senvolvido no CERVAS através <strong>de</strong> estágios, mestrados e voluntariado realizados<br />
anteriormente. A seu cargo ficaram as questões biológicas, ecológicas e <strong>de</strong><br />
conservação, apoio à coor<strong>de</strong>nação <strong>de</strong> estagiários e investigadores/colaboradores,<br />
<strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> acções <strong>de</strong> formação, educação e sensibilização ambiental e<br />
estratégia <strong>de</strong> divulgação. No caso da Lúcia Lopes e André Aguiar, foi dada continuida<strong>de</strong><br />
ao projecto BARN (ver ponto 3.3.1), por eles iniciado no âmbito da realização das suas<br />
teses <strong>de</strong> mestrado.<br />
Imagens 4 (a-c): Biólogos do CERVAS em acções <strong>de</strong> educação ambiental / <strong>de</strong>volução à Natureza <strong>de</strong> animais.<br />
e) Equipa <strong>de</strong> estagiários / investigadores<br />
Tendo em conta a experiência positiva do CERVAS no que se refere aos estágios<br />
curriculares (não-remunerados) e mestrados entre 2006 e 2009, <strong>de</strong>u-se continuida<strong>de</strong> a<br />
este trabalho. Por um lado cumpre-se uma função <strong>de</strong> formação para jovens finalistas e<br />
recém-licenciados em diversas áreas como a Medicina Veterinária, Biologia, Ecologia,<br />
Antropologia, entre outras, e além disso, obtém-se uma interessante dinâmica <strong>de</strong><br />
trabalho no CERVAS, fruto <strong>de</strong> uma gran<strong>de</strong> motivação, disponibilida<strong>de</strong> e capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />
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